ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN AQIDAH DAN AKHLAK MENURUT MIFTAHUL LUTHFI MUHAMMAD DALAM BUKU FILSAFAT MANUSIA.
Teks penuh
Dokumen terkait
Skripsi ini ditulis oleh Yuli Istinganah dengan judul Pengaruh Kepribadian Guru Aqidah Akhlak terhadap Tingkah Laku Siswa MAN 2 Tulungagung, Jurusan Pendidikan Agama
Pada tahun 2016 Wung Ha Zha, mengadakan penelitian tentang Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak dalam Pendidikan Islam, dengan simpulan bahwa nilai pendidikan akhlak terhadap
BAB IV HASIL PENELITIAN Pada bagian ini, penulis mengemukakan hasil penelitian yang telah dilakukan berupa: meliputi paparan data, analisis nilai-nilai pendidikan akidah akhlak
Berdasarkan definisi istilah diatas yang dimaksud dengan “ Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Penanaman Minat Belajar Siswa Terhadap Pembelajaran Aqidah-Akhlak di
Maka dari itu penting untuk memberikan nilai-nilai aqidah akhlak tersebut, dewasa ini dalam pendidikan terdapat banyak sekali kegiatan yang di dalamnya terdapat
Temuan penelitian ini, menunjukkan bahwa nilai-nilai pendidikan akhlak yang ada dalam kitab Risalatul Mu’awanah karya Al-Habib Abdullah bin Alwi bin Muhammad
Dengan demikian manusia dalam pndangan filsafat pendidikan Islam adalah sebagai makhluk alternatif (dapat memilih), tetapi kepadanya ditawarkan pilihan nilai yang
pendidikan akhlak yang terdiri dari akhlak kepada sang pencipta, akhlak pada pribadi, akhlak kepada orang tua, akhlak kepada masyarakat dan akhlak terhadap lingkungan sekitar dengan
