• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

NAMA MATA KULIAH : PEMROGRAMAN WEB II KODE MK : MKPE32404

Berbasis

KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA

Indonesian Qualification Framework

Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012

PROGRAM STUDI KOMPUTERISASI AKUNTANSI STMIK KAPUTAMA

BINJAI

(2)

LEMBAR PENGESAHAN

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk mata kuliah sbb : Nama Mata Kuliah : Pemrograman Web II

Kode : MKPE32404

Binjai, 13 September 2021 Mengetahui,

Ka. Prodi Komputerisasi Akuntansi Anton Sihombing, S.E, M.M

(3)

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN DAFTAR ISI

A. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) B. RANCANGAN TUGAS

(4)

STMIK KAPUTAMA

PROGRAM STUDI KOMPUTERISASI AKUNTANSI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE RUMPUN MATA

KULIAH BOBOT (SKS) SEMESTER TANGGAL PENYUSUNAN

Pemrograman Web II MKPE32404 Mata Kuliah

Pendukung 3 sks IV 13 September 2021

OTORISASI

Disusun oleh Dosen Pengembang RPS

I Gusti Prahmana, S.Kom, M.Kom

Diperiksa oleh

Ka. Prodi Komputerisasi Akuntansi

Anton Sihombing, S.E, M.M

Diverifikasi oleh Unit Penjaminan Mutu

Dr. Relita Buaton, S.T, M.Kom

CAPAIAN PEMBELAJARAN

(CP)

CPL – PROGRAM STUDI

S01 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.

S02 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.

S03 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.

S04 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa.

S05 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.

S06 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

S07 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.

S08 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.

(5)

S09 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

S10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.

S11 Menginternalisasi prinsip etika bisnis dan profesi akuntan.

S12 Mampu melakukan pemberdayaan masyarakat di bidang sosial, budaya, ekonomi, dan hukum.

S13 Menunjukkan sikap jujur, luhur dan setia dalam menjalankan profesi dan pekerjaannya.

S14 Menunjukkan sikap saling percaya, saling melayani, dan menjunjung tinggi kesetaraan dalam profesi dan pekerjaannya.

P01

Menguasai konsep teoritis mengenai teknologi informasi yang berpengaruh pada proses akuntansi khususnya pengembangan software aplikasinya, serta menguasai pembuatan basis data, web, dan beberapa bahasa pemrograman.

P02 Menguasai konsep teoritis akuntansi secara umum tentang penyajian laporan keuangan, perhitungan biaya, penyajian informasi akuntansi manajemen.

P03

Menguasai konsep teoritis tentang sistem akuntansi dan tata cara perpajakan yang berlaku secara umum tentang perhitungan dan penyajian laporan perpajakan, administrasi perpajakan, baik untuk orang pribadi dan atau badan usaha.

P04 Menguasai konsep teoritis tentang berwirausaha, etika bisnis dan kepemimpinan.

P05 Memahami etika bisnis dan kode etik profesi akuntansi.

P06 Menguasai konsep dan peraturan perpajakan dan hukum bisnis.

KU01 Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisa data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku.

KU02 Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur.

KU03

Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri.

KU04 Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan.

KU05 Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya.

(6)

KU06 Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya.

KU07 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri.

KU08 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

KU09

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.

KK01 Mampu membuat dan mengembangkan perangkat lunak untuk memudahkan aktivitas akuntansi dan keuangan, perpajakan.

KK02

Mampu melakukan pekerjaan di bidang akuntansi dan perpajakan pada perusahaan jasa, dagang, dan/atau manufaktur berskala besar sesuai dengan standar dan prinsip akuntansi, melalui proses penganalisisan data keuangan dan pemilihan metode yang sesuai.

KK03

Mampu secara mandiri menyelesaikan laporan akuntansi dan perpajakan, dengan teliti dan tepat waktu, sesuai dengan peraturan yang berlaku, sehingga semua informasi keuangan dan kewajiban pajak perusahaan dapat terlaksana dengan baik.

KK04

Mampu memahami berbagai peluang usaha yang dapat dikembangkan, menganalisis peluang usaha baru, merancang Bussines Plan (Perencanaan Usaha) yang berhubungan dengan kemanfaatan teknologi informasi.

CP – MATA KULIAH M1 Mahasiswa mampu merancang aplikasi berbasis web.

M2 Mahasiswa mampu membuat aplikasi dan diterapkan secara online.

M3 Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja sistem terdistribusi dan aplikasi yang berjalan.

Deskripsi Singkat Mata Kuliah Mata kuliah sebagian besar akan berupa latihan latihan intensif guna meningkatkan kemampuan para mahasiswa membuat program berbasis web untuk berjalan di atas platform browser web internet yang dapat digunakan untuk melakukan transformasi data menjadi Informasi, Latihanlatihan secara khusus ditujukan

(7)

untuk menerapkan prinsip pemrograman berbasis object dalam membuat aplikasi halaman web di Internet, pembuatan document berbentuk pdf menggunakan web. Kemampuan membuat program untuk menyajikan informasi kepada pengguna dan membuat aplikasi Sederhana berbasis Web juga dikembangkan lewat mata kuliah ini.

Materi Pembelajaran / Pokok Bahasan

1. Pengenalan Web.

2. Penginstalasi Program Web.

3. Konfigurasi PHP dan MySql.

4. Pembuatan Aplikasi Web CRUD.

Pustaka 1. Nugroho, Bunafit. 2009. Membuat website sendiri dengan PHP-Mysql. Kakarta : Mediakita Suprianto, Dodit. 2008. Pemrograman PHP. Bandung : OASE. Media

2. Saropi. 2002. Step-Step SMS Mambo. JAkarta: PT. Elekmedia Komputindo

3. Prabawati, Theresia Ari. 2009. Langsung Bisa Membangun Website Preofesional dengan Adobe CS4, PHP, dan MySQL. Yogyakarta-Madiun: Kerjasama Andi dan Madcom Madiun.

Media Pembelajaran Perangkat Lunak Perangkat Keras

- LCD Projektor, Laptop, Whiteboard, Spidol.

Team Teaching Dr. Relita Buaton, S.T, M.Kom; dan I Gusti Prahmana, S.Kom, M.Kom Mata Kuliah Syarat

A. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PERTE MUAN

KEMAMPUAN AKHIR

YANG DIHARAPKAN BAHAN KAJIAN METODE PEMBELAJARAN

INDIKATOR KEBERHASILAN

ALOKASI WAKTU

BOBOT PENILAIAN 1 Mahasiswa mampu

menjelaskan PHP.

Tentang Client Side dan Server Side Programming

Ceramah, Sample Program, Diskusi

Penugasan.

Pemahaman tentang : 1. Menjelaskan tentang

PHP.

2. Menjelaskan aplikasi

3 x 45 Menit

5 %

(8)

yang digunakan dalam pemrograman php.

2 Mahasiswa mampu melakukan instalasi pemrograman PHP.

1. Instalasi PHP.

2. Instalasi Software pendukung.

Ceramah, Sample Program, Diskusi

Penugasan.

Pemahaman tentang : 1. Menjelaskan tentang

penginstalan xampp mysql server.

2. Menjelaskan permasalahan pada xampp.

3. Menjelaskan tentang penginstalan Notpad ++.

3 x 45 Menit

10 %

3 Mahasiswa mampu melakukan konfigurasi xampp, phpmyadmin dan mysql.

1. Konfigurasi xampp.

2. Konfigurasi mysql.

Ceramah, Sample Program, Diskusi

Penugasan.

Pemahaman tentang : Menjelaskan tentang konfigurasi xampp dan mysql.

3 x 45 Menit

5 %

4 Mahasiswa mampu memahami struktur dasar script php.

1. Struktur script php.

2. Variable php.

Ceramah, Sample Program, Diskusi

Penugasan.

Pemahaman tentang : 1. Menjelaskan tentang

Penyimpanan file php.

2. Menjelaskan tentang menyisipkan script php dalam dokumen html.

3. Menjelaskan tentang penggunaan variable

3 x 45 Menit

10 %

(9)

php.

4. Menampilkan nilai variable php.

5. Melakukan

penyisipan komentar script php.

5 Mahasiswa mampu menyebutkan Assigmrnt dan operator aritmatika.

1. Dekalarasi Variabel, Menampilkan Pesan kesalahan, Operasi Aritmatik.

Ceramah, Sample Program, Diskusi

Penugasan.

Pemahaman tentang:

Mengetahui cara deklarasi variabel dan kesalahan operasi aritmatik.

3 x 45 Menit

10 %

6 Mahasiswa mampu menyebutkan post dan get request.

1. Post Request.

2. Get request.

Ceramah, Sample Program, Diskusi

Penugasan.

Pemahaman tentang:

Mengetahui cara deklarasi post dan get request.

3 x 45 Menit

5 %

7 Mahasiswa mampu membuat pemrograman conditional degan IF dan Else

Statement Kontrol – IF

Ceramah, Sample Program, Diskusi

Penugasan.

Pemahaman tentang:

Membuat pemrog-raman conditional degan IF dan Else.

3 x 45 Menit

5 %

8 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

9 Mahasiswa mampu menjelaskan dan menggunakan Switch dengan JS

Statement SWITCH Ceramah, Sample Program, Diskusi

Penugasan.

Pemahaman tentang:

Membuat Program menggunakan Switch dengan JS.

3 x 45 Menit

5 %

10 Mahasiswa Mampu Meletakan Script didalam Modul PHP

Teknik Modularitas Ceramah, Sample Program, Diskusi

Penugasan.

Pemahaman tentang:

Meletakan Script didalam Modul PHP.

3 x 45 Menit

5 %

(10)

11 Mahasiswa Mampu

Menjelaskan Penyimpanan Nilai Kedalam Server.

SESSION Ceramah, Sample

Program, Diskusi Penugasan.

Pemahaman tentang:

Penyimpanan Nilai Kedalam Variable Server.

3 x 45 Menit

5 %

12 Mahasiswa Mampu

Menjelaskan Penyimpanan Nilai Kedalam Client.

Cookie Ceramah, Sample

Program, Diskusi Penugasan.

Pemahaman tentang:

Penyimpanan Nilai Kedalam Variable Client.

3 x 45 Menit

5 %

13 Mahasiswa mampu menjelaskan Function dalam pemrograman web dengan JS.

Function Ceramah, Sample

Program, Diskusi Penugasan.

Pemahaman tentang:

Function dalam pemrograman web dengan JS

3 x 45 Menit

5 %

14 Mahasiswa mengetahui dan mampu membuat koneksi data dan insert data ke Mysql.

Koneksi Mysql Ceramah, Sample Program, Diskusi

Penugasan.

Pemahaman tentang:

Membuat koneksi data dan insert data ke Mysq

3 x 45 Menit

5 %

15 Mahasiswa mampu membuat CRUD dengan PHP mysql.

Membuat fasilitas View, Edit dan Hapus Data

Ceramah, Sample Program, Diskusi

Penugasan.

Pemahaman tentang:

Membuat CRUD dengan Php dan Mysql.

3 x 45 Menit

10 %

16 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

(11)

B. RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah Pemrograman Web II

Kode Mata Kuliah

MKPE32404

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa mampu menjelaskan PHP.

Minggu / Pertemuan ke 1 (Pertama)

Tugas ke 1

1. Tujuan Tugas :

a) Menjelaskan Tentang PHP.

b) Menjelaskan Bahasa Pemrogram PHP.

2. Uraian Tugas : A. Objek Garapan :

Perkembangan Website.

B. Metode atau Cara Pengerjaan : Tugas :

1) Cari beberapa referensi.

2) Cari jneis – jenis Website, kelebihan dan kekurangan masing-masing, tujuan perencanaan proyek,

3) ruang lingkup perangkat lunak, sumber daya, dan estimasi proyek perangkat lunak 4) Rangkuman dibuat dalam bentuk makalah minimal 8 halaman dan terdapat daftar

pustaka.

5) Kumpulkan hasil rangkuman tersebut pada pertemuan berikutnya.

C. Deskripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan :

Makalah yang dicetak dengan format lembar judul, kata pengantar, daftar isi, isi dari tugas, dan daftar pustaka. Aturan penulisan menggunakan jenis font Arial , dan ukuran font 12.

3. Kriteria Penilaian (5%) : a) Kelengkapan isi rangkuman.

b) Kebenaran isi rangkuman.

c) Daya tarik komunikasi/prensentasi.

Referensi

Dokumen terkait

Laporan Keuangan Pengadilan Agama Ambon Tahun 2018 ini t elah disusun dan disajikan sesuai dengan Perat uran Pem erint ah Nom or 71 Tahun 2010 t ent ang St andar

Arahan pengembangan pola ruang dan struktur ruang Kabupaten Takalar antara lain mencakup arahan pengembangan kawasan lindung dan budidaya, serta arahan. pengembangan pola

0 | Jejak Seribu Pena, Olimpiade Matematika SD Tingkat Provinsi Jawa Barat

Sebagai simpul utama kawasan yaitu Kota Rumbia, pusat pelayanan berada di Kelurahan Kasipute Fungsi pusat pelayanan ini sebagai permukiman yang ditandai dengan

In the following grid, the area of the shaded region is … unit square.. Answer: 21

Setelah dilakukan analisa terhadap 180 sampel, disimpulkan bahwa status gizi mempunyai pengaruh yang sangat kuat terhadap kejadian infeksi saluran pernafasan akut (ISPA) pada

Untuk meredam getaran yang terjadi dapat dilakukan dengan cara memasang sistem peredam dinamik pada sistem yang bergetar atau memasang sistem tersebut pada tumpuan yang baik

1. Tingkat supervisi kepala madrasah di MTs Negeri 2 Makassar, yang dilihat dari hasil penilaian 80 responden tentang Supervisi Kepala Madrasah dalam kategori