• Tidak ada hasil yang ditemukan

TUGAS AKHIR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "TUGAS AKHIR "

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

PENGEMBANGAN APLIKASI RATU LIAN (OPERASI HITUNG PERKALIAN) BERBASIS ANDROID SEBAGAI

SUPLEMEN PEMBELAJARAN UNTUK

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERHITUNG PESERTA DIDIK KELAS IV SD

TUGAS AKHIR

Sebagai Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan di Universitas Kristen Satya Wacana

Oleh Sheila Arisa Putri

292018144

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

2022

i

(2)
(3)

iii

(4)

LEMBAR PENGESAHAN

(5)

v

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan dari aplikasi berbasis android pembelajaran RATU LIAN (Operasi Hitung Perkalian) sebagai suplemen pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan berhitung peserta didik kelas IV SD. Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) yang menerapkan model pengembangan ADDIE. Wawancara dan angket digunakan sebagai metode pengumpulan data.

Adapun dalam penelitian ini menggunakan pakar yang menjadi sumber data penelitian. Langkah-langkah pengembangan produk yaitu (1) menganalisis permasalahan, (2) menyusun draft, (3) membuat, memvalidasi produk, dan merevisi produk (4) mengimplementasikan produk dan (5) mengevaluasi produk. Dalam penelitian ini, teknik analisis menggunakan teknik deskriptif presentase dan kategoris. Hasil validasi ahli media menunjukkan bahwa aplikasi ini memperoleh presentase akhir sebanyak 86,5% dan masuk dalam kategori sangat valid digunakan. Hasil presentase akhir uji validasi ahli materi yaitu 97,9%, termasuk dalam kategori sangat valid. Serta hasil respon 2 guru kelas IV SD terhadap aplikasi RATU LIAN (Operasi Hitung Perkalian) yaitu memberikan respon sangat positif dan memperoleh presentase akhir sebanyak 96,2%. Dapat disimpulkan bahwa aplikasi RATU LIAN (Operasi Hitung Perkalian) sangat valid untuk digunakan sebagai suplemen pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan berhitung.

(6)

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

MOTTO

“Tidak ada kesuksesan tanpa kerja keras. Tidak ada keberhasilan tanpa kebersamaan. Tidak ada kemudahan tanpa doa.” – Ridwan Kamil

PERSEMBAHAN

Dengan mengucapkan rasa syukur dan terima kasih, Tugas Akhir ini saya persembahkan untuk :

1. Orang tua, kakak dan seluruh anggota keluarga yang selalu mendoakan dan memberikan dukungan dalam penulisan Tugas Akhir.

2. Ibu Krisma Widi Wardani dengan kesabarannya memberika bimbingan serta arahan pada penulisan Tugas Akhir.

3. Sahabat-sahabat yang selalu memberikan semangat dan dukungan.

4. Almamater Universitas Kristen Satya Wacana.

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat dan hikmat-Nya, saya dapat menyelesaikan Tugas Akhir yang berjudul

“Pengembangan Aplikasi RATU LIAN (Operasi Hitung Perkalian) Berbasis Android sebagai Suplemen Pembelajaran untuk Meningkatkan Keterampilan Berhitung Peserta Didik Kelas IV SD” dengan baik. Penulisan Tugas Akhir ini dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana. Saya menyadari bahwa, tanpa bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, dari masa perkuliahan sampai pada penyusunan tugas akhir ini, sangatlah sulit bagi saya untuk menyelesaikan tugas akhir ini. Oleh karena itu, saya mengucapkan terima kasih kepada :

1. Prof. Dr. Intiyas Utami, S.E., M.Si., Ak., CA., CMA., QIA., C.Fra selaku Rektor UKSW Salatiga.

2. Dr. Herry Sanoto, S Si., M.Pd., selaku Dekan FKIP UKSW Salatiga.

3. Agustina Tyas Asri Hardini, S.Pd., M.Pd., selaku Ketua Program Studi S1 PGSD FKIP UKSW Salatiga.

4. Krisma Widi Wardani, S.Pd., M.Pd., selaku Dosen Pembimbing Tugas Akhir yang telah membimbing da mengarahkan mata kuliah Tugas Akhir.

