• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PAI 1103086 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PAI 1103086 Table of content"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

LEMBAR PERNYATAAN... i

ABSTRAK... ii

ABSTRACT... iii

KATA PENGANTAR... iv

UCAPAN TERIMAKASIH... v

DAFTAR ISI... vii

DAFTAR TABEL... x

DAFTAR BAGAN... xi

PEDOMAN TRASLITERASI DARI ARAB KE LATIN INDONESIA... xii

DAFTAR LAMIRAN... xiii

BAB I PENDAHULUAN... 1

A. Latar Belakang Penelitian... 1

B. Rumusan Masalah Penelitian... 10

C. Tujuan Penelitian…... 11

D. Manfaat Penelitian... 12

E. Struktur Organsasi Skripsi... 12

BAB II EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN DALAM MENUNJANG PEMBELAJARAN PAI ... 14

A. Pendidikan Islam dalam Membina Kepribadian... 14

1.Pengertian Pendidikan Islam... 14

2.Tujuan Pendidikan Islam... 15

3.Asas-Asas Pendidikan Islam... 17

B. Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah ... 18

1.Pengertian Pendidikan Agama Islam (PAI)... 18

2.Dasar-Dasar Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam... 20

3. Fungsi Pendidikan Agama Islam ……... 22

4.Tujuan dan Ruang Lingkup Pendidikan Agama Islam... 23

5.Karakteristik Pendidikan Agama Islam... 29

(2)

7.Tantangan Pendidikan Agama Islam di Sekolah... 32

C. Kedudukan Ekstrakuriluler dalam Manajemen Persekolahan... 34

1.Pengertian Ekstrakurikuler... 34

2.Fungsi dan Tujuan Ekstrakurikuler... 35

3.Ruang Lingkup Kegiatan Ekstrakurikuler... 35

4. Sasaran Ekstrakurikuler …... 36

5.Bentuk Pelaksanaan Ekstrakurikuler... 36

6.Asas Pelaksanaan Ekstrakurikuler... 36

7.Contoh Kegiatan Ekstrakurikuler... 36

8.Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler... 37

9.Ekstrakurikuler dalam Menunjang Proses Pembelajaran…... 43

BAB III METODE PENELITIAN... 45

A. Desain Penelitian... 45

B. Partisipan dan Tempat Penelitian... 47

C. Pengumpulan Data... 48

D. Teknik Analisis Data... 51

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN... 53

A. Temuan Penelitian... 53

1.Gambaran Umum Sekolah... 63

2.Pelaksanaan Pembelajaran PAI di SMP Negeri 44 Bandung... 60

3.Manajemen Ekstrakurikuler Keagamaan di SMP Negeri 44 Bandung... 63

4.Faktor Pendukung dan Penghambat Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakulikuler Keagamaan di SMP Negeri 44 Bandung... 69

5.Upaya Sekolah dalam Mendorong Siswa Mengikuti Kegiatan Ekstrakulikuler di SMP Negeri 44 Bandung... 71

B. Pembahasan... 72

(3)

4.Upaya Sekolah dalam Mendorong Siswa Mengikuti Kegiatan

Ekstrakulikuler di SMP Negeri 44 Bandung... 89

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI... 91

A. Kesimpulan... 91

B. Rekomendasi... 93

(4)

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Fungsi-Fungsi Manajemen Menurut Para Ahli... 38

Tabel 4.1 Muatan Kurikulum... 57

Tabel 4.2 Daftar Tenaga Edukatif SMPN 44 Bandung………... 59

(5)

DAFTAR BAGAN

Bagan 1.1 Kasus kenakalan remaja di Metro Jaya, DKI Jakarta tahun

2008-2011... 6

Bagan 1.2 Alur Pemikiran Penelitian... 10

Bagan 2.1 Sistematika Ajaran Islam ... 25

Bagan 2.2 Tahap Perencanaan... 39

Bagan 3.1 Langkah-Langkah Penelitian... 45

Bagan 4.1 Tahap Perencanaan... 79

Referensi

Dokumen terkait

Dengan ini Pejabat Pengadaan Barang/Jasa Dinas Pekerjaan Umum Bidang Bina Marga yang di Tetapkan berdasarkan Keputusan Pengguna Anggaran Kabupaten Lebong Nomor

Dengan ini Pejabat Pengadaan Barang/Jasa Dinas Pekerjaan Umum Bidang Bina Marga yang di Tetapkan berdasarkan Keputusan Pengguna Anggaran Kabupaten Lebong Nomor :

Obligasi perusahaan adalah suatu sertifikat yang menunjukkan bahwa suatu perusahaan telah meminjam sejumlah uang dari suatu lembaga atau individu dan berjanji untuk

Tema yang diharapkan pada Kawasan Wisata Sejarah Tembakau Deli ini adalah arsitektur kontekstual harmoni dengan mengambil langgam Art Deco pada bangunannya

Penelitian ini menjelaskan dan menganalisis tentang masalah faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku menyimpang remaja dengan mengambil lokasi penelitian di Kampung

Hasil rendeman trimiristin yang diperoleh cukup sedang, tidak terlalu banyak ataupun tidak terlalu sedikit yaitu 26,49%, hal ini mungkin disebabkan bentuk serbuk

rlebih dahulu kemudian pilih menu cetak kartu ujian dah mengisi kuesioner atau penilaian dosen untuk pen. rtu ujian yang diinginkan untuk

DAMPAK PENERAPAN POLA PELATIHAN HARNESS MENGGUNAKAN METODE INTERVAL DAN REPETISI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN SPEED.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu