• Tidak ada hasil yang ditemukan

EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM CERDAS ISTIMEWA (CI) AKSELERASI DI SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM CERDAS ISTIMEWA (CI) AKSELERASI DI SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA."

Copied!
335
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Kelebihan dan Kelemahan Evaluator Dalam (Internal Evaluator) dan
Gambar 1. Analisis Data Model Miles dan Huberman (Sugiyono, 2013: 247)
Tabel 2. Skor IQ Siswa Program CI (Akselerasi)  Tahun Pelajaran
Tabel 3. Struktur Kurikulum Program Cerdas Istimewa SMA Negeri 5 Yogyakarta Kelas X.
+7

Referensi

Dokumen terkait

a) Jumlah uang beredar adalah jumlah nilai keseluruhan uang yang berada di tangan masyarakat dan beredar dalam sebuah perekonomian suatu negara, dimana perubahan jumlah uang

[r]

Kompleksitas yang terlibat dalam beroperasi di Negara-negara berbeda dan mempekerjakan kategori karyawan yang berbeda kebangsaan adalah suatu variable kunci yang

memiliki tujuan tertentu dan dilakukan dengan aturan aturan tertentu secara sistimatis seperti adanya aturan waktu,.. target denyut nadi, jumlah

Dalam perkuliahan ini dibahas karakteristik anak dan perkembangannya, konsep bimbingan dan konseling, layanan bimbingan dan konseling, pelaksanaan bimbingan di TK, peranan

Hal ini menunjukan bahwa lipase yang dapat menghidrolisis lemak sebesar 42,22 unit/ml.Untuk mengetahui aktifitas enzim pada substrat onggok dan gandum dengan jumlah

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta. Diperiksa

[r]