5. Indri Anugraheni, S.Pd., M.Pd., selaku wali studi yang telah memberikan bimbingan dari awal hingga akhir perkuliahan.

6. Kedua orang tua Bapak Agus Ari Cahyono dan Ibu Karyani yang telah memberikan dukungan serta motivasi hingga sehingga Tugas Akhir dapat terselesaikan.

7. Muhamad Arifin selaku teman dekat saya yang selalu memberi dukungan.

8. Sahabat-sahabat saya (Jaida, Ninda, Ayus, Nadia, Keke, Inggit, Novia dan Anisa) yang tak pernah berhenti memberi semangat.

9. Teman-teman satu bimbingan, yang telah memberikan dukungan dan bantuan hingga terselesaikan Tugas Akhir ini.

10. Teman-teman S1 PGSD FKIP UKSW angkatan 2018 khususnya RS18E yang selama ini telah berjuang bersama di program S1 PGSD UKSW Salatiga.

(8)

11. Semua pihak yang telah membantu kelancaran penulisan Tugas Akhir yang tidak dapat disebutkan satu per satu.

Demikian laporan Tugas Akhir yang penulis susun. Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi pembaca sekarang maupun dimasa yang akan datang.

Salatiga, 19 November 2022 Penulis, Sheila Arisa Putri

(9)

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL... i

SURAT PERNYATAAN ORISINALITAS ... ii

LEMBAR PERSETUJUAN... iii

LEMBAR PENGESAHAN ... iv

ABSTRAK ... v

MOTTO DAN PERSEMBAHAN ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI... ix

DAFTAR GAMBAR ... xi

DAFTAR TABEL... xiii

DAFTAR LAMPIRAN... xiv

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1 LATAR BELAKANG MASALAH ... 1

1.2 IDENTIFIKASI MASALAH ... 3

1.3 PERUMUSAN MASALAH... 3

1.4 TUJUAN PENELITIAN ... 3

1.5 MANFAAT PENELITIAN ... 3

1.6 SPESIFIKASI PRODUK ... 4

BAB 2 KAJIAN PUSTAKA... 5

2.1 KAJIAN TEORI... 5

2.2 HASIL PENELITIAN YANG RELEVAN... 14

2.3 KERANGKA PIKIR ... 16

2.4 RANCANGAN HIPOTETIK PRODUK ... 17

BAB III METODE PENELITIAN... 19

3.1 JENIS PENELITIAN ... 19

(10)

3.2 VARIABEL... 19

3.3 LANGKAH-LANGKAH PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN... 19

3.4 TEKNIK PENGUMPULAN DATA... 23

3.5 TEKNIK ANALISIS DATA... 28

BAB IV HASIL DAN PENELITIAN ... 29

4.1 DESKRIPSI HASIL PENELITIAN... 29

4.2 PEMBAHASAN ... 44

BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 46

5.1 SIMPULAN... 46

5.2 SARAN ... 46

DAFTAR PUSTAKA ... 48

LAMPIRAN... 50

(11)

xi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 Kerangka Pikir... 17

Gambar 2 Rancangan Hipotetik Produk ... 18

Gambar 3 Langkah Penelitian dan Pengembangan... 20

Gambar 4 Skema Model ADDIE ... 21

Gambar 5 Tampilan Utama... 31

Gambar 6 Petunjuk... 31

Gambar 7 Tujuan... 32

Gambar 8 Materi Perkalian ... 32

Gambar 9 Materi Perkalian ... 32

Gambar 10 Materi Perkalian ... 33

Gambar 11 Materi Perkalian ... 33

Gambar 12 Materi Perkalian ... 33

Gambar 13 Materi Perkalian ... 33

Gambar 14 Materi Perkalian ... 33

Gambar 15 Materi Perkalian ... 33

Gambar 16 Materi Perkalian ... 33

Gambar 17 Materi Perkalian ... 33

Gambar 18 Materi Perkalian ... 34

Gambar 19 Materi Perkalian ... 34

Gambar 20 Menu Perkalian ... 35

Gambar 21 Perkalian 1... 35

Gambar 22 Tahap 1 ... 35

Gambar 23 Petunjuk Tahap 1... 35

Gambar 24 Tabel Perkalian... 35

Gambar 25 Tahap 2 ... 35

Gambar 26 Petunjuk Tahap 2... 35

Gambar 27 Mengisi Perkalian... 36

Gambar 28 Tahap 3 ... 36

Gambar 29 Petunjuk Tahap 3... 36

Gambar 30 Video Petunjuk Tahap 3 ... 36

(12)

