DAFTAR ISI
A. Belakang Penelitian... 1
B. Rumusan Masalah... 6
C. Tujuan Penelitian... 7
D. Manfaat Penelitian... 7
E. Struktur Organisasi Tesis... 8
BAB II KAJIAN PUSTAKA... 10
A. Kemampuan Menulis Puisi... 10
1. Hakikat Menulis………...………... 10
2. Fungsi dan Tujuan Menulis………... 11
3. Menulis Puisi... 12
a. Hakikat Puisi... 12
b. Unsur-Unsur Pembangun Puisi... 13
4. Pembelajaran Menulis Puisi... 18
B. Kemampuan Kosa Kata... 19
C. Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament…... 26
1. Hakikat Model Pembelajaran... 26
2. Pengertian Model Pembelajaran Kooperatif... 27
3. Tipe-Tipe Model Pembelajaran Kooperatif... 30
4. Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT... 30
5. Langkah-langkah Pembelajaran TGT... 31
6. Kelebihan dan Kelemahan TGT... 33
7. Jenis Skor dan Nilai pada Pembelajaran Kooperatif TGT…... 36
D. Hipotesis Penelitian... 35
SUKMAH RAHMATDANI, 2015
A. Desain Penelitian... 36
B. Variabel Penelitian... 37
C. Definisi Operasional Penelitian………. 40
D. Instrumen Penelitian... 40
E. Populasi dan Sampel Penelitian... 41
F. Prosedur Penelitian... 43
G. Teknik Pengumpulan Data... 45
H. Teknik Analisis Data... 45
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN... 50
A. Deskripsi Temuan Penelitian... 50
B. Analisis Kemampuan Menulis Puisi dan Pengembangan Kosa Kata ... 51
C. Analisis Data Temuan Penelitian... 53
D. Pembahasan... 84
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, REKOMENDASI... 93
A. Simpulan... 93
B. Implikasi... 93
C. Rekomendasi... 95
DAFTAR TABEL
Tabel. 3. 1. Skema Nonrandomized Control-Group Pretest-Posttest Design……… 38 Tabel. 4. 1. Perbandingan Hasil Temuan Penelitian………... 52 Tabel. 4. 2. Hasil T-Test Prates Dan Pascates Keterampilan Menulis Puisi
Kelompok Eksperimen………. 52
Tabel. 4. 3. Analisis Data Prates Keterampilan Menulis Puisi Kelompok
Eksperimen………... 67
Tabel. 4. 4. Data Frekuensi Nilai Prates Keterampilan Menulis Puisi Kelompok
Eksperimen………... 67
Tabel. 4. 5. Analisis Data Prates Kemampuan Kosa Kata Kelompok
Eksperimen………... 68
Tabel. 4. 6. Data Frekuensi Nilai Prates Kemampuan Kosa Kata Kelompok
Eksperimen………... 68
Tabel. 4. 7. Analisis Data Prates Keterampilan Menulis Puisi Kelompok
Kontrol……….. 72
Tabel. 4. 8. Data Frekuensi Nilai Prates Keterampilan Menulis Puisi Kelompok
Kontrol……….. 72
Tabel. 4. 9. Analisis Data Prates Kemampuan Kosa Kata Kelompok
Kontrol……….. 73
Tabel. 4. 10. Data Frekuensi Nilai Prates Kemampuan Kosa Kata Kelompok
Kontrol……….. 74
Tabel. 4. 11. Analisis Data Pascates Keterampilan Menulis Puisi Kelompok
Eksperimen………... 77
Tabel. 4. 12. Data Frekuensi Nilai Pascates Keterampilan Menulis Puisi Kelompok
Eksperimen………... 78
Tabel. 4. 13. Analisis Data Pascates Kemampuan Kosa Kata Kelompok
Eksperimen………... 79
Tabel. 4. 14. Data Frekuensi Nilai Pascates Kemampuan Kosa Kata Kelompok
Eksperimen………... 79
Tabel. 4. 15. Analisis Data Pascates Keterampilan Menulis Puisi Kelompok
Kontrol………... 83
SUKMAH RAHMATDANI, 2015
Kontrol………...
