• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS V SD INPRES NIPA-NIPA KOTA MAKASSAR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS V SD INPRES NIPA-NIPA KOTA MAKASSAR"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Pengategorian Hasil Belajar
Tabel 2. Hasil Observasi keaktifan Siswa pada Siklus I
Tabel 4. Hasil Observasi keaktifan Siswa pada Siklus II

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran IPA dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing, (2)

analisis yang diperoleh dengan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing belum bisa dikatakan berhasil karena indikator keberhasilan belum

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing dengan pair cheks terhadap hasil belajar siswa pada materi

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing dapat meningkatkan hasil belajar IPS hal ini dapat kita lihat dari peningkatan nilai dari skor

Hasil dari penelitian mengenai mengenai penerapan model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing pada pembelajaran matematika di kelas VIII MTsN

Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa mengalami peningkatan setelah dilakukan pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing

Jurnal Pendidikan Tambusai 4554 Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Snowball Throwing Di Kelas IV SDN 08 Gantiang

Berdasarkan latar belakang masalah di atas perlu dilakukan penelitian tindakan kelas yang berupaya untuk mengimplementasikan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing untuk