• Tidak ada hasil yang ditemukan

BPM BLOK BUKU PANDUAN MAHASISWA SEMESTER III TAHUN AKADEMIK ILMU KEDOKTERAN GIGI DASAR 1 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BPM BLOK BUKU PANDUAN MAHASISWA SEMESTER III TAHUN AKADEMIK ILMU KEDOKTERAN GIGI DASAR 1 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGI"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

BPM

BUKU PANDUAN

MAHASISWA

ILMU KEDOKTERAN GIGI DASAR 1

SEMESTER III

TAHUN AKADEMIK 2015-2016

(2)

BUKU PANDUAN MAHASISWA

BLOK 1.2.3

ILMU KEDOKTERAN GIGI DASAR 1

SEMESTER II

TAHUN AKADEMIK 2015-2016

Penyusun :

Koordinator blok : Delvi Fitriani, drg.,Mkes

Wakil Koordinator blok : Nenny Prasetyaningrum,drg.,M.Ked Narasumber/Penyusun :

1. Fidya, drg., M.Si

2. Delvi Fitriani, drg., M.kes 3. Purbo Seputro, drg. 4. Diena, drg., M.Ked 5. Kuni Ridha, drg., Sp.Ort

Editing :

Tim DEU FKG - UB

Tim Sekretariat Blok Semester Genap

Desain & Layout :

(3)

Kata Pengantar

Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas perkenan-Nya Buku Panduan Mahasiswa (BPM) Blok 3 edisi 2015 dapat diselesaikan sesuai pada waktunya. Buku ini merupakan pedoman pembelajaran mahasiswa semester III PSPDG FKUB.

Strategi pembelajaran yang digunakan adalah Pembelajaran Berdasar Masalah (Problem Based Learning), merupakan sistem pembelajaran aktif mahasiswa atau Student-Centered Learning, dengan kurikulum berbasis kompetensi, yakni standar kompetensi pendidikan dokter gigi nasional yang ditetapkan oleh Konsil Kedokteran Indonesia 2006.

Buku Panduan Mahasiswa Blok 3 ini dibuat berdasarkan kompetensi dari berbagai ilmu, yaitu Ilmu Kedokteran Gigi Dasar 1. Semoga buku ini bermanfaat bagi mahasiswa, staf pengajar, dan seluruh komponen terkait dalam proses pendidikan dokter gigi di Program Studi Pendidikan Dokter Gigi Universitas Brawijaya.

Malang, Februari 2016

Penanggung Jawab Tim Blok 3

(4)

DAFTAR ISI I. Lembar Pengesahan

II. Kata Pengantar III. Daftar Isi

Bab 1 Informasi Umum

1.1 Uraian Blok

1.2 Kompetensi yang akan dicapai pada blok 1.2.3

1.3 Sasaran Belajar

1.3.1 Sasaran Belajar Terminal

Bab 2 Informasi Khusus

2.1 Topik 2.2 Topic Tree 2.3 Uraian Topik

2.3.1 Topik 1 : Oral Cavity (Cavum Oris) dan Material Cetak Kedokteran Gigi.

2.3.2 Topik 2 : Gigi (Gigi Permanen Dan Gigi Sulung), Material Wax, Dan Radiografi Kedokteran Gigi Dasar.

2.3.3 Topik 3 : Jaringan Mukosa Mulut dan Jaringan Periodontal serta Rehabilitasi Kedokteran gigi

2.3.4 Topik 4 : Oklusi normal dan Material Tumpatan Kedokteran Gigi (Plastis dan non plastis).

(5)

BAB 1 INFORMASI UMUM 1.1 URAIAN BLOK

Pada Blok 3 ini terintegrasi Mata Ajar Oral Biologi 2 (Anatomi, Histologi, Fisiologi), Radiologi Dasar, Radiologi Kedokteran Gigi 1, dan Ilmu Material Kedokteran Gigi 1. Reinforcement pada blok ini praktikum Histologi mengenai jaringan keras dan lunak juga praktikum Anatomi Rongga Mulut mengenai gigi, tulang rahang, dan TMJ (Temporo Mandibular Joint) yang diberikan dengan melihat preparat kadaver atau demonstrasi melihat video. Untuk Skill’s lab antara lain menginterpretasikan radiograf anatomi gigi dan anomali gigi, tulang rahang, dan TMJ (Temporo Mandibular Joint), memperkenalkan bahan-bahan kedokteran gigi, dan determinasi gigi ( gigi sulung dan permanen). Mini lecture diberikan untuk learning issue yang tidak bisa diintegrasikan dalam skenario blok. Kuliah pakar diberikan apabila diperlukan untuk menambah informasi dan pengetahuan yang menunjang kompentesi utama dalam blok.

