LAMPIRAN
79
Lampiran 1: Daftar Terjemah
DAFTAR TERJEMAH
NO BAB KUTIPAN HAL TERJEMAH
1 1 Mahfudzot (kata-kata
Mutiara) 16 Tuntutlah ilmu sampai ke liang lahat
2 1 QS. Ar-Rahman [55]:3-4 17
Dia menciptakan manusia, mengajarkan pandai berbicara”.
3 2 QS. Al-A’raf [7]: 176 20
… Maka ceritakanlah kisah-kisah itu agar mereka berpikir.
4 2
ungkapan Bahasa Arab dalam Kitab Syu’abul Iman Juz 4/314: 1749
28
(kunciny) ilmu pertama adalah diam, kedua menyimak dengan baik, yang ketiga adalah menghafalkannya, yang
keempat adalah
praktiknyaa dan yang
kelima adalah
menyebarkannya.
80
Lampiran II: Instrument Penelitian
INSTRUMENT PENELITIAN
A. Pedoman Observasi
No. Indikator Ket.
1
Mengamati secara langsung lokasi penelitian di TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung Kecamatan Muara Uya Kabupaten Tabalong.
2
Mengamati secara langsung sarana prasarana yang terdapat di TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung Kecamatan Muara Uya Kabupaten Tabalong.
3
Mengamati guru dalam menyampaikan cerita kepada anak di TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung Kecamatan Muara Uya Kabupaten Tabalong.
4
Mengamati kemempuan menyimak anak di TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung Kecamatan Muara Uya Kabupaten Tabalong.
5
Mengamati situasi dan kondisi lingkungan sekolah di TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung Kecamatan Muara Uya Kabupaten Tabalong.
B. Pedoman Dokumentasi
Mencari dan mengidentifikasi dokumen yang berhubungan dengan TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung Kecamatan Muara Uya Kabupaten Tabalong, sebagai berikut:
No. Indikator Ket.
1 Profil sekolah
2 Tujuan, visi dan misi sekolah
81
5 Data peserta didik
6 Data keadaaan sarana dan prasarana
C. Pedoman Pengambilan Data
No Variabel Aspek Indikator 1
Me nyi ma k
Mendengarkan dengan penuh perhatian
1. Melihat kearah pembicara 2. Mimik wajah terlihat
senang mendengarkan dan sesuai dengan apa yang didengar
1. Antusias mendengar cerita dan berusaha mengikuti cerita sampai selesai 2
Menginterprestasikan
1. Merespon pada saat ceita berlangsung dan bertanya 2. Memberi pendapat terkait tokoh-tokoh dalam cerita atau anak mengerti jawaban yang diberikan guru
3. Menanggapi cerita atau mengungkapkan kesan dari cerita yang disampaikan 3
Memahami makna
1. Menjawab pertanyaan dengan tepat dan sesuai 2. Menceritakan kembali
cerita yang tepat
3. Melanjutkan cerita sesuai dengan alur cerita
4. Mengetahui arti kata-kata baru dalam cerita
82
Lampiran III: Hasil Lembar Observasi
HASIL LEMBAR OBSERVASI ANAK
Kode Data : HO.1
Tempat : TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung
Judul Penelitian : Pengruh Metode Bercerita Terhadap Keterampilan Menyimak Anak Usia Dini Di Kelompok B TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung Kecamatan Muara Uya Kabupaten Tabalong
No Item
Pre test Post test
BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB 1 Anak dapat mengekspresikan
apa yang didengar dan dilihat √ √
2 Anak dapat fokus untuk mengikuti cerita sampai selesai
√ √
3 Anak dapat merespon guru dengan mengucapkan kata- kata sederhana dari cerita yang didengar
√ √
4 Anak dapat menyebutkan nama-nama tokoh dalam cerita
√ √
5 Anak dapat membedakan
karakter tokoh dalam cerita √ √
6 Anak dapat mengungkapkan pendapat atau kesan dari cerita yang didengar
√ √
7 Anak dapat menjawab
beberapa pertanyaan √ √