Gambar 31 Tahap Menarik Pasangan ... 36

Gambar 32 Tahap 4 ... 36

Gambar 33 Petunjuk Tahap 4... 36

Gambar 34 Video Petunjuk Tahap 4 ... 36

Gambar 35 Tahap Menempel... 37

Gambar 36 Tahap 5 ... 37

Gambar 37 Petunjuk Tahap 5... 37

Gambar 38 Video Petunjuk Tahap 5 ... 37

Gambar 39 Tahap Menebak ... 37

Gambar 40 Skor Tahap 5 ... 37

Gambar 41 Tahap 6 ... 37

Gambar 42 Petunjuk Tahp 6 ... 37

Gambar 43 Video Petunjuk Tahap 6 ... 38

Gambar 44 Tahap Menebak dengan Kecepatan... 38

Gambar 45 Skor Tahap 6 ... 38

Gambar 46 Sertifikat ... 38

Gambar 47 Kuis ... 38

Gambar 48 Pembahasan Kuis ... 39

Gambar 49 Profil Pengembang ... 39

(13)

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Pedoman Wawancara ... 23

Tabel 2 Pedoman Pengembangan Produk... 24

Tabel 3 Lembar Validasi Ahli Media... 25

Tabel 4 Lembar Validasi Ahli Materi ... 26

Tabel 5 Lembar Respon Guru ... 27

Tabel 6 Presentase Analisis Hasil Uji Ahli ... 28

Tabel 7 Capaian dan Tujuan Pembelajaran... 30

Tabel 8 Hasil Akhir Uji Validasi Ahli Media ... 40

Tabel 9 Revisi Berdasarkan Saran Ahli Media ... 41

Tabel 10 Hasil Akhir Uji Validasi Ahli Materi... 41

Tabel 11 Revisi Berdasarkan Saran Ahli Materi... 42

Tabel 12 Hasil Akhir Respon Guru... 43

(14)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Surat Izin Validasi Ahli Media dan Materi ... 50

Lampiran 2 : Hasil Validasi Ahli Media ... 53

Lampiran 3 Hasil Uji Validasi Ahli Materi... 59

Lampiran 4 Surat Izin Penelitian... 65

Lampiran 5 Hasil Respon Guru ... 67

Lampiran 6 Hasil Plagiasi Bab I-V ... 71

Referensi

Dokumen terkait

STSTEM AKI]NTANSI PRODUK LAYAI{AN. BPR.LPN SANING

Untuk mengantisipasi masalah ini maka penulis merasa perlu dibangun sebuah majalah dinding online khususnya yang diperuntukkan bagi siswa sekolah yang dapat diakses setiap saat dan

pengaturan santriwati baru atau yang masuk kelas takhasus (kelas penyamaan persepsi yang baru masuk ke pondok pesantren zam-zam) , kurangnya guru BK untuk menangani

Hasil penelitian telah menunjukkan bahwa para pegawai pada Badan Penanaman Modal dan Perizinan Terpadu (BPMPT) Provinsi Jawa Barat telah melaksanakan tugas dengan

membicarakan permasalahan yang dihadapi warga dan informasi dari pertemuan RW. Permasalahan yang dibahas tidak hanya masalah sosial, tetapi juga fisik dan lingkungan,

Peserta lelang sudah melakukan registrasi dan telah terdaftar pada Layanan Pengadaan Secara Elektronik (LPSE) Kabupaten Muara Enim di situs internet

Harry Waluya menjelaskan pengertian ekonomi internasional sebagai aplikasi dari ilmu ekonomi mikro dan ekonomi makro, selanjutnya dapay dilakukan suatu penerapan teori yang khusus

Diagram Rata-rata Nilai Kekerasan Dari diagram grafik pada gambar 8 pada pengujian kekerasan daerah HAZ Non normalizing annealing cenderung memiliki nilai kekerasan