• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Item Soal Pilihan Ganda Buatan Guru Bahasa Prancis SMA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Analisis Item Soal Pilihan Ganda Buatan Guru Bahasa Prancis SMA."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

SARI

Widyaningrum, Kristiyana Ratih. 2005; Analisis Item Soal Pilihan Ganda Buatan Guru Bahasa Prancis SMA. Skripsi. Jurusan Bahasa dan Sastra Asing, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang. Pembimbing : I. Dr. D. Yahya Khan, M.Pd. II. Dra. Dwi Astuti, M.Pd.

Kata kunci : analisis item soal, tes buatan guru, tingkat kesukaran, daya pembeda, efektifitas distraktor.

Ada dua macam tes dalam evaluasi yaitu : tes standar dan tes buatan guru. Pada umumnya soal tes standar memiliki kualitas baik, karena telah diujicoba, dianalisis dan direvisi. Sedangkan tes buatan guru tidak diujicoba, dianalisis maupun direvisi.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesukaran, daya pembeda, dan efektifitas distraktor pada soal tes pilihan ganda buatan guru Bahasa Prancis SMA.

Objek yang diteliti adalah soal tes Ulangan Umum Semester (UUS) I buatan guru Bahasa Prancis SMA Masehi I PSAK Semarang yang telah dikerjakan oleh siswa. Pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi. Soal tersebut terdiri dari 50 soal pilihan ganda. Setelah dilakukan tabulasi jawaban siswa, kemudian dianalisis dengan cara dihitung indeks tingkat kesukaran, indeks daya pembeda dan efektifitas distraktor.

Referensi

Dokumen terkait

Angka indeks menjelaskan variabel promosi memiliki nilai sebesar 67,47 % yang berarti angka indeks variabel kualitas pelayanan tersebut memiliki pengaruh cukup terhadap

Penelitian ini dilakukan untuk merencanakan kebutuhan pemakaian alat berat pada pekerjaan tanah meliputi analisa produktifitas alat berat, berapa jumlah dan tipe

Program Asuransi Pegawai Negeri Sipil dan Tabungan Hari

Respon fisik terhadap sembilan formulasi yang menggunakan perbandingan bubur ubi ungu dengan jagung dan konsentrasi susu skim menunjukan bahwa nilai overrun dan

Hasil penelitian menunjukkan persentase keterlaksanaan indikator ALIS dari tingkat rendah ke tinggi adalah: pembelajaran mendorong siswa untuk berinteraksi multiarah

ditindaklanjuti oleh DPRD dibagi jumlah keputusan DPRD yang dihasilkan dalam tahun 2011 x 100%. - Keputusan DPRD yang ditindaklanjuti oleh DPRD dalam tahun 2011, sebanyak 14

Jika perlu usaha tersebut dilakukan dengan penemuan baru atau pengembangan produk yang ada dan bertekhnologi tinggi sesuai dengan kebutuhan dan keinginan konsumen

Berdasarkan beberapa faktor yang dapat mempengaruhi loyalitas jamaah dan berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh peneliti terdahulu, maka saat ini peneliti akan