View of PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PADA MATERI BILANGAN BULAT DAN PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA
Teks penuh
Dokumen terkait
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD DALAM MATERI BILANGAN BULAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 4 SDN CODO 2
Ini merupakan hal positif yang mengindikasikan bahwa pembelajaran materi penjumlahan bilangan pecahan berpenyebut sama dan tidak sama menggunakan pendekatan
Rancangan desain pembelajaran berbasis ASSURE Model khususnya untuk mata pelajaran matematika di kelas V materi pecahan dikembangkan melalui bahan ajar berupa LKPD yang terdiri dari
Spesifikasi produk bahan ajar modul IPS yang dikembangkan ini adalah sebagai berikut:.. 1) Bahan ajar LKS dengan pendekatan berbasis masalah materi struktur sosial dan
Berdasarkan beberapa teori di atas, maka ketika mengajar siswa kelas V materi operasi bilangan bulat, peneliti harus menanamkan konsep operasi bilangan bulat khususnya pada
Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa produk berupa RPP dan LAS matematika berbasis kurikulum 2013 pada materi bilangan pecahan untuk SMP/MTs
Penelitian ini menggunakan instrumen pengumpulan data berupa angket validasi untuk mengetahui apakah pengembangan media mistar hitung pada materi bilangan bulat layak digunakan dalam
Kesimpulan dari penelitian diatas maka buku ajar matematika pada materi bilangan bulat dengan menggunakan metode penemuan terbimbing dapat dinyatakan sangat valid dan layak digunakan