Tabel. 4. 17. Analisis Data Pascates Kemampuan Kosa Kata Kelompok
Kontrol……….………... 84
Tabel. 4. 18. Data Frekuensi Nilai Pascates Kemampuan Kosa Kata Kelompok
Kontrol………...………... 85
Tabel. 4. 19. Data Uji Homogenitas Prates Dan Pascates Kelompok Eksperimen
Keterampilan Menulis Puisi.………... 86
Tabel. 4. 20. Data Uji Homogenitas Prates Dan Pascates Kelompok Eksperimen
Kemampuan Kosa Kata.………... 86
Tabel. 4. 21. Data Uji Normalitas Keterampilan Menulis Puisi Kelompok
Eksperimen………... 87
Tabel. 4. 22. Data Uji Normalitas Kemampuan Kosa Kata Kelompok
DAFTAR GAMBAR
Gambar. 3. 1. Prosedur Pengumpulan Data……….. 39
Gambar. 4. 1. Diagram Batang Prates Keterampilan Menulis Puisi Kelompok
Eksperimen………... 68
Gambar. 4. 2. Diagram Batang Prates Kemampuan Kosa Kata Kelompok
Eksperimen………... 69
Gambar. 4. 3. Diagram Batang Prates Keterampilan Menulis Puisi Kelompok
Kontrol………... 73
Gambar. 4. 4. Diagram Batang Prates Kemampuan Kosakata Kelompok
Kontrol………... 74
Gambar. 4. 5. Diagram Batang Pascates Keterampilan Menulis Puisi Kelompok
Eksperimen………... 78
Gambar. 4. 6. Diagram Batang Pascates Kemampuan Kosa Kata Kelompok
Eksperimen………... 79
Gambar. 4. 7. Diagram Batang Pascates Keterampilan Menulis Puisi Kelompok
Kontrol………... 84
Gambar. 4. 8. Diagram Batang Pascates Kemampuan Kosa Kata Kelompok
SUKMAH RAHMATDANI, 2015
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP )... 103
Lampiran 2. Lembar Kerja Siswa (LKS)……….. 125
Lampiran 3. Observasi Aktivitas Guru………. 129
Lampiran 4. Angket Tanggapan Siswa………. 132
Lampiran 5. Tes Kemampuan Menulis Puisi……… 133
Lampiran 6. Lembar Observasi Siswa dalam Pembelajaran Menulis Puisi………… 134
Lampiran 7. Kriteria Penilaian Menulis Puisi………... 135
Lampiran 8. Angket Informasi Awal Tentang Pembelajaran Menulis Puisi…... 136
Lampiran 9. Lembar Observasi Kemampuan Kosa Kata………. 137
Lampiran 10. Kriteria Penilaian Kemampuan Kosa Kata ……….. 138
Lampiran 11. Wawancara………... 138
Lampiran 12. Tes Kemampuan Menulis Puisi (Prates)……….. 141
Lampiran 13. Data Skor Prates Keterampilan Menulis Puisi Kelompok Kontrol……….. 147
Lampiran 14. Data Skor Prates Keterampilan Menulis Puisi Kelompok Eksperimen………... 148
Lampiran 15. Data Skor Prates Kemampuan Kosa Kata Kelompok Kontrol………... 149
Lampiran 16. Data Skor Prates Kemampuan Kosa Kata Kelompok Eksperimen………... 150
Lampiran 17. Data Skor Pascates Keterampilan Menulis Puisi Kelompok Kontrol………... 151
Lampiran 18. Data Skor Pascates Keterampilan Menulis Puisi Kelompok Eksperimen………... 152
Lampiran 19. Data Skor Pascates Kemampuan Kosa Kata Kelompok Kontrol………... 153
Lampiran 20. Data Skor Pascates Kemampuan Kosa Kata Kelompok Eksperimen………... 154
