• Tidak ada hasil yang ditemukan

dra wahyuningsih mpd 195212101977032001

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "dra wahyuningsih mpd 195212101977032001"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN

KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Gedung H, Kampus Sekaran-Gunungpati, Semarang 50229 Telepon: (024) 8508081, Fax. (024) 8508082; Email: [email protected]

Website http://www.unnes.ac.id

A. Biodata Dosen

NIP : 130605451

NIP KONVERSI : 195212101977032001

Nama : Dra. Wahyuningsih M.Pd

Prodi Asal : Pendidikan Guru Sekolah Dasar-S1

Jabatan : -

Status Studi Lanjut : Tidak sedang studi lanjut

Jenis Kelamin : Perempuan

Alamat Email : wahyu_pgsdunnes pada domain yahoo.com

Pangkat/Golongan/Ruang : IV/b-Pembina Tk. I (01-04-2009)

Jabatan Fungsional : Lektor Kepala (01-10-2008)

Mata Kuliah Pokok : Matematika/Pend matematika

B. Penelitian

NO PENELITIAN

1

Judul : Implementasi Pembelajaran Matematika melalui problem Open-Ended atau dengan Pendekatan Kontekstual untuk meningkatkan kemampuan memecahkan masalah di sekolah dasar

Program : Dosen Muda Tahun : 2005 Status : Anggota

Tim : -

(2)

2

Judul : MENUMBUHKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI MATEMATIKA MELALUI PROBLEM OPEN-ENDED DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MAHASISWA PGSD

Program : RII Tahun : 2005 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : DIKTI

3

Judul : Pembelajaran melalui problem open-ended untuk meningkatkan pemahaman tentang bilangan pecah siswa kelas III SD Sekaran 02 Semarang.

Program : DIK Tahun : 2003 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : DIKTI

4

Judul : Meningkatkan pemahaman siswa kelas III SD Tanbakaji 02 Semarang tentang bilangan pecah melalui pendekatan kontekstual 2004

Program : DIK Tahun : 2004 Status : Tim : -

Sumber : DIK

5

Judul : Peningkatan kualitas pembelajaran IPA melalui pendekatan daur belajar di SD Mangkang Kulon I kodya Semarang

Program : DIK Tahun : 2000 Status : Anggota

Tim : -

Sumber : DIK

6

Judul : Efektivitas Pembelajaran Matematika di PGSD UNNES melalui optimalisasi partisipasi mahasiswa

Program : penelitian mandiri Tahun : 2000 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : mandiri

7

Judul : Pengaruh Pengajaran dengan Metode Permainan terhadap beberapa operasi hitung di kelas III SD Ngaliyan Kampus Semarang

Program : DIK Tahun : 1992 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : DIK

8

Judul : pengoptimalan kemampuan mahasiswa dalam menyerap materi perkuliahn melalui reciprocal teaching berbantuan CD pembelajaran dalam matakulih matematika I di PGSD UNNES

Program : hibah S-1 PGSD B UNNES Tahun : 2007 Status : Anggota

Tim : -

Sumber : Depdikn as

9

Judul : Peningkatan kualitas pembelajaran matematika di SD Mangkang Kulon 03 melalui pemahaman materi pengait

Program : PTK Tahun : 1997 Status : Ketua

Tim : -

(3)

10

Judul : Pengembangan model pembelajaran berdasar masalah pada matakuliah statistik pendidikan dengan pendekatan SAVI

Program : hibah pengajaran PGSD B Tahun : 2009 Status : Anggota

Tim : -

Sumber : DIKTI

11

Judul : Meningkatkan keterampilan komunikasi matematika mahasiswa PGSD UNNES melalui pendekatan kontekstual berbasis ICT

Program : hibah S1 PGSD B Tahun : 2009 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : Dikti

12

Judul : Implementasi pengembangan problem based learning-jigsaw untuk meningkatkan kreativitas dan kemampuan komunikasi mahasiswa PGSD Unnes