1.2. KOMPETENSI YANG AKAN DICAPAI PADA BLOK 1.2.3

BLOK STRATEGI PEMBELAJARAN

KOMPETENSI YANG DICAPAI

5 PBL

PRAKTIKUM

SKLILL’S LAB MINI LECTURE

KULIAH PAKAR

2.1.1 Menggunakan teknologi ilmiah mutakhir untuk mencari informasi yang sahih secara profesional dari berbagai sumber(C3P3A3).

2.1.2 Menggunakan teknologi ilmiah mutakhir untuk menilai informasi yang sahih secara profesional dari berbagai sumber(C3P3A3).

5.1.1 Memahami dan dapat

mengintegrasikan anatomi,

fisiologi, dan histologi jaringan keras dan lunak serta gigi permanen dan sulung dalam rongga mulut ( lingkup stomatognati ) yang relevan dengan

(6)

tindakan medik kedokteran gigi (C2P2A2).

5.1.2 Menghubungkan morfologi

makroskopis, mikroskopis dan

topografi organ, jaringan penyusun sistem tubuh manusia secara

terpadu, sebagai landasan

pengetahuan untuk diagnosis,

prognosis dan merencanakan

tindakan medik kedokteran gigi (C2P2A2).

5.1.3 Memahami proses tumbuh kembang

dentokranio fasial prenatal

(C2P2A1).

5.1.7 Memahami penggunaan dan bahaya sinar X (C2P2A2).

7.1.1 Memahami ilmu-ilmu kedokteran gigi dasar untuk pengembangan ilmu kedokteran gigi dasar dan klinik (C2P2A2).

7.1.3 Memahami prinsip ilmu Biologi Oral,

Biomaterial Kedokteran Gigi,

Radiologi Kedokteran Gigi untuk menunjang ketrampilan preklinik dan klinik, serta penelitian bidang kedokteran gigi (C2P2A2).

1.3 SASARAN BELAJAR

1.3.1 Sasaran Pembelajaran Terminal

(7)

menjelaskan anatomi histologi gigi geligi, morfologi gigi sulung dan permanen, anomali gigi, menjelaskan radiografi dasar serta menjelaskan material wax kedokteran gigi untuk menunjang ilmu kedokteran gigi klinik. Mahasiswa mampu menjelaskan histologi jaringan mukosa rongga mulut dan jaringan periodontal serta material rehabilitasi kedokteran gigi untuk menunjang ilmu kedokteran gigi klinik. Mahasiswa dapat menjelaskan macam, karakteristik, dan biokompatibilitas material tumpatan kedokteran gigi (tumpatan plastis), proses masitikasi serta oklusi dalam menunjang ilmu kedokteran gigi klinik, mahasiswa dapat menjelaskan pengertian ilmu forensik kedokteran gigi dan menjelaskan macam, karakteristik serta biokompatibilitas material tumpatan kedokteran gigi (tumpatan non plastis) dalam menunjang ilmu kedokteran gigi klinik.

(8)

BAB 2

INFORMASI KHUSUS 2.1 TOPIK :

1. Proses tumbuh kembang dentokraniofacial prenatal. * 2. Anatomi Kepala dan leher.*

3. tulang rahang dan TMJ (Temporo Mandibular Joint)* 4. kelenjar saliva*

5. Anatomi oral cavity, dan material cetak kedokteran gigi, gipsum dan model rahang.

6. Embriologi gigi*

7. Gigi-geligi (gigi permanen dan gigi sulung), material wax, dan radiografi dasar kedokteran gigi.

8. Jaringan mukosa mulut dan jaringan periodontal serta material rehabilitasi kedokteran gigi.

9. Oklusi normal, Material tumpatan kedokteran gigi (tumpatan plastis dan non plastis).

10. Pengenalan ilmu forensik kedokteran dasar* 11. Antropologi dental*

*materi diberikan dengan metode kuliah.

