• Tidak ada hasil yang ditemukan

Tari Badaya

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Tari Badaya"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

TUGAS INDIVIDU

TUGAS INDIVIDU

TARIAN

TARIAN BAD

BADAY

AYA

A

Disusun untuk memenuhi salah satu mata pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan Disusun untuk memenuhi salah satu mata pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan

Guru pelajaran : Dina Suianti Guru pelajaran : Dina Suianti

!leh

!leh

"ilda #ahmudah

"ilda #ahmudah

Kelas : $ ipa %

Kelas : $ ipa %

S#A N&

S#A N&G&R

G&RI

I '

' (UR)

(UR)A

AKARTA

KARTA

Tahun ajaran *+',-*+'.

(2)

Kata (enantar 

(uji syukur kehadirat Allah S)T karena atas rahmat dan karunia/Nya0 penulis dapat menyelesaikan artikel yan 1erjudul 2TARIAN BADAYA3 tepat pada 4aktunya5 #akalah ini di1uat untuk memenuhi tuas mata  pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan5 (enulis inin menu6apkan terima kasih kepada I1u Dina Suianti selaku uru mata pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan atas 1im1inan dan penarahannya selama penyusunan artikel ini serta  pihak/pihak yan telah mem1antu dan tidak dapat dise1utkan satu per satu5 (enulis jua menyadari 1ah4a makalah ini masih jauh dari sempurna0 7leh karena itu penulis sanat mem1utuhkan kritik dan saran yan si8atnya mem1anun dan pada intinya untuk memper1aiki kekuranan/kekuranan aar dimasa yan akan datan le1ih 1aik lai5

(ur4akarta0 '9 !kt71er *+',

(enulis

(3)

TARIAN SUNDA

-1.

Pengertian Seni Tari

Seni tari adalah seni yan menekspresikan nilai 1atin melalui erak yan indah dari tu1uh-8isik dan mimik5 Seni tari se6ara umum memiliki aspek/aspek erak0 ritmis0 keindahan0 dan ekspresi5 Selain itu0 seni tari memilki unsur/unsur ruan0 tenaa0 dan 4aktu5 Ruan 1erhu1unan denan p7sisi0 tinkatan0 dan jankauan5 (7sisi 1erhu1unan denan arah hadap dan arah erak5 Arah hadap0 seperti menhadap kedepan0 ke1elakan0 ser7n kanan0 dan ser7n kiri0 arah erak0 67nt7hnya menuju kedepan0 ke1elakan0 memutar0 atau ia5 Tinkatan 1erhu1unan denan tini

rens;dahnya p7sisi duduk dan le<el tini denan p7sisi kaki dijinjitkan atau denan mel7n6atl7n6at05 =ankauan 1erhu1unan denan erak yan panjan atau pendek0 erak yan 1esar atau ke6il5

(4)

Tenaa sanat di1utuhkan dalam seni tari karena denan tenaa0 tari yan ditampilkan le1ih kreati85 Tenaa dalam seni tari sanat 1erhu1unan denan rasa dan em7si0 1ukan denan kekuatan 7t7t5 Gerakan tari yan dikendalikan dan diatur denan tenaa yan 1er1eda/1eda akan

mem1ankitkan kesan yan mendalam0 1ukan hanya 1ai pen7nt7n0 jua 1ai si penari5

2. Tari Tradisional

Tari tradisi7nal merupakan 1entuk tarian yan sudah lama ada0 di4ariskan se6ara turun/temurun0 serta 1iasanya menandun nilai 8il7s78i0 sim17lis0 dan relii7us5 Se1elum 1ersentuhan denan

 penaruh asin0 suku 1ansa di kepulauan Ind7nesia sudah menem1ankan seni tarinya tersendiri5 Banyak ahli antr7p7l7i per6aya 1ah4a tarian di Ind7nesia 1era4al dari erakan ritual dan upa6ara keaamaan5 Tarian sema6am ini 1iasanya 1era4al dari ritual0 seperti tari peran0 tarian dukun untuk menyem1uhkan atau menusir penyakit0 tarian untuk memanil hujan0 dan 1er1aai jenis tarian yan  1erkaitan denan pertanian0 tarian lain diilhami 7leh alam0 tarian jenis pur1a ini 1iasanya

