• Tidak ada hasil yang ditemukan

WACANA PERSUASI PADA ARTIKEL ISLAMI DI MEDIA ELEKTRONIK Wacana Persuasi Pada Artikel Islami Di Media Elektronik.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " WACANA PERSUASI PADA ARTIKEL ISLAMI DI MEDIA ELEKTRONIK Wacana Persuasi Pada Artikel Islami Di Media Elektronik."

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

i

WACANA PERSUASI PADA ARTIKEL ISLAMI DI MEDIA ELEKTRONIK

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1

Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah

Oleh:

IGA PIA SADORA A 310070139

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)

ii

PERSETUJUAN

Skripsi ini diperiksa dan disetujui oleh dosen pembimbing untuk di pertahankan dihadapan dewan penguji skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Diajukan Oleh:

IGA PIA SADORA A 310070139

(3)

iii

PENGESAHAN

(4)

iv

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila ternyata kelak terbukti ada ketidak benaran pernyataan saya di atas, maka saya akan bertangung jawab sepenuhnya.

Surakarta, 30 Januari 2013

(5)

v MOTTO

Barang siapa yang menempuh suatu jalan untuk mencari ilmu, pasti akan dimudahkan Allah untuk menempuh jalan ke surga

(HR. Muslim)

Orang berakal tidak akan pernah bosan untuk meraih manfaat berpikir tidak putus asa dalam menghadapi keadaan, dan tidak akan pernah berhenti dari berpikir dan

berusaha.

(6)

vi

PERSEMBAHAN

Karya kecil ini dipersembahkan sebagai wujud rasa. Syukur Allah SWT, sayang, hormat, cinta dan baktiku serta rasa tanggung jawabku selama ini terutama diperuntukkan kepada:

1. Bapak dan Ibu yang senantiasa memberikan dukungan moril, spirituil dan materiil.

2. Adikku tercinta Ridwan yang tidak pernah berhenti untuk mendoakanku.

3. Keluarga besarku Pati yang selalu mendorong dan memberikan semangat serta inspirasi bagiku.

4. Abdurahman Alfarobi yang selalu setia memberikan motivasi, semangat, dan doa.

5. Sahabat-sahabatku, Ajeng, Binti, Icak, Suci,Shalman, Tya, Taufik, dan lain-lain yang tidak henti-hentinya memberikan masukan dan motivasi kepada penulis.

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum wr. wb.

Alhamdulillah, puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah Swt.

Yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulisan karya ilmiah ini dapat diselesaikan. Shalawat dan salam senantiasa terlimpah pada Rasulullah Muhammad Saw, beserta sahabatnya, dan pengikutnya yang senantiasa istiqomah dalam menjalankan syariat Islam.

Skripsi ini disusun dan diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar sarjana pada FKIP Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah Universitas Muhammadiyah Surakarta. Tanpa adanya bantuan dari berbagai pihak, penelitian ini tidak akan dapat terlaksana dan terselesaikan. Untuk itu pada kesempatan ini, penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu penulisan skripsi ini. 1. Drs. Sofyan Anif, M.Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk mendalami ilmu di fakultas ini.

(8)

viii

3. Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, M.Hum., selaku pembimbing I yang telah meluangkan waktu, bimbingan, petunjuk dan pengarahan sejak awal hingga selesainya skripsi ini.

4. Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum., selaku pembimbing II yang telah meluangkan waktu, bimbingan, petunjuk dan pengarahan sejak awal hingga selesainya skripsi ini.

5. Prof. Harun Joko Prayitno selaku pembimbing III yang telah meluangkan waktu, bimbingan, petunjuk dan pengarahan hingga selesainya skripsi ini. 6. Dra. Main Sufanti, M. Hum., selaku pembimbing akademik yang telah

membimbing dan mengarahkan selama penulis menjalani studi.

7. Seluruh Dosen progdi PBSID yang tidak henti-hentinya memberikan ilmu selama ini dan semua pihak yang turut membantu dalam menyelesaikan skripsi ini.

8. Bapak, Ibu, dan semua anggota keluargaku yang senantiasa memberikan dukungan moral dan spiriritual.

9. Sahabat-sahabatku di program studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah yang telah memberikan semangat dan motivasi kepada penulis dalam penyusunan skripsi.

10. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu per satu atas bantuannya dalam menyelesaikan skripsi ini.

(9)

ix

penulis harapkan. Semoga karya tulis ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya.

Wassalamualaikum wr.wb.