2.2 TOPIC TREE

Ilmu Forensik

Kedokteran dasar

(9)

2.3 URAIAN TOPIK

TOPIK 1. Oral Cavity (Cavum Oris) dan Material Cetak Kedokteran Gigi

TOPIK 2. Gigi (gigi permanen dan gigi sulung), material wax, dan radiografi kedokteran gigi dasar

TOPIK 3. Jaringan Mukosa Mulut dan Jaringan Periodontal serta Rehabilitasi Kedokteran gigi

TOPIK 4. Oklusi normal dan Material Tumpatan Kedokteran Gigi (Plastis dan non plastis).

DAFTAR PUSTAKA

American Dental Association. Upadated, February 21, 2002 Baum, Lloyd dkk. 1997 : 544

Craig’s Restorative Dental Material, 2006, 12th ed.

Combe, 1992.

Eric,W. Essentials of Dental Radiography and Radiology, 3th Ed. Edinburg. London.

John, M.P, and Ronald. 2006. Restorative Dental Materials. 12th Ed. St Louis. Missouri.

Martini, F.H., and Timmons, M.J., 2006. Human Anatomy, 5th ed. San Fransisco. Pearson Education, Inc.

McCall and Wald. 1962. Clinical Dental Roentgenology Technic & Inter pretation, 4th

edition, Philadelphia and London, W.B. Saunders Company.

Kasle, M.J. 1977. An Atlas of Dental Radiographic Anatomy, Philadelphia London Toronto, W.B. Saunders Company.

Neil S. Norton : Head and Neck Anatomy for Dentistry, Philadelphia, 2007. Olaf, L., and Francis, S. 1997. Texbook of Dental Radiography. Illinois. Charles C Thomas Pulisher.

Phillips. 1996. Buku Ajar Ilmu Bahan Kedokteran Gigi. Ed 10.1996

Dariake, R.L. 2005. Gray’s Anatomy for Students. Churchill. Livingstone. Philadelphia. Elsevier.

Skinners EW, and Ralph W, M. 1967. The Science of Dental Materials. W.B. Saunders Company, Philadelphia and London.

Spalteholz, W. 1960. Hand Atlas of Human Anatomy. 1st Ed. Philadelphia and London. J.B. Lippincott Company.

White, S.C., and Pharoah, M.J. 2000. Oral Radiology Principles and Interpretation, 5th

Ed, St. Louis Missouri, Mosby.

Urban & Fischer. Sobota atlas of Human Anatomy.

Wheeler. 2008. Dental Anatomy, Physiology and Occlusion, 8th Ed. Missouri. Saunders.

Master Dentistry Vol 2, second edition, Restorative dentistry, Paediatric Dentistry & Orthodontics, Peter Heasman, 2003

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) model pembelajaran yang menghasilkan prestasi belajar matematika lebih baik di antara model pembelajaran kooperatif

jangan ada yang berselisih pendapat, baik untuk membuat obat atau mengobati penyakit, memulai suatu pekerjaan, buang sial, memasuki rumah baru, pesta kawin, bergendang, hari

JADWAL DAN KETENTUAN PELAKSANAAN SELEKSI PENULISAN MAKALAH DAN UJI KOMPETENSI PADA SELEKSI TERBUKA JABATAN PIMPINAN TINGGI PRATAMAb. DI LINGKUNGAN KEMENTERIAN KESEHATAN

the ability to read, write, and think musik-is the right of every human being; (2) music learning must begin with the voice; (3) the education of the musical ear must begin

Kegiatan pelayanan gizi di rumah sakit adalah untuk memenuhi kebutuhan gizi masyarakat rumah sakit rawat inap dan rawat jalan, untuk keperluan metabolisme tubuh,

identifikasi melalui suara echolokai juga dapat membedakan jenis kelamin dari jenis yang sama pada empat jenis yang diamati yaitu R..

Sediaan setengah padat berbentuk bulat telur digunakan untuk 2agina... Cara penyimpanan obat di rumah tangga sebagai berikut : 1. $impan obat ditempat yang se!uk dan

Pikolih tetilik puniki, inggih ipun (1) kaiwangan Ejaan Bahasa Bali Yang Disempurnakan sane wenten ring sajeroning sasutaran awig-awig subak Kacangbubuan, desa adat