menampilkan erakan 1erulan/ulan dan tarian ini jua 1ermaksud untuk mem1ankitkan r7h atau  ji4a yan tersem1unyi dalam diri manusia5 Tari tradisi7nal Ind7nesia men6erminkan kekayaan dan

keanekaraaman 1ansa Ind7nesia5 Be1erapa tradisi seni tari seperti > tarian Bali0 tarian =a4a0 tarian Sunda0 tarian #inanka1au0 tarian (alem1an0 tarian #elayu0 taruan A6eh0 dan masih 1anyak lai adalah seni tari yan 1erkem1an sejak dahulu kala0 meskipun demikian tari ini tetap dikem1ankan hina kini5 Be1erapa tari munkin telah 1erusia ratusan tahun0 sementara 1e1erapa tari 1erlanam tradisi7nal munkin 1aru di6iptakan kuran dari satu dekade yan lalu5 (en6iptaan tari denan k7re7ra8i 1aru0 tetapi masih di dalam keranka disiplin tradisi tari tertentu masih dimunkinkan5 Se1aai hasilnya0 mun6ulah 1e1erapa tari kreasi baru5 Tari kreasi 1aru ini dapat merupakan

 penalian kem1ali akar/akar 1udaya yan telah sirna0 pena8siran 1aru0 inspirasi atau ekspl7rasi seni  1aru atas seni tari tradisi7nal5

- Saya akan membahas tarian badaya dari daerah jawa barat yang mungkin sekarang sudah di u!akan "eh remaja sekarang

-

Ada bebera!a !engertian dan sejarah tentang tarian badaya sunda

-

Tari badaya sunda

Biasanya tarian 1adaya dielar dalam upa6ara kenearaan di pemerintahan0 1aik

ka1upaten maupun k7ta5 Namun kali ini0 tari 1adaya ditarikan di se1uah edun teater tertutup 1erkapasitas ,9+ 7ran untuk menyam1ut para sis4a S#A yan senaja diundan untuk mem1erikan apresiasi5

(asalnya0 sudah dipastikan anak/anak S#A ini 1elum pernah menyaksikan tari 1adaya0 yakni se1uah tarian yan termasuk dalam rumpun tari 4ayan5 #ereka 1iasanya

(5)

menyaksikan m7dern dan6e0 17y1and0 dan irl1and5 Tapi saat disuuhi tarian yan termasuk tarian menak0 para sis4a 1anyak yan ter1en7n/1en7n5 Bahkan ada yan enan menedipkan matanya5 #el7t7t terus se7lah tidak mau lepas satu erakan pun5 Tentunya hal ini merupakan suatu yan p7siti8 1ai perkem1anan tarian tradisi7nal5 (ara penari tampil menenakan k7stum 1er4arna 1iru muda dipadu kain 1atik reren  pakis menam1ah keanunan para penari5 #ereka menari menikuti irama amelan yan

dita1uh se6ara li<e5 Gerakan p7k7k menari pun mereka suuhkan0 seperti ade/ade0  jankun il70 min6id0 keupat0 edut0 kiprahan0 tindak tilu0 enkek iir0 mamadapan0 dan

6al7k sem1ahan5 Semua disuuhkan nauluyur sehina tarian t erse1ut 1eitu indah5

-

Tari badaya mengandung karakter !utri sunda

Tari 1adaya menandun karakter putri Sunda men6erminkan pri1adi yan enerik0 adapti80 dan in7<ati8 dalam mem1anun sisi 8emininnya5 Ini dapat di1edakan denan tarian putri dari =a4a dan Bali5 Karakter putri =a4a le1ih menutamakan kehalusan0 keteraturan0 dan penendalian dalam me4ujudkan sikap 8eminin5 Sedankan karakter  putri Bali menutamakan k7ntras dan kemandirian dalam me4ujudkan sisi 8emininnya5

