• Tidak ada hasil yang ditemukan

rumus rumus dasar perhitungan cepat matematika terbaru 2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "rumus rumus dasar perhitungan cepat matematika terbaru 2016"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Tips dan trik cara mudah dan cepat mengerjakan dan menyelesaikan soal-soal

matematika dengan menggunakan rumus matematika:

1. Pengkuadratan Dua Angka Bilangan yang diakhiri angka

Satu

langkah-langkahnya :

a) Kuadratkan angka bulatnya.

b) Jumlahkan angka tersebut dengan angka bulatnya. c) Hasil akhirnya adalah jumlah dari a) dan b) contoh :

i. 812 = ?

a) 802 = 6400

b) 81 + 80= 161

c) hasil : 6400 + 161 = 6561 ii. 312 = ?

a) 302 = 900

b) 31 + 30 = 61

c) hasil : 900 + 61 =961

2. Pengkuadratan Dua Angka Bilangan yang dimulai dengan

Lima

langkah-langkahnya :

a) Tambahkan bilangan 25 dengan bilangan satuannya. b) Kuadratkan bilangan satuannya.

(khusus untuk angka satuan 1, 2, dan 3, hasil kuadratnya dituliskan 01, 04, dan

09)

c) Hasil akhir adalah gabungan a) dan b) contoh :

i. 532 = ?

a) 25 + 3 = 28 b) 32 = 09

c) hasil : 2804 ii. 572 = ?

a) 25 + 7 = 32 b) 72 = 49

c) hasil : 3249

3. Pengkuadratan Angka Berakhiran Lima

langkah-langkahnya :

a) Kalikan angka sebelum angka lima dengan angka urutan selanjutnya. b) Tuliskan angka 25 di belakang angka hasil dari a)

contoh : i. 752 = ?

a) 7 x 8 = 56 b) hasil : 5625 ii. 1152 = ?

(2)

4. Perkalian Satu Angka dengan 11 (11; 110; 1,1 dan

seterusnya

langkah-langkahnya : a) Tuliskan angkanya.

b) Sisipkan angka dari jumlah dua angka tersebut. Hati-hati bila hasil penjumlahannya lebih dari 9, angka puluhannya dijumlahkan dengan angka pertama.

contoh :

i. 54 x 11 = ? a) 5 ? 4

b) 5 + 4 = 9 -->> Hasilnya : 594 ii. 75 x 11 = ?

a) 7 ? 5

b) 7 + 5 = 12 -->> 7 + 1 = 8 -->> Hasilnya : 825

5. Perkalian Satu Angka atau Dua Angka dengan 99 (0,99;

9,9; 990 dst.)

langkah-langkahnya :

a) Kurangi bilangan tersebut dengan angka 1. b) Kurangi bilangan 100 dengan bilangan tersebut. c) Hasil akhirnya adalah gabungan dari a) dan b) contoh :

75 x 99 = ? a) 75 - 1 = 74 b) 100 - 75 = 25 c) hasilnya : 7425

6. Perkalian Bilangan Genap dengan 1,5; 2,5; 3,5 dst.

langkah-langkahnya :

a) Kalikan bilangan pengali dengan 2.

b) Bilangan yang dikalikan dibagi dengan angka 2. c) Hasil akhirnya adalah perkalian a) dan b) contoh :

24 x 7,5 = ? a) 7,5 x 2 = 15 b) 24 : 2 = 12

c) hasilnya : 15 x 12 = 180

7. Perkalian Satu atau Dua Angka dengan 101 (1,01; 10,1

dst)

langkah-langkahnya :

a) Tuliskan angkanya dua kali. b) Sisipkan nol atau koma. contoh :

i. 25 x 101 = ? a) 2525

ii. 5 x 101 = ? a) 55

(3)

8. Perkalian Dua Bilangan yang Nilainya Berselisih Dua

langkah-langkahnya :

a) Kuadratkan bilangan di antaranya. b) Hasilnya : a) -1.

contoh :

i. 12 x 14 = ? a) 132 = 169

b) Hasilnya : 169 - 1 = 168

9. Perkalian Dua Bilangan dengan Hubungan Khusus :

Bilangan puluhannya bernilai sama dan jumlah bilangan

satuannya adalah 10

langkah-langkahnya :

a) Kalikan bilangan puluhan dengan bilangan berikutnya. b) Kalikan masing-masing bilangan satuannya.

c) Hasilnya adalah gabungan dari a) dan b). contoh :

Referensi

Dokumen terkait

YANG DIKELOLA OLEH KELOMPOK KERJA PT INDOSIAR VISUAL MANDIRI CATATAN ATAS LAPORAN PENERIMAAN DAN PENGELUARAN KAS Untuk Tahun-Tahun Yang Berakhir Pada Tanggal 31 Desember 2010

Sedangkan kendala secara eksternal adalah terbatasnya waktu yang dimiliki pengawas PAI untuk menjalankan tugas sebagai supervisor akademik, membuat jadwal

Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa ada perbedaan yang sangat signifikan pada taraf 99% tingkat kontrol diri antara sebelum mendapatkan perlakuan CBT

Implikasi penelitian yaitu dilaksanakan untuk peserta didik mendapatkan pengalaman baru dalam pembelajaran yaitu belajar dengan diiringi musik instrumen dan juga agar

3) faktor lingkungan sekolah (yang terdiri atas metode mengajar, prasarana dan sarana pembelajaran, disiplin sekolah, dan waktu sekolah )

Sernentara itu rnotivasi ekstemal tim bul sebagai akibat pengaruh dari luar individu seperti penghargaan, lingkungan belajar yang kondusif, dan kegiatan belajar

Hal ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Khalil (2013) bahwa perusahaan dengan citra yang baik dapat membantu mendapatkan kepercayaan konsumen dan

wakaf dalam HPT yang dapat mengakselerasi pemanfaatan benda wakaf antara lain meliputi: (a) boleh menentukan wakaf kepada seseorang atau golongan karena pertimbangan