• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDAHULUAN Peningkatan Partisipasi Belajar IPA Melalui Strategi Pembelajaran Student Fasilitator And Explaining Siswa Kelas V SD Negeri Saren 1 Kec. Kalijambe Kab. Sragen Tahun Ajaran 2013/2014.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDAHULUAN Peningkatan Partisipasi Belajar IPA Melalui Strategi Pembelajaran Student Fasilitator And Explaining Siswa Kelas V SD Negeri Saren 1 Kec. Kalijambe Kab. Sragen Tahun Ajaran 2013/2014."

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

# &

'(!

)

)

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)

Referensi

Dokumen terkait

Hasil uji Nagelkerke R-Square menunjukkan nilai Nagalkerke R- Squaresebesar 0.652, maka varians dari keputusan seorang nasabah non-muslim untuk menggunakan jasa bank

pembelajaran yang tepat yaitu untuk meningkatkan hasil belajar IPA dengan menggunakan alat peraga gambar yang dapat membantu guru untuk memberi

instrumen kuesioner/angket, wawancara, dan studi dokumentasi. Responden penelitian adalah Guru PAUD yang berasal dari Kecamatan Cibadak, Kabupaten Sukabumi dan telah

Memberhentikan dengan hormat Drs. I, Golongan Ruang III/b untuk melanjutkan sisa masa jabatan sebagai sekretaris Jurusan Geografi Fakultas Ilmu sosial Universitas

Hal ini membuktikan terjadinya kegagalan dalam proses pembelajaran di sekolah (Isjoni, 2007:11).. Berdasarkan hasil observasi pada tanggal 3 Febuari 2011 dalam proses

(6) Terdapat pengaruh yang signifikan antara diameter kawat lilitan elektromagnet dan, letak pemasangan Ignition Booster terhadap penurunan emisi gas buang HC dengan hasil

Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka dalam penelitian ini dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut: Apakah ada peningkatan hasil belajar Ilmu

From those manuscripts the writer analyzes the various ways of children utter their utterances from the theory of Sentence and Speech Acts.. Based on the reason the writer