• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MENGGUNAKAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 GANDUSARI TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulun

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MENGGUNAKAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 GANDUSARI TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulun"

Copied!
45
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Langkah Kegiatan Pembelajaran Metode STAD
Tabel 2.2 Langkah Kegiatan Pembelajaran Metode STAD
Gambar 2.5 Bagan Kerangka Berfikir Peneliti

Referensi

Dokumen terkait

kumpulan gambar dan suara yang telah selesai dilakukan dalam kegiatan produksi,. sehingga menjadi sebuah tayangan yang utuh dan bermakna sesuai dengan

putusan eksekusi yang mempunyai kekuatan hukum tetap (Studi Kasus Putusan.. Perkara

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, evaluasi teknis, evaluasi harga untuk penaw aran paket pekerjaan tersebut diatas, dengan ini kami sampaikan bahw

Pertimbangan Hukum Majelis Hakim Pengadilan Hubungan Industrial tingkat 1 tentang Pemberian Upah Proses Pada Putusan Nomor 12/G/2013/PHI.Smg. Putusan Majelis Hakim

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, evaluasi teknis, evaluasi harga untuk penaw aran paket pekerjaan tersebut diatas, dengan ini kami sampaikan bahw

pada pemulihan atau restorative bagi para pihak yang berhadapan dengan hukum. yakni

Data atau Variabel yang digunakan adalah perkiraan ( Estimasi ) pendapatan dari asset asset yang sudah ada pada Warnet MyNet untuk tahun 2008 ke depan yang beralamat di jalan Akses

Untuk menghitung daya dukung ultimate dan penurunan pondasi tiang pancang dari data Sondir dan SPT digunakan secara analitis dan menggunakan program Metode