Yuyun Yunengsih, 2016
EFEKTIVITAS MEDIA MODEL PEMBENTUKAN URIN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SISTEM EKSKRESI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR………...……... i
ABSTRAK BAHASA INDONESIA………... iii
ABSTRAK BAHASA INGGRIS……….……….... iv
DAFTAR ISI………...………... v
F. Struktur Organisasi Skripsi………... 6
BAB II. Efektivitas Media Model Pembentukan Urin terhadap Hasil Belajar pada Konsep Sistem Ekskresi... 8
A. Efektivitas Media Model... 8
1. Pengertian Efektivitas... 8
2. Ciri-ciri Efektivitas Pembelajaran... 8
3. Kriteria Efektivitas... 9
4. Media Pembelajaran... 10
5. Pemilihan Media Pembelajaran... 10
6. Media Model Pembentukan Urin... 11
B. Hasil Belajar... 17
C. Analisis Konsep Sistem Ekskresi pada Kurikulum 2013... 18
D. Sistem Ekskresi Ginjal pada Manusia... 19
BAB III. Metode Penelitian………... 24
A. Definisi Operasional………... 24
B. Desain Penelitian………... 25
C. Partisipan dan Lokasi Penelitian………... 26
D. Populasi dan Sampel………... 26
E. Instrumen Penelitian………... 26
Yuyun Yunengsih, 2016
EFEKTIVITAS MEDIA MODEL PEMBENTUKAN URIN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SISTEM EKSKRESI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
G. Teknik Pengumpulan Data... 33
H. Prosedur Penelitian………... 34
I. Analisis Data Penelitian...……....………... 36
J. Alur Penelitian………...………... 41
BAB IV. Temuan dan Pembahasan………...………... 42
A. Efektivitas Media Model Pembentukan Urin berdasarkan Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran... 43
B. Efektivitas Media Model Pembentukan Urin berdasarkan Hasil Belajar... 47
1. Pengetahuan Awal Siswa (Pretest)... 48
2. Pengetahuan Akhir Siswa (Posttest)... 51
3. Uji Peningkatan Hasil Belajar Siswa... 55
4. Ketercapaian Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Siswa... 58
C. Tanggapan Terhadap Media Model Pembentukan Urin... 60
1. Tanggapan Dosen Ahli... 61
2. Tanggapan Guru... 62
3. Tanggapan Siswa... 65
D. Tanggapan Mengenai Kelebihan, Kekurangan dan Rekomendasi Media Model Pembentukan Urin... 69
1. Tanggapan Dosen Ahli... 69
2. Tanggapan Guru... 70
3. Tanggapan Siswa... 71
BAB V. Simpulan, Implikasi dan Rekomendasi………... 78
A. Simpulan………... 78
B. Implikasi ...………... 78
C. Rekomendasi... 79
DAFTAR PUSTAKA………... 81
LAMPIRAN………... 84