8 Anak dapat menceritakan kembali isi cerita dengan bahasa sendiri
√ √
9 Anak dapat melanjutkan cerita sesuai dengan alur cerita
√ √
10 Anak dapat memahami arti
√ √
83
HASIL LEMBAR OBSERVASI ANAK
Kode Data : HO.2
Tempat : TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung
Judul Penelitian : Pengruh Metode Bercerita Terhadap Keterampilan Menyimak Anak Usia Dini Di Kelompok B TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung Kecamatan Muara Uya Kabupaten Tabalong
No Item Pre test Post test
BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB 1 Anak dapat mengekspresikan
apa yang didengar dan dilihat √ √
2 Anak dapat fokus untuk mengikuti cerita sampai selesai
√ √
3 Anak dapat merespon guru dengan mengucapkan kata- kata sederhana dari cerita yang didengar
√ √
4 Anak dapat menyebutkan nama-nama tokoh dalam cerita
√ √
5 Anak dapat membedakan
karakter tokoh dalam cerita √ √
6 Anak dapat mengungkapkan pendapat atau kesan dari cerita yang didengar
√ √
7 Anak dapat menjawab
beberapa pertanyaan √ √
8 Anak dapat menceritakan kembali isi cerita dengan bahasa sendiri
√ √
9 Anak dapat melanjutkan
cerita sesuai dengan alur √ √
84
HASIL LEMBAR OBSERVASI ANAK
Kode Data : HO.3
Tempat : TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung
Judul Penelitian : Pengruh Metode Bercerita Terhadap Keterampilan Menyimak Anak Usia Dini Di Kelompok B TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung Kecamatan Muara Uya Kabupaten Tabalong
No Item Pre test Post test
BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB 1 Anak dapat mengekspresikan
apa yang didengar dan dilihat √ √
2 Anak dapat fokus untuk mengikuti cerita sampai selesai
√ √
3 Anak dapat merespon guru dengan mengucapkan kata- kata sederhana dari cerita yang didengar
√ √
4 Anak dapat menyebutkan nama-nama tokoh dalam cerita
√ √
5 Anak dapat membedakan
karakter tokoh dalam cerita √ √
6 Anak dapat mengungkapkan pendapat atau kesan dari cerita yang didengar
√ √
7 Anak dapat menjawab
beberapa pertanyaan √ √
8 Anak dapat menceritakan kembali isi cerita dengan bahasa sendiri
√ √
9 Anak dapat melanjutkan
cerita sesuai dengan alur √ √
85
HASIL LEMBAR OBSERVASI ANAK
Kode Data : HO.4
Tempat : TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung
Judul Penelitian : Pengruh Metode Bercerita Terhadap Keterampilan Menyimak Anak Usia Dini Di Kelompok B TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung Kecamatan Muara Uya Kabupaten Tabalong
No Item Pre test Post test
BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB 1 Anak dapat mengekspresikan
apa yang didengar dan dilihat √ √
2 Anak dapat fokus untuk mengikuti cerita sampai selesai
√ √
3 Anak dapat merespon guru dengan mengucapkan kata- kata sederhana dari cerita yang didengar
√ √
4 Anak dapat menyebutkan nama-nama tokoh dalam cerita
√ √
5 Anak dapat membedakan
karakter tokoh dalam cerita √ √
6 Anak dapat mengungkapkan pendapat atau kesan dari cerita yang didengar
√ √
7 Anak dapat menjawab
beberapa pertanyaan √ √
8 Anak dapat menceritakan kembali isi cerita dengan bahasa sendiri
√ √
9 Anak dapat melanjutkan
cerita sesuai dengan alur √ √
86
HASIL LEMBAR OBSERVASI ANAK
Kode Data : HO.5
Tempat : TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung
Judul Penelitian : Pengruh Metode Bercerita Terhadap Keterampilan Menyimak Anak Usia Dini Di Kelompok B TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung Kecamatan Muara Uya Kabupaten Tabalong