Denan demikian dapat dikatakan 1ah4a nilai/nilai 8eminitas dalam ketia 4ilayah

 1udaya yan mempunyai persamaan akar sejarah ini telah 1erkem1an dan di4arnai 7leh napas 1udaya masin/masin5

Di tanah Sunda atau (rianan ada per1edaan tentan tari 1adaya0 yakni 1erdasarkan  pen6iptanya5 (ertama tari 1adaya karya R5 Sam1as lahir dari kalanan menak dan

termasuk ke dalam rumpun tari keursues5 Kedua tari 1adaya karya Iyus Rusliana yan lahir dari 6erita pe4ayanan sehina termasuk ke dalam rumpun tari 4ayan5 Akan tetapi0 kedua tarian ini memperunakan lau yan sama se1aai musik penirinnya0 yaitu lau ?Ka4itan Bataru1uh? dan ?Naik @au Badaya?5

Ter6iptanya tarian 1adaya karya R5 Sam1as karena ada keininan untuk men671a

men6ari suasana 1aru denan menampilkan 4anita se1aai penari0 namun 1ukan 1erarti tidak ada tarian 4anita5 "anya yan menariknya hampir selalu dilakukan 7leh laki/laki5

(6)

Sedankan tari 1adaya karya Iyus untuk mere8leksikan ke1eradaan perempuan dalam se1uah tarian 4ayan5

Perbedaan dan !ersamaan gerakan se#ara $isik 

(ersamaan dan per1edaan lainnya se6ara 8isik dapat dilihat dari erakan/erakannya dan  penataan k7stum5 Kedua tarian ini memiliki kele1ihan dan kekhasan masin/masin dan dapat hidup 1erdampinan dalam menisi kekhasan tari/tarian di =a4a Barat dan sem7a akan terus 1erlansun hidup sesuai denan keadaan dan kemajuan aman5

Persamaan dan !erbedaan tari badaya dan bedhaya % dari jawa tengah&

Tari Badaya adalah tarian klasik seperti Serimpi/ dan Bedhaya/tarian dari penadilan =a4a Tenah5 Setelah jatuhnya 1e1erapa kerajaan 1aian 1esar dari =a4a diperintah 7leh 1upati0 menjadi penikut dari kerajaan #ataram5 Setelah ke1iasaan 7ran =a4a Tenah penuasa  1upati Sunda jua menem1ankan tarian mereka sendiri di penadilan mereka sendiri5 Ini

Tari Badaya asal dari Ka1upaten iamis0 se1elah tenara dari Bandun5 Berkat almarhum Raden Sam1as )irakusumah0 Raden Nuraha Sudiredja 1isa me4ujudkan tarian ini pada tahun '9%5 Tari Badaya merupakan tarian a1strak elean denan aya Sunda jelas dan karakter5 Ini menunjukkan per1aikan 1udaya di ka1upaten Sunadanese dan 6ara 1upati yan dikenakan tamu mereka terh7rmat5

Tari 'adaya

(7)

*5 Re<is7r Cs : Raden Nuraha Sudiredja C'9% dra5 Ira4ati Du1an Arj7

E5 K7mp7sisi Cs : Ka4itan0 Bataru1uh0 =ajamparinan laras (el7 F5 #usisi Cs : Kel7mp7k pena1uh (us1itari (ena1uh )irahma Sari Sunda

95 rekaman musik : ID (us1itari Dan6e 7mpany ,5 @amanya : '+ F9 ?