Program : Hibah Pengajaran DIA BERMUTU Tahun : 2009 Status : Anggota

Tim : -

Sumber : DIKTI

13

Judul : kajian kinerja dosen unnes dan faktor-faktor yang mempengaruinya

Program : dipa Tahun : 2011 Status : Anggota

Tim : Siti Fathonah-Sarwi

Sumber : dipa

C. Pengabdian Kepada Masyarakat

NO PENGABDIAN

1

Judul : IMPLEMENTASI PROBLEM OPEN-ENDED PADA PEMBELAJARAN

MATEMATIKA SD SEBAGAI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH

Program : IPTEKS Tahun : 2005 Status : Anggota

Tim : -

Sumber : IPTEKS

2

Judul : PEMBUATAN DAN PENDAYAGUNAAN DESIMAL SQUARES UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PROFESIONAL GURU PADA PEMBELAJARAN BILANGAN PECAH DI sd KECAMATAN KALIWUNGU KABUPATEN KENDAL.

Program : DIK Tahun : 2001 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : DIK

3

Judul : Pengenalan Desain dan penggunaan alat peraga untuk meningkatkan penguasaan konsep geometri para guru SD di Kec Kaliwungu Kab Kendal

Program : Tahun : 1999 Status : Ketua

Tim : -

(4)

4

Judul : Peningkatan Kualitas Pembelajaran Matematika pada guru SD Kalicari 03 Semarang

Program : Tahun : 2008 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : mandiri

5

Judul : Pengembangan dan penerapan perangkat pola pembelajaran tematik dan pola pendampingan di SD Kabupaten Batang

Program : Tahun : 2009 Status : Anggota

Tim : Umar Samadhy

Sumber : DIKTI

6

Judul : SOSIALISASI DAN BIMBINGAN PELAKSANAAN PAKEM,MBS, DAN PSM BAGI GURU, KEPALA SEKOLAH DAN KOMPONEN MASYARAKAT DI TEGAL SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DASAR

Program : Tahun : 2008 Status : Anggota

Tim : -

Sumber : SWADANA

7

Judul : IMPLEMENTASI PENDEKATAN OPEN-ENDED PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN SISWA

Program : ipteks Tahun : 2004 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : Dikti

8

Judul : pembinaan dan penyegaran tentang pengajaran matematika SD dan pemanfaatan alat peraga matematika bagi guru kelas IV s.d VI se Kecamatan Gunung pati Semarang

Program : OPF Tahun : 1995 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : OPF

9

Judul : PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PELATIHAN PEMBELAJARAN BERBASIS REALISTIK BAGI PARA GURU SD KECAMATAN PRINGAPUS

Program : rutin Tahun : 2010 Status : Anggota

Tim : Trimurtini-FARID AHMADI

Referensi

Dokumen terkait

Implementasi Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Open-Ended dalam Meningkatkan Kemampuan Penalaran dan Pemahaman Matematik Siswa SMP.. Makalah Pada Seminar

Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman dan Penerapan Matematika Siswa Sekolah Dasar. Tesis:

Judul : pelatihan pemanfaatan limbah plastik kemasan menjadi kreasi unik laku jual pada ibu-ibu pkk di kelurahan sekaran kecamatan gunungpati semarang. Program : dipa Tahun : 2011

Judul : HUBUNGAN TINGKAT AKTIVITAS MENONTON TV DENGAN KEBIASAAN BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI SE KODIA SEMARANG TAHUN 1997. Program : DIKS Tahun :

Judul : upaya meningkatkan kemampuan melaksanakan pembelajaran matematika melalui pendekatan induktif berbasis masalah kontekstual bagi guru-guru sekolah dasar di kecamatan

Judul : Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Induktif-Deduktif Bernuansa Kontekstual bagi Guru-Guru Sekolah Dasar di Kecamatan Parakan

Judul : Meningkatkan Kemampuan Pengem-bangan Perangkat Pembelajaran Matematika Kontekstual sebagai Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi Bagi Guru-guru Sekolah Dasar di

Judul : upaya meningkatkan kemampuan melaksanakan pembelajaran matematika melalui pendekatan induktif berbasis masalah kontekstual bagi guru-guru sekolah dasar di kecamatan