• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT DAN TPS TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN KELAS XI IPA SEMESTER GENAP SMA NEGERI 8 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013 2014 | Kristyasari

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT DAN TPS TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN KELAS XI IPA SEMESTER GENAP SMA NEGERI 8 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013 2014 | Kristyasari "

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Data yang digunakan untuk perencanaan tanggul adalah data dari hasil. evaluasi kapasitas penampang

Karena pada awal kehamilan terjadi perubahan hemodinamik yang signifikan, wanita dengan disfungsi jantung yang berat dapat mengalami perburukan gagal jantung sebelum

Perhatikanlah salah satu akar yang sudah diketahui adalah berupa bilangan irasional(bilangan bentuk akar), maka salah satu akar yang lainpun juga akan berupa bilangan irasional

Dalam penelitian ini dapat ditarik kesimpulan bahwa metode Visual Auditory Kinestethic (VAK) efektif terhadap peningkatan kemandirian siswa autis kelas IV di SLB

Menurut Robinson, keterlibatan ( involvement ) karyawan dalam pekerjaan adalah tingkat saat karyawan di perusahaan bersedia bekerja. Keterlibatan ini tercermin dalam

KONSERVASI FURNITUR BERLANGGAM GOTHIC PADA ARSITEKTUR GEREJA KATOLIK SANTO YUSUF.

[r]

Kelemahan sistem sentralisasi adalah dimana sebuah kebijakan dan keputusan pemerintah daerah dihasilkan oleh orang-orang yang berada di pemerintah pusat sehingga