Hak Cipta Terpelihara © Bahagian Pengurusan Sekolah Harian
| 1 Februari 2016 – Keluaran 08| Pindaan 00 Muka Surat |
1/5
SALINAN TIDAK TERKAWAL
SISTEM PENG URUSA N KUA LITI
MS ISO 9001:2008
BA HA G IA N PENG URUSA N SEKO LA H HA RIA N
JA BA TA N PENDIDIKA N NEG ERI
PEJA BA T PENDIDIKA N WILA YA H
PEJA BA T PENDIDIKA N DA ERA H
PK03
PENGURUSAN
PEMANTAUAN
Hak Cipta Terpelihara © Bahagian Pengurusan Sekolah Harian
| 1 Februari 2016 – Keluaran 08| Pindaan 00 Muka Surat |
2/5
SALINAN TIDAK TERKAWAL
3.1 O BJEKTIF
Pro se d ur ini b e rtujua n m e m a stika n p ro se s p e m a nta ua n ke lo ka si d ila ksa na ka n se c a ra te ra nc a ng d a n b e rke sa n b a g i m e ng ukur p e nc a p a ia n o b je ktif se p e rti ya ng b e rikut:
a . Me la ksa na ka n p e m a nta ua n b a g i lo ka si ya ng te la h d ite ta p ka n m e rujuk ke p a d a Pe ra nc a ng a n Stra te g ik d a n SKU/ SKT ta hun se ma sa .
b . Me ne rim a m a klum b a la s p e m a nta ua n d a ri lo ka si ya ng tid a k m e nc a p a i p re sta si d a la m te m p o h 14 ha ri b e ke rja .
c . Me la ksa na ka n p e m a nta ua n susula n d a la m te m p o h 30 ha ri d a ri ta rikh m a klum b a la s d ite rim a .
3.2 SKO P
Pro se d ur ini d ig una p a ka i o le h BPSH, JPN, PPW d a n PPD untuk se m ua p e m a nta ua n ke lo ka si d e ng a n m e rujuk ke p a d a Pe ra nc a ng a n Stra te g ik d a n SKU/ SKT ta hun se m a sa .
3.3 RUJUKA N
3.3.1 Ma nua l Kua liti
3.3.2 Akta Pe nd id ika n 1996 (Akta 550), Ba ha g ia n VIII, Ba b 5 – Pe m e riksa a n Institusi Pe nd id ika n o le h Ke tua Pe nd a fta r.
3.3.3 Sura t p e ke liling d a n sura t a ra ha n d a la m a n ya ng se d a ng b e rkua t kua sa
3.4 DEFINISI
3.4.1 Pe m a nta ua n
Me m e rha ti, m e m e riksa d a n m e nc e ra p p e rke m b a ng a n a ta u ke m a jua n se sua tu p e rka ra , p e rke m b a ng a n se sua tu p ro je k d a n fe no m e na se c a ra ke ra p se rta te liti ya ng b e rtujua n untuk m e ng a w a l, m e nc e g a h, m e m p e rb a ik, m e ng a w a si, m e m b ua t p e m b e tula n d a n p e na m b a hb a ika n b e rd a sa rka n sp e sifika si d a n p re sta si ya ng d ite ta p ka n.
3.4.2 Pe m a nta u
Pe g a w a i ya ng m e la ksa na ka n p e m a nta ua n se c a ra ind ivid u a ta u b e rp a suka n.
3.4.3 Instrum e n Pe m a nta ua n
Do kum e n ya ng d ise d ia ka n o le h BPSH, JPN, PPW d a n PPD untuk p ro se s p e m a nta ua n.
3.4.4 Da p a ta n Pe m a nta ua n
Hak Cipta Terpelihara © Bahagian Pengurusan Sekolah Harian
| 1 Februari 2016 – Keluaran 08| Pindaan 00 Muka Surat |
3/5
SALINAN TIDAK TERKAWAL
3.4.5 Ma klum Ba la s Pe m a nta ua n
Ma klum b a la s p e m a nta ua n ia la h tind a ka n p e m b e tula n d a n p e na m b a hb a ika n ya ng d ike m uka ka n o le h p iha k lo ka si b a g i d a p a ta n ya ng g a g a l m e m e nuhi p re sta si d ite ta p ka n.
3.4.6 Pe m a nta ua n Susula n
Pe m a nta ua n ya ng d ila ksa na ka n d e ng a n tujua n m e m b ua t ve rifika si ke a ta s m a klum b a la s ya ng d ite rim a m e la lui:-
a. Pe m a nta ua n se m ula ke lo ka si; a ta u
b. Pe ng ha nta ra n b ukti le ng ka p p e na m b a hb a ika n o le h lo ka si; a ta u c. Pe nuruna n kua sa m e m a nta u ke p a d a p e g a w a i ya ng la in.
3.4.7 Krite ria Pe m a nta ua n
Asa s p e m iliha n lo ka si ya ng d ip a nta u.
3.4.8 Sp e sifika si Pe m a nta ua n
Bid a ng ya ng d ip a nta u.
3.4.9 Pre sta si Pe rkhid m a ta n/ Ke rja
