BAB III
METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian dan Pendekatan
Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif Formatif Penelitian evaluatif yang dilakukan peneliti bertujuan untuk melakukan evaluasi dan menggambarkan data penelitian yang berupa dokumen yang ada terhadap Manajemen Paket Keahlian Teknik Konstruksi batu Dan Beton di SMK Negeri 2 Salatiga. Data yang dikumpulkan adalah dari data pelaksanaan Paket keahlian,Sarana Prasarana Dan kurikulum yang berkaitan dengan Paket Keahlian Teknik Konstruksi Batu Dan Beton SMK Negeri 2 Salatiga berupa tulisan, gambar dari dokumen. Model penelitian menggunakan Conteks, Input, Proses dan Produk (CIPP).
3.2.Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian dilakukan di SMK N 2 Salatiga Jl. Parikesit Kel. Dukuh, Kecamatan Sidomukti Kota Salatiga,Khususnya di Pogram Studi Teknik Bangunan Pada Paket keahlian Teknik Konstruksi Batu dan Beton.
3.3.Subjek Penelitian
3.4.Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian berupa lembar observasi Pada Paket Keahlian Teknik Konstruksi Batu dan Beton. SMK Negeri 2 Salatiga yang disusun sesuai perencanaan untuk memperoleh data tentang Kurikulum,proses Pembelajaran,serta sarana Dan Prasarana.
Dalam hal ini Triangulasi Teknik merupakan instrument kredibilitas data yang dilakukan Dengan cara mengecek data kepada sumber yang sama dengan teknik yang berbeda.Misalnya Data diperoleh dengan wawancara ,lalu dikonfirmasikan dengan FGD ( Terlampir Dalam Lampiran ) Bila dengan tiga teknik pengujian kredibilitas data tersebut,menghasilkan data yang berbeda-beda ,maka peneliti melakukan diskusi lebih lanjut kepada sumber data yang bersangkutan atau yang lain,untuk memastikan data mana yang dianggap benar.atau mungkin semuanya benar,karena sudut pandangnya berbeda-beda.
3.5.Teknik Pengumpulan Data
Kurikulum,Bapak Drs.Suharjo sebagai Ketua Paket Keahlian Teknik Konstruksi Batu Dan Beton Dan Siswa klas XI Teknik Konstruksi Batu Dan Beton.
3.6.Teknik Analisis Data
Dalam penelitian kualitatif,teknik analisis data lebih banyak dilakukan Bersamaan dengan pengumpulan data.Tahapan dalam penelitian Kualitatif Adalah Tahap memasuki lapangan dengan grand tour dan minitour question,Analisis data dilakukan dengan analisis taksonomi.Selanjutnya pada tahap
Selection.pertanyaan yang digunakan adalah pertanyaan
structural ,analisisData dengan analisis komponensial .Setelah analisis komponensial dilanjutkan analisis tema. Jadi analisis data kualitatif menurut Miles dan Huberman dilakukan secara interaktif melalui proses data reduction,data
display,dan Verification.Sedangkan menurut Spradley
dilakukan secara berurutan,melalui proses analisis domain,taksonomi,komponensial,dan tema budaya.
Adapun kisi-kisi penelitian sebagai Berikut :
1.Kontek : Visi dan misi Sekolah,Keadaan Gografis Sekolah,sistem, metode pengumpulan datanya adalah Observasi pada Dokumen SMK negeri 2 Salatiga Sedangkan Tingkat Kebutuhan program,Dan Tujuan Program metode pengumpulan datanya adalah wawancara kepada Ketua Paket Keahlian Teknik Konstruksi Batu dan Beton.
dan kwalitas guru,Kondisi kemampuan awal siswa,Bentuk Kurikulum,modul / referensi,Buku paket yang digunakan metode pengumpulan datanya adalah wawancara kepada Wakil kepala Sekolah bidang Kurikulum.
3.Proses: Proses perencanaan Program metode pengumpulan datanya adalah wawancara kepada Ketua Paket Keahlian Teknik Konstruksi Batu dan Beton.Metode pengajaran yang digunakan,Media pembelajaran serta suasana pembelajaran di kelas metode pengumpulan datanya adalah wawancara kepada guru mata Pelajaran produktif Teknik Konstruksi Batu dan Beton.
