STRUKTUR ARGUMEN TULISAN SISWA SMA YANG
DITERBITKAN DAN PENERAPAN PEMBELAJARANNYA
DENGAN METODE CURAH GAGASAN BERORIENTASI
PENDEKATAN GENRE
(Penelitian Kombinasi terhadap hasil tulisan siswa SMA yang sudah diterbitkan)
TESIS
diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Magister pendidikan di jurusan pendidikan Bahasa Indonesia
oleh
Velayeti Nurfitriana Ansas
1200911
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
STRUKTUR ARGUMEN TULISAN SISWA SMA YANG
DITERBITKAN DAN PENERAPAN PEMBELAJARANNYA
DENGAN METODE CURAH GAGASAN BERORIENTASI
PENDEKATAN GENRE
(Penelitian Kombinasi terhadap hasil tulisan siswa SMA yang sudah diterbitkan)
Oleh
Velayeti Nurfitriana Ansas
S.Pd UPI Bandung, 2011
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Bahasa Indonesia
© Velayeti Nurfitriana Ansas 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
STRUKTUR ARGUMEN TULISAN SISWA SMA YANG DITERBITKAN DAN PENERAPAN PEMBELAJARANNYA DENGAN METODE CURAH
GAGASAN BERORIENTASI GENRE BASED APPROACH (GBA)
(Penelitian Kombinasi terhadap Hasil Tulisan Siswa SMA yang Diterbitkan)
VELAYETI NURFITRIANA ANSAS 1200911
diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Magister Pendidikan (M.Pd) di jurusan pendidikan Bahasa Indonesia
disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I
Prof. Dr. Yus Rusyana
Pembimbing II
Dr. Yeti Mulyati, M.Pd NIP 196608091986012001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Sekolah Pascasarjana
Dr. Sumiyadi, M.Hum
