• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ATI (APTITUDE-TREATMENT INTERACTION) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BEKERJA SAMA DENGAN KOLEGA DAN PELANGGAN KELAS X SMK-BM SWASTA YAPIM MEDAN T.P 2012/2013.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ATI (APTITUDE-TREATMENT INTERACTION) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BEKERJA SAMA DENGAN KOLEGA DAN PELANGGAN KELAS X SMK-BM SWASTA YAPIM MEDAN T.P 2012/2013."

Copied!
24
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Sampel Penelitian

Referensi

Dokumen terkait

PENERAPAN PEMBELAJARAN INOVATIF DENGAN MENGGUNAKAN ALAT BANTU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLAVOLI (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIIB

Mutu hedonik nugget keong tutut menunjukkan bahwa substitusi tepung ubi jalar dengan tepung terigu dan tepung tapioka tidak memberikan pengaruh nyata (p>0,05) terhadap

Dasar salep larut dalam air mengandung komponen yang larut dalam air, dapat dicuci dengan air. Dasar salep ini sangat mudah melunak dengan penambahan air, maka larutan air

Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu melakukan pendalaman pemahaman terhadap objek yang akan dikaji dan melakukan wawancara mendalam ( in depth interview

Metode yang digunakan adalah gabah dengan varietas Ciherang, Hibrida, dan Cibogo digiling menggunakan konfigurasi mesin giling yang terdiri dari: (1) dua kali pecah kulit dan dua

Sebagian besar pelacur memiliki suami yang juga mendukung profesi mereka tersebut.Tujuan penelitian ini adalah mengungkap proses terbentuknya motif melacur pada warga Desa

terkait dengan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pengelolaan pembelajaran berbasis nilai-nilai moral di Madrasah Ibtidaiyah Al-Islam 2 Grobagan Surakarta..

Hasil pemeliharaan kumulatif selama lima minggu taraf penambahan biji ketumbar 2% dan 3% dalam ransum menghasilkan bobot badan, pertambahan bobot badan dan konsumsi pakan yang