PENGGUNAAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD KREBET PAJANGAN BANTUL.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
(2) Pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan matematika realistik untuk meningkatkan aktivitas peserta didik kelas IV SDS Subsidi Pahauman dalam pembelajaran
pembelajaran matematika realistik (PMR) pada pokok bahasan luas trapesium dan layang-layang berjalan dengan baik. Hal ini terlihat dari hasil analisis aktivitas guru pada
Siklus I: Melalui tiga kali pertemuan guru menerapkan model pembelajaran matematika realistik pada kompetensi dasar Mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar Guru: Melakukan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan hasil belajar matematika antara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan pendekatan matematika realistik dan
Hasil dari data aktivitas guru dan siswa, dan data hasil belajar siswa dapat membuktikan bahwa penerapan