No Item Pre test Post test
BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB 1 Anak dapat mengekspresikan
apa yang didengar dan dilihat √ √
2 Anak dapat fokus untuk mengikuti cerita sampai selesai
√ √
3 Anak dapat merespon guru dengan mengucapkan kata- kata sederhana dari cerita yang didengar
√ √
4 Anak dapat menyebutkan nama-nama tokoh dalam cerita
√ √
5 Anak dapat membedakan
karakter tokoh dalam cerita √ √
6 Anak dapat mengungkapkan pendapat atau kesan dari cerita yang didengar
√ √
7 Anak dapat menjawab
beberapa pertanyaan √ √
8 Anak dapat menceritakan kembali isi cerita dengan bahasa sendiri
√ √
9 Anak dapat melanjutkan
cerita sesuai dengan alur √ √
87
HASIL LEMBAR OBSERVASI ANAK
Kode Data : HO.6
Tempat : TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung
Judul Penelitian : Pengruh Metode Bercerita Terhadap Keterampilan Menyimak Anak Usia Dini Di Kelompok B TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung Kecamatan Muara Uya Kabupaten Tabalong
No Item Pre test Post test
BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB 1 Anak dapat mengekspresikan
apa yang didengar dan dilihat √ √
2 Anak dapat fokus untuk mengikuti cerita sampai selesai
√ √
3 Anak dapat merespon guru dengan mengucapkan kata- kata sederhana dari cerita yang didengar
√ √
4 Anak dapat menyebutkan nama-nama tokoh dalam cerita
√ √
5 Anak dapat membedakan
karakter tokoh dalam cerita √ √
6 Anak dapat mengungkapkan pendapat atau kesan dari cerita yang didengar
√ √
7 Anak dapat menjawab
beberapa pertanyaan √ √
8 Anak dapat menceritakan kembali isi cerita dengan bahasa sendiri
√ √
9 Anak dapat melanjutkan
cerita sesuai dengan alur √ √
88
HASIL LEMBAR OBSERVASI ANAK
Kode Data : HO.7
Tempat : TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung
Judul Penelitian : Pengruh Metode Bercerita Terhadap Keterampilan Menyimak Anak Usia Dini Di Kelompok B TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung Kecamatan Muara Uya Kabupaten Tabalong
No Item Pre test Post test
BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB 1 Anak dapat mengekspresikan
apa yang didengar dan dilihat √ √
2 Anak dapat fokus untuk mengikuti cerita sampai selesai
√ √
3 Anak dapat merespon guru dengan mengucapkan kata- kata sederhana dari cerita yang didengar
√ √
4 Anak dapat menyebutkan nama-nama tokoh dalam cerita
√ √
5 Anak dapat membedakan
karakter tokoh dalam cerita √ √
6 Anak dapat mengungkapkan pendapat atau kesan dari cerita yang didengar
√ √
7 Anak dapat menjawab
beberapa pertanyaan √ √
8 Anak dapat menceritakan kembali isi cerita dengan bahasa sendiri
√ √
9 Anak dapat melanjutkan
cerita sesuai dengan alur √ √
89
HASIL LEMBAR OBSERVASI ANAK
Kode Data : HO.8
Tempat : TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung
Judul Penelitian : Pengruh Metode Bercerita Terhadap Keterampilan Menyimak Anak Usia Dini Di Kelompok B TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung Kecamatan Muara Uya Kabupaten Tabalong
No Item Pre test Post test
BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB 1 Anak dapat mengekspresikan
apa yang didengar dan dilihat √ √
2 Anak dapat fokus untuk mengikuti cerita sampai selesai
√ √
3 Anak dapat merespon guru dengan mengucapkan kata- kata sederhana dari cerita yang didengar
√ √
4 Anak dapat menyebutkan nama-nama tokoh dalam cerita
√ √
5 Anak dapat membedakan
karakter tokoh dalam cerita √ √
