(B. Pendidikan)
Pembelajaran Konsep Pendidikan Karakter untuk Meningkatkan Nilai Peduli Lingkungan
dengan Metode Permainan Lingkungan (MEPELING
)Ngadino; Widianto A, Idam Ragil; Rukayah
Fakultas KIP UNS, Penelitian, BOPTN UNS, Hibah Penelitian Program Sarjana, 2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan nilai peduli lingkungan melalui penerapan games method of environment pada siswa kelas V SDN Dukuh 01 Mojolaban Sukoharjo tahun ajaran 2011/2012.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri Dukuh 01 Mojolaban Sukoharjo yang berjumlah 30 siswa. Sumber data berasal dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah hasil angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Validitas data yang digunakan adalah triangulasi data dan triangulasi metode. Analisis data yang digunakan adalah analisis interaktif dan diskriptif komparatif.
