• Tidak ada hasil yang ditemukan

KARANGANYAR DEMAK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "KARANGANYAR DEMAK "

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

i

PERAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENGATASI KENAKALAN SISWA MENGGUNAKAN BIMBINGAN KELOMPOK DI MTS. MAZRO’ATUL HUDA

KARANGANYAR DEMAK

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana (S1) dalam Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam (BKPI)

Oleh:

Siska Zuliyanti NIM 1711010074

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS FAKULTAS TARBIYAH

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING PENDIDIKAN ISLAM

TAHUN 2022

(2)

ii

(3)

iii

(4)

iv

(5)

vi

MOTTO

" Kamu tidak bisa lepas dari tanggung jawab hari esok dengan menghindarinya hari ini."

(Abraham Lincoln)

(6)

vii

HALAMAN PERSEMBAHAN

Puji syukur Alhamdulillah dan dengan segala kerendahan hati, kupersembahkan karya keciku ini untuk:

1. Kedua orang tuaku tersayang, kasih terindah yang kumiliki dalam hidupku adalah bagaimana dirimu memberikan seluruh perhatian cinta do‟a untukku senantiasa mengiringi langkahku.

2. Untuk diriku sendiri yang sudah sampai dititik ini dan akhirnya mampu melewatinya.

3. Teman-teman kelas BKPI B angkatan 2017, yang telah memberi warna dan arti kebersamaan.

4. Tak lupa kepada semua pihak yang telah membantu untuk menyelesaikan skripsi ini.

(7)

viii

PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN

Konsonan Tunggal Vokal

ب B/b ش Sy/sy ؿ L/l ا tanpa

tanda

ت T/t ص Ṣ/ṣ ـ M/m . َ.. A/a

ث Ṡṡ ض Ḍ/ḍ ف N/n ... َ I/i

ج J/j ط Ṭ/ṭ و W/w . َ.. U/u

ح Ḥ/ḥ ظ Ẓ/ẓ H/h Mādd

خ KH/kh َ ع awal ‘A/‘a ء

akhir Aʹ/aʹ َ ب

د D/d ع akhir A’/a’ ء

awal A/a َي ب

ذ Ż/ż غ G/g ي َيو ػب

ر R/r ؼ F/f Tasydīd Yāʹ nisbah

ز Z/z ؽ Q/q َ ب أ abb َ ي ك ل ػف Falakiy

س S/s ؾ K/k َ ب ر rabb َ ي م لا ع ‘alamiy

„Ain/Hamzah di Belakang

„Ain/Hamzah di-

waqf َيؿا Vokal

Rangkap

َ ع ر ػق qara’a َ عيو ر فيلا al-

furū’ َ ر م قيلا al-

qamar َيي ييْ غ Gairī

َ أ ر ػق qaraʹa َ ءا ض قيلا al-

qaḍaʹ َ سيم شلا al-

syams َ ئيي ش syaiʹun Kata Majmuk dirangkai Kata Majmuk

dipisah Tāʹ Marbūṭah

َ نيي دلاَ ؿا جَ Jamāluddīn َ ؿا جَ

َ نيي دلا

Jamāl al-

Dīn ة عا س sā’ah

(8)

ix

KATA PENGATAR

Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT penulis panjatkan yang telah memberikan segala karunia rahmat serta hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi dengan judul “ Peran Guru Bimbingan Konseling Dalam Mengatasi Kenakalan Siswa Menggunakan Bimbingan Kelompok di MTs. Mazro‟atul Huda Karanganyar Denak Tahun 2020 ”, untuk memenuhi salah satu syarat guna menyelesaikan jenjang studi Strata 1 Institut Agama Islam Negeri Kudus.

Sholawat serta salam senantiasa penulis haturkan kepada beliau baginda Nabi Muhammad SAW. Semoga kita selalu mendapat syafaat dari beliau, dan dengan sholawat yang tiada penat kami lantunkan agar dapat membawa keberkahan dalam setiap langkah penulis, khususnya dalam Skripsi ini. Amin.

Dalam kesempatan ini, penulis mengucapkan rasa terima kasih kepada beberapa pihak yang secara langsung maupun tidak langsung, secara moril maupun materiil telah memberikan bantuan yang tidak terkira pada penulis sepanjang melakukan Skripsi.