6 Anak dapat mengungkapkan pendapat atau kesan dari cerita yang didengar
√ √
7 Anak dapat menjawab
beberapa pertanyaan √ √
8 Anak dapat menceritakan kembali isi cerita dengan bahasa sendiri
√ √
9 Anak dapat melanjutkan
cerita sesuai dengan alur √ √
90
HASIL LEMBAR OBSERVASI ANAK
Kode Data : HO.9
Tempat : TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung
Judul Penelitian : Pengruh Metode Bercerita Terhadap Keterampilan Menyimak Anak Usia Dini Di Kelompok B TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung Kecamatan Muara Uya Kabupaten Tabalong
No Item Pre test Post test
BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB 1 Anak dapat mengekspresikan
apa yang didengar dan dilihat √ √
2 Anak dapat fokus untuk mengikuti cerita sampai selesai
√ √
3 Anak dapat merespon guru dengan mengucapkan kata- kata sederhana dari cerita yang didengar
√ √
4 Anak dapat menyebutkan nama-nama tokoh dalam cerita
√ √
5 Anak dapat membedakan
karakter tokoh dalam cerita √ √
6 Anak dapat mengungkapkan pendapat atau kesan dari cerita yang didengar
√ √
7 Anak dapat menjawab
beberapa pertanyaan √ √
8 Anak dapat menceritakan kembali isi cerita dengan bahasa sendiri
√ √
9 Anak dapat melanjutkan
cerita sesuai dengan alur √ √
91
HASIL LEMBAR OBSERVASI ANAK
Kode Data : HO.10
Tempat : TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung
Judul Penelitian : Pengruh Metode Bercerita Terhadap Keterampilan Menyimak Anak Usia Dini Di Kelompok B TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung Kecamatan Muara Uya Kabupaten Tabalong
No Item Pre test Post test
BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB 1 Anak dapat mengekspresikan
apa yang didengar dan dilihat √ √
2 Anak dapat fokus untuk mengikuti cerita sampai selesai
√ √
3 Anak dapat merespon guru dengan mengucapkan kata- kata sederhana dari cerita yang didengar
√ √
4 Anak dapat menyebutkan nama-nama tokoh dalam cerita
√ √
5 Anak dapat membedakan
karakter tokoh dalam cerita √ √
6 Anak dapat mengungkapkan pendapat atau kesan dari cerita yang didengar
√ √
7 Anak dapat menjawab
beberapa pertanyaan √ √
8 Anak dapat menceritakan kembali isi cerita dengan bahasa sendiri
√ √
9 Anak dapat melanjutkan
cerita sesuai dengan alur √ √
92
Lampiran IV: Catatan Dokumentasi
CATATAN DOKUMTASI 1 Kode Data : Observasi Awal
Hari, Tanggal : Jum’at, 15 Juli 2022
Tempat : TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung
Judul Penelitian : Pengaruh Metode Bercerita Terhadap Keterampilan Menyimak Anak Usia Dini Di Kelompok B TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung Kecamatan Muara Uya Kabupaten Tabalong
Gambar 1.1 Sekolah TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung
93
Gambar 1. 4 Lukisan Dinding Ruangan
Gambar 1.3 Gerbang Sekolah TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung
94
Gambar 1. 5 Poster dan Gambar Media Anak
95
CATATAN DOKUMENTASI 2 Kode Data : Pelaksanaan Pretest Hari, Tanggal : Kamis, 21 Juli 2022
Tempat : TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung
Judul Penelitian : Pengaruh Metode Bercerita Terhadap Keterampilan Menyimak Anak Usia Dini Di Kelompok B TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung Kecamatan Muara Uya Kabupaten Tabalong
Gambar 2.1 Pelaksanaan Pretest
96
CATATAN DOKUMENTASI 3 Kode Data : Pelaksanaan Treatment 1 Hari, Tanggal : Senin, 25 Juli 2022
Tempat : TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung
Judul Penelitian : Pengaruh Metode Bercerita Terhadap Keterampilan Menyimak Anak Usia Dini Di Kelompok B TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung Kecamatan Muara Uya Kabupaten Tabalong
Gambar 3.1 Media Pembelajaran Treatmen 1
Gambar 3.2 Pelaksanaan Treatment
97
CATATAN DOKUMENTASI 4 Kode Data : Pelaksanaan Treatment 2 Hari, Tanggal : Selasa, 26 Juli 2022
Tempat : TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung
Judul Penelitian : Pengaruh Metode Bercerita Terhadap Keterampilan Menyimak Anak Usia Dini Di Kelompok B TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung Kecamatan Muara Uya Kabupaten Tabalong
Gambar 4.1 Media Pembelajaran
98
CATATAN DOKUMENTASI 5 Kode Data : Pelaksanaan Treatment Hari, Tanggal : Rabu, 27 Juli 2022
Tempat : TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung
Judul Penelitian : Pengaruh Metode Bercerita Terhadap Keterampilan Menyimak Anak Usia Dini Di Kelompok B TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung Kecamatan Muara Uya Kabupaten Tabalong
Gambar 5.1 Media Pembelajaran Pelaksanaan Treatmen 3
99
CATATAN DOKUMENTASI 6 Kode Data : Pelaksanaan Posttest Hari, Tanggal : Kamis, 28 Juli 2022
Tempat : TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung
Judul Penelitian : Pengaruh Metode Bercerita Terhadap Keterampilan Menyimak Anak Usia Dini Di Kelompok B TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung Kecamatan Muara Uya Kabupaten Tabalong
100
Lampiran V: Catatan Anekdot
CATATAN ANEKDOT Kode Data : Treatment 1
Hari, Tanggal : Senin, 25 Juli 2022
Tempat : TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung
Judul Penelitian : Pengruh Metode Bercerita Terhadap Keterampilan Menyimak Anak Usia Dini Di Kelompok B TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung Kecamatan Muara Uya Kabupaten Tabalong
Nama Anak Tempat/tanggal Waktu Peristiwa/Perilaku
Aq Ruang Kelas B Pk. 07.40 Aqila menangis karena tidak mempunyai teman Hz Ruang Kelas B Pk. 08.00 Hafiz terlihat murung dan
tidak semangat.
Im Ruang Kelas B Pk. 09.00 Imam menahan tangis karena disalahkan oleh temannya.
101
CATATAN ANEKDOT Kode Data : Pelaksanaan Treatmen 3 Hari, Tanggal : Rabu, 27 Juli 2022
Tempat : TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung
Judul Penelitian : Pengruh Metode Bercerita Terhadap Keterampilan Menyimak Anak Usia Dini Di Kelompok B TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung Kecamatan Muara Uya Kabupaten Tabalong
Nama Anak Tempat/tanggal Waktu Peristiwa/Perilaku Hs Ruang Kelas B Pk. 07.50 Hasanah turun dari motor
dengan cemberut menahan tangis, tidak mau masuk ke dalam kelas dan tidak mau ditinggalkan oleh kakanya.
Ar Ruang Kelas B Pk. 08.10 Arka mengikuti SOP dengan suara yang keras dan semangat.
Ay Halaman Sekolah Pk. 09.00 Ayyas menangis setelah terjatuh karena berlari
102
Lampiran VII: Surat Keterangan Seminar Proposal
103
Lampiran VII: Surat Hasil Validasi
LEMBAR PERNYATAAN PENGESAHAN HASIL VALIDASI
Yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama : Murniyati Ismail, Jabatan : Dosen PIAUD
Menyatakan bahwa instrument penelitian yang dibuat oleh Rofia Noor Farisa Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini dengan Judul “Pengaruh Metode Bercerita Terhadap Keterampilan Menyimak Anak Usia Dini di TK Pertiwi VIII Desa Simpung Layung Kecamatan Muara Uya Kabupaten Tabalong” telah di uji dan dinyatakan valid untuk dijadikan sebagai alat penggali data.