.5 )ilayah : =a4a Barat CSunda

'adaya juga termasuk jenis tarian wayang

Tari Badaya ini merupakan jenis tari 4ayan yan 1erkarakter putrid ladak0 1entuk penyajian  pada tarian ini adalah tari kel7mp7k atau tari rampak5 Dalam menarikan tari 1adaya ini

 penyaji le1ih menutamakan penaturan p7la irama0 maksudnya adalah untuk le1ih

meninkatkan kualitas dalam menari jua menam1ah kekuatan dalam menarikannya5 Gerak/ erak yan diutamakan adalah kepala dan kaki namun tidak se6ara keseluruhan0 hanya

memperjelas saja tanpa meru1ah karakter 

Tari Badaya di6iptakan 7leh Bapak Kayat dari Garut sekitar tahun 'E+ yan direk7mp7use 7leh Bapak Iyus Rusliana sekitar tahun '%,0 1aik mulai k7repra8i0 irinan tari0 hina tata rias 1usana5 Tari Badaya merupakan rumpun tari 4ayan yan mempunyai 6iri khas yaitu mempunyai kejelasan dalam pem1aian erak yan menjadi pat7kan keseluruhan dalam  1entuk rankaian erak5

Tari Badaya merupakan salah satu tari putri yan 1erkarakter ladak karena unkapan eraknya le1ih 1anyak patah/patah dan 1erirama sedan dan 6epat5 Tari Badaya 1ukanlah merupakan suatu pen7k7han tertentu0 melainkan menam1arkan penari putrid yan tuasnya menhi1ur raja dan peja1at tini keratin dalam 6erita 4ayan5

Arti Badaya itu sendiri adalah 4anita a1di kerat7n yan 1ertuas se1aai penari atau menari untuk menhi1ur raja se4aktu mase1an5 Unsur kara4itan yan menirini tarian ini hanya se1uah endin yan sekalius memiliki tia ma6am p7la irama yaitu endin ka4itan yan tersusun mulai dari p7la irama 6epat0 lam1at0 sedan0 dan diakhiri denan p7la irama ke 6epat lai0 kemudian dari unsure pedalanan didukun suara ke6rek yan 1erpadu harm7nis0

denan suara kendan dalam menisi setiap unkapan eraknya5

Tari Badaya ini termasuk kedalam jenis tari 4ayan putri yan disajikan dalam 1entuk tari kel7mp7k atau tari rampak tetapi tidak menutup kemunkinan tarian ini disajikan se6ara tunal jadi tari 1adaya ini tidak menunkapkan suatu pert7k7han seperti halnya tarian

4ayan lainnya5 Tarian ini menam1arkan unkapan penh7rmatan kepada raja atau peja1at tini keratin0 dan jua menunkapkan kesetiaan a1di kepada rajanya

Referensi

Dokumen terkait

• Pencipta dan/atau Pemegang Hak Cipta atas karya sinematografi dan Program Komputer memiliki hak untuk memberikan izin atau melarang orang lain yang tanpa persetujuannya

Effects of organic and chemical fertilizer inputs on biomass production and carbon dynamics in a maize farming on ultisols.. AGRIVITA Journal of

41.01 Jangat dan kulit mentah dari hewan jenis lembu Raw hides and skins of bovine (including (termasuk kerbau) atau hewan jenis kuda buffalo) or equine animals (fresh, or

On 7 July 2015, the ICSID Secretariat circulated to the Parties and the Tribunal the Claimants' Answers to the State's Comments on Document Inspection and

Masalah budaya organisasi yang dihadapi oleh kantor dinas Komisi Pemilihan Umum (KPU) Kabupaten Pelalawan adalah kurangnya kejujuran dan nilai-nilai kerja belum

Bisa jadi anak perempuan dengan ADHD tidak teridentifikasi atau tidak tertangkap gejalanya karena guru-guru gagal dalam mengenali dan mencatat perilaku kurang

c. Rasio kredit yang diberikan terhadap dana yang diterima tahun 2010.. Nilai kredit komponen factor maksimum adalah 100. b. Nilai kredit komponen maksimum

Namun, masalah tersebut terselesaikan dengan adanya penunjang dari kinerja ROOSTER (Role Online System Ticketing Raharja) yaitu dengan memberikan sebuah nomor tiket yang akan