• Tidak ada hasil yang ditemukan

T BJPG 1009669 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T BJPG 1009669 Title"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

i EFEKTIVITAS THINK-ALOUD STRATEGY DALAM MENINGKATKAN

KEMAMPUAN DOKKAI

Diajukan sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan studi Jenjang S2

di Universitas Pendidikan Indonesia

Oleh:

MARIA OCTORA YANTI

1009667

PROGRAM PENDIDIKAN BAHASA JEPANG SEKOLAH PASCA SARJANA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

ii

==============================================================

EFEKTIVITAS THINK-ALOUD STRATEGY DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN DOKKAI

Oleh

Maria Octora Yanti

S.Pd UPI Bandung, 2009

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar

Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni

© Maria Octora Yanti 2013

Universitas Pendidikan Indonesia

Juli 2013

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

(3)

iii Lembar Pengesahan

Pembimbing I

Dr. Wawan Danasasmita, M.Ed NIP.195201281982031002

Pembimbing 2

Dr. Nandang Rahmat, M.A NIP.195706251983031002

Ketua Program Studi Bahasa Jepang

Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 101.89 KB )

Dokumen terkait

ANALISIS MAKNA KANYOUKU YANG BERKAITAN DENGAN WARNA : KAJIAN LINGUISTIK KOGNITIF - repository UPI T JPN 1303343 Title

dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis. LEMBAR PERSETUJUAN

EFEKTIVITAS KONSELING RASIONAL EMOTIF BEHAVIORAL DALAM MENINGKATKAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA - repository UPI T BP 1200880 Title

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis..

PEMBELAJARAN KETERAMPILAN OTOMOTIF BAGI ANAK TUNARUNGU TINGKAT SMALB DI SLB NEGERI A CITEUREUP KOTA CIMAHI - repository UPI S PLB 1004930 Title

dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. LEMBAR PENGESAHAN

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DAN PEMBERIAN FEEDBACK TERHADAP PENINGKATAN SELF ESTEEM PADA SISWA - repository UPI T POR 1302939 Title

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis..

PENGGUNAAN MEDIA SWIMMING BOARD DALAM PENGEMBANGAN PSIKOMOTOR, KOGNITIF DAN AFEKTIF - repository UPI T POR 1201666 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. LEMBAR PENGESAHAN

IDENTIFIKASI PENYAJIAN ASPEK LITERASI SAINS BUKU TEKS PELAJARAN IPA KELAS V SEKOLAH DASAR - repository UPI T PD 1102563 Title

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis...

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN MENGURANGIKECEMASAN MATEMATIS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS - repository UPI T MTK 1200987 Title

Thesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis..

PENERAPAN BAHAN AJAR SCALE TRAINING BERDASARKAN KONSEP PERPETUAL CANON DAN VARIATION DI AVC BANDUNG - repository UPI T PSN 1402101 Title

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. LEMBAR