Demikian surat pernyataan ini saya buat untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Banjarmasin, 07 Juli 2022 Validator
Murniyanti Ismail, M.Pd
104
Lampiran X: Surat Izin Penelitian
105
106
107
108
109
110
Lampiran XI: Lembar Konsultasi Bimbingan Skripsi
BUKU KONSULTASI BIMBINGAN SKRIPSI
NAMA ROFIA NOOR FARISA NIM 170102081211
JURUSAN/PROGRAM STUDI PIAUD SEMESTER X
TAHUN 2021/2022
JUDUL PENGARUH METODE BERCERITA TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK ANAK USIA DINI DI
KELOMPOK B TK PERTIWI VIII DESA SIMPUNG LAYUNG KECAMATAN MUARA UYA KABUPATEN TABALONG DOSEN PEMBIMBING
BIDANG KONTEN & METODE PENELITIAN
RIZKI NOOR HAIDA, S.Psi, M.Pd
111
Bimbingan ke
Tanggal
Catatan Pembimbing Konten dan Metode Penelitian
Tanda Tangan 1
2
3
4
5
6
23 Januari 2022 02 Maret 2022
19 Maret 2022 (Bunda Yanti)
25 Maret 2022 (Bunda Yanti) 19 September
2022
10 Desember
Cek kembali desain penelitian tentang penelitian eksperimen.
Instrument penelitian di sudah bagus.
Dilanjutkan untuk validasi instrument dan untuk melakukan riset
Memberikan penjelasan pada bagian penilaian.
Butir instrument diganti menjadi sub indikator.
Pertanyaan diganti menjadi indikator.
Instrument sudah divalidasi.
BAB I : Definisi Operasional ditulis sesuai dengan urutan yang berkaitan dengan skripsi.
- Anak Usia Dini - Metode Bercerita - Keterampilan
Menyimak
- Media Papan Flanel Definisi Operasional harus sesuai denga nisi skripsi.
BAB IV : Tambahkan penyajian data atau pelaksanaan kegiatan dengan deskripsi.
Foto kegiatan anak dijelaskan dengan narasi
112
Bimbingan ke
Tanggal
Catatan Pembimbing Bahasa dan Teknik Penulisan
Tanda Tangan 1
2
3
4
24 Juni 2022
16 September 2022
20 September 2022
12 Desember 2022
Diizinan melakukan riset
- Ayat Al-Qur’an artinya dilampiran.
Yang ditulis disana maksud dari ayat tersebut
- Tabel sudah ok
BAB I : Ukuran font 16 untuk tulisan arab.
Mengganti “Jurusan”
dengan kata “Program Studi”.
BAB II : Perbaiki kata yang salah.
BAB III : Cek kembali spasi pada awal judul BAB.
Rapikan tata letak tabel agar lebih cantik.
Lampiran : Gambar diperbesar
Acc Untuk Mendaftar Sidang
113
Lampiran XII: Daftar Riwayat Hidup
RIWAYAT HIDUP 1. Nama Lengkap : Rofia Noor Farisa
2. Tempat dan Tanggal Lahir : Tabalong, 10 September 1999
3. Agama : Islam
4. Kebangsaaan : Indonesia 5. Status Perkawinan : Belum Kawin
6. Alamat : Tohe Trans No. 38 RT. 09 Kec. Muara Uya Kab. Tabalong, Kalimantas Selatan 71573
7. Pendidikan
a. SDN 2 Simpung Layung b. MTs NIPI Rakha
c. MA Al Madaniyah Jaro
d. UIN Antasari Banjarmasin Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini
8. Pengalaman Organisasi
a. Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ) PIAUD 2018/2020 b. Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia (PMII)
c. Dewan Eksekutif Mahasiswa (DEMA) UIN Antasari Banjarmasin 2021/2022
d. Komite Nasional Pemuda Indonesia (KNPI) DPK Muara Uya 2022/2024
9. Orang Tua Ayah
Nama : Ngarno
Pekerjaan : Petani
Alamat : Tohe Trans No. 38 RT. 09 Kec. Muara Uya Kab. Tabalong, Kalimantas Selatan, 71573.
Ibu
Nama : Imroyati
Pekerjaan : Petani
Alamat : Tohe Trans No. 38 RT. 09 Kec. Muara Uya Kab. Tabalong, Kalimantan Selatan, 71573.
10. Saudara (Jumlah Saudara) : 3 (Tiga)
Banjarmasin, 22 September 2022 Penulis,
114
