• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KREATIVITAS MELALUI KEGIATAN MENCETAK PADA KELOMPOK B DI TK PERTIWI CATURHARJO NGAGLIK, CATURHARJO, SLEMAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KREATIVITAS MELALUI KEGIATAN MENCETAK PADA KELOMPOK B DI TK PERTIWI CATURHARJO NGAGLIK, CATURHARJO, SLEMAN."

Copied!
228
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1: Penelitian Tindakan Kelas Model Penelitian Mc Tagart dan Kemmis (Dedi Dwitagama & Wijaya Kusumah, 2011: 21)
Tabel 2. Rekapitulasi Data Kreativitas Anak dalam Kegiatan Mencetak
Gambar 3. Hasil Karya Mencetak dari Nadia (Sumber : hasil observasi peneliti 2014)
Gambar 4. Hasil Karya Mencetak dari Citra
+7

Referensi

Dokumen terkait

Permasalahan yang terjadi yaitu stok asam semut yang banyak dan bahan baku lateks untuk produksi hanya sedikit menyebabkan menumpuknya bahan baku asam semut serta serta

Penelitian yang dilakukan Prabayanti & Yasa (2011) tentang perataan laba (income smoothing) dan analisis faktor-faktor yang mempengaruhinya (studi pada

Proses pengembangan instrumen komitmen organisasi dimulai dengan penyusunan instrumen berbentuk kuesioner model skla likert dengan pernyataan yang mengacu kepada indikator-

Berdasarkan analisis dan pembahasan maka penelitian ini menyimpulkan bahwa: (1) tingkat pengetahuan sebelum pemberian pendidikan pada kedua kelompok sebagian besar kurang,

(2) Bagi KBRT yang aktif dan berhasil mengembangkan usaha dari dana stimulus yang diberikan perlu dilakukan: (a) pembinaan melalui penguatan kapasitas tenaga

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang diadaptasi dari model Kemmis dan Mc. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan dengan beberapa

Pada hari ini, Rabu tanggal 30 Maret 2OII, saya yang dengan Keputusan Rektor Universitas Negeri Malang Nomor t4glKEPlHSzlKPlz0fl tanggal 22 Maret IOLL, dosen yang

yang diberi tugas tambahan sebagai Ketua Program Studi Pendidikan D3 Teknik Sipil pada.Jurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik (FT) Universitas Negeri Malang