Penyusunan Skripsi tidak lepas dari bantuan dan berbagai pihak, selanjutnya, atas segenap support, motivasi serta bimbingannya, penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Dr. Mundakir, M.Ag selaku Ketua Institut Agama Islam Negeri Kudus yang telah merestui pembahasan skripsi ini.

2. DR. H. Abdul Karim, M.Pd selaku Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Kudus yang telah memberikan arahan tentang penulisan skripsi ini.

3. Khilman Rofi‟ Azmi, M.Pd. selaku ketua prodi program studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam yang selalu memberikan saran dalam suksesnya penyususunan skripsi.

4. Dr. Moh. Rosyid, S. Ag., M.Pd. selaku Dosen Pembimbing yang telah bersedia meluangkan waktu, tenaga dan fikiran untuk memberikan bimbingan, pengarahan dalam penyusunan skripsi.

5. Anisa Listiana, M.Ag selaku kepala perpustakaan IAIN Kudus yang telah memberikan izin dan pelayanan yang diperlukan dalam penyusunan skripsi.

6. Abu Bakar S, Pd. selaku Kepala Sekolah MTs. Mazro‟atul Huda Karanganyar Demak yang telah memberikan izin untuk melaksanakan penelitian.

7. Agung Bagus Prasetya, S.Pd selaku guru BK di MTs.

Mazro‟atul Huda Karanganyar Demak yang telah berkenan

(9)

x

membantu memberikan informasi dalam pelaksanaan penelitian hingga skripsi dapat terselesaikan.

8. Seluruh siswa-siswa MTs. Mazro‟atul Huda Karanganyar Demak yang bersedia memberikan informasi dalam menyelesaikan skripsi.

9. Bapak ibu serta saudaraku yang selalu memberikan do‟a moril maupun materil dalam penyusunan skripsi.

10. Kepada sahabat dan teman temanku yang selalu memberikan dukungan untuk menyelesaikan skripsi ini.

11. Semua pihak yang telah memberikan kritik, nasihat serta saran yang membangun kepada penulis sehingga skripsi ini bisa penulis selesaikan.

Semoga Allah SWT meringankan segala urusan mereka seperti mereka meringankan beban penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Penulis menyadari segala keterbatasan dan kelalaian dalam penyusunan skripsi ini yang masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, penulis mohon maaf apabila terdapat kesalahan dan kekurangan dalam skripsi ini. Akhirnya, penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat dan dapat diambil manfaatnya bagi para pembaca.

Aamiin yarabbal alamin

Kudus, 26 Januari 2022

Siska Zuliyanti NIM. 1711010074

Referensi

Dokumen terkait

Kekuatan komposit adalah gabungan antarakekuatan serat dan matrik, sehingga akan tergantung dari interface tersebut, semakin baik ikatan serat- matrik maka beban tarik

Langkah-langkah dalam menentukan posisi potensi wilayah desa dalam level wilayah yang lebih luas (wilayah kecamatan, wilayah kabupaten/ kota atau wilayah propinsi)

Mengenai kebenaran beliau, Hadrat Masih Mau'ud ‘alaihis salaam menulis: 'Aku melihat bahwa orang yang mau mengikuti alam dan hukum alam telah diberikan kesempatan bagus oleh

Aplikasi ini akan menyediakan sarana bagi murid kelas 1 sekolah dasar untuk dapat belajar dengan Kurikulum 2013 untuk kelas 1 sekolah dasar, tetapi dalam

Pada tahap ini guru menjelaskan aturan pelaksanaan pembelajaran Contextual Teaching and Learning ( CTL ) yang akan digunakan. Setelah itu guru menjelaskan materi

P SURABAYA 03-05-1977 III/b DOKTER SPESIALIS JANTUNG DAN PEMBULUH DARAH RSUD Dr.. DEDI SUSILA, Sp.An.KMN L SURABAYA 20-03-1977 III/b ANESTESIOLOGI DAN

(7) Apabila direksi tidak membuat Rencana Kerja dan Anggaran Perusahaan (RKAP) sebagaimana dimaksud pada ayat (6), maka untuk kelancaran usaha BUMD, RUPS dapat