Surakarta, 21 Januari 2013

(10)

x DAFTAR ISI

JUDUL ... i

PERSETUJUAN ... ii

PENGESAHAN ... iii

PERNYATAAN ... iv

MOTTO ... v

PERSEMBAHAN ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... x

ABSTRAKSI ... xii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1

B. Pembatasan Masalah ... 5

C. Perumusan Masalah ... 5

D. Tujuan Penelitian ... 5

E. Manfaat Penelitian ... 6

F. Sistematika Penulisan ... 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI A. Hasil Penelitian yang Relevan ... ………. 8

B. Landasan Teori ... 13

1. Hakikat Wacana Persuasi ... 13

(11)

xi

3.Pengertian Persuasi ... 18

4.Ciri-ciri Wacana Persuasi ... 20

5.Contoh Persuasi ... 20

6.Pengertian Artikel ... 21

BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian ... 23

B. Waktu dan Tempat Penelitian ... 23

C. Objek Penelitian ... 23

D. Data dan Sumber Data ... 24

E. Teknik Pengumpulan Data ... 24

F. Teknik Analisis Data ... 25

G. Penyajian Hasil Analisis ... 26

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 27

1. Wujud Bahasa yang Digunakan dalam Wacana Persuasif pada Artikel Islami di Media Elektronik ... 27

a. Wujud Bahasa yang bersifat Menegaskan ... 27

b. Wujud Bahasa yang Bersifat Meyakinkan ... 31

c. Wujud Bahasa yang Bersifat Nasehat... 31

d. Wujud Bahasa yang Bersifat Saran ... 33

2. Isi Wacana Persuasi Pada Artikel Islami Di Media Elektronik ... 37

(12)

xii

b. Wacana Persuasi yang Berisi Meyakinkan ... 40 c. Wacana Persuasi yang Berisi Nasehat ... 41 d. Wacana Persuasi yang Berisi Saran ... 43 B. Perbandingan Hasil Temuan dan Pembahasan Teori-

teori yang Sudah Ada ... 46 BAB V PENUTUP

A. Simpulan ... 50 B. Implikasi ... 51 C. Saran ... 51 DAFTAR PUSTAKA

(13)

xiii ABSTRAK

WACANA PERSUASI PADA ARTIKEL ISLAMI DI MEDIA ELEKTRONIK

Iga Pia Sadora, A 310070139, Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,

Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2012

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Mengidentifikasi wujud bahasa yang digunakan dalam wacana persuasif di media elektronik. 2) Mendiskripsikan isi pesan yang terkandung dalam wacana persuasif pada artikel islami di internet. Objek penelitian dalam objek yang akan diteliti karena objek sasaran yang menjadi pokok penelitian. Objek akan diteliti dalam penelitian ini adalah wacana persuasi pada artikel di media elektronik. Pengumpulan data suatu penelitian teknik mengumpulkan data diperlukan suatu teknik. Pada penelitian ini, metode yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah metode simak. Teknik analisis data yang digunakan adalah Metode ini digunakan untuk menemukan paragraf persuasi pada artikel Islami, kemudian mengidentifikasi wujud bahasa yang digunakan di dalamnya. Selain itu juga untuk mendeskripsikan isi pesan yang terkandung pada artikel islami di media elektronik. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa; Penelitian ini mengkaji tentang bentuk bahasa yang digunakan dalam artikel Islam, serta mengkaji isi yang terkandung dalam wacana persuasi pada artikel Islam di media elektronik. Berdasarkan bentuk bahasa yang digunakan dalam waana persuasi artikel Islam di media elektronik, terdapat wacana yang bersifat menegaskan, menyakinkan, saran dan nasihat. Berdasarkan isi yang terdapat di dalamnya, wacana perausai pada artikel Islam di media elektronik terdiiri atas wacana yang mengajak pembaca untuk melakukan sesuatu melalui saran yang disampaikan, penegasan tentang suatu hal, nasihat yang disampaikan dan saran.

Referensi

Dokumen terkait

Adapun Tugas Akhir ini disusun guna mencapai gelar Ahli Madya Diploma III Progam Studi D3 Desain Komunikasi Visual, Fakultas Seni Rupa dan Desain,

o Setelah permainan selesai siswa melakukan test passing bawah ( disetiap akhir siklus ), test passing bawah selama 60 detik yang berteujuan untuk

Taufik Abdullah suggests that there were two major subjects surrounding zakat during the New Order: (1) the contestation between civil society and the state and questions as to

Abstract — In this paper, we present the doubly-fed induction generator (DFIG) control in wind energy conversion system using adaptive neuro-fuzzy approach.. The wind turbine

mempengaruhi kebijakan implementasi pendidikan multikultural dalam budaya sekolah di SMAT Krida Nusantara yaitu adanya kenyataan bahwa peserta didik di SMAT Krida

 Mahasiswa dapat menjelaskan siklus akuntansi dan melakukan pencatatan transaksi pada perusahaan jasa sesuai dengan siklus akuntans sesuai dengan menggunakan media yang dapat

value sebesar 0.0476. Dimana angka tersebut kurang dari taraf nyata 5 persen sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel produksi memiliki pengaruh signifikan

Pokok bahasan yang dibahas adalah iman kepada Malaikat, dengan standar kompetensi mengenal Malaikat dan tugasnya. Sedangkan kompetensi dasar yang dicapai adalah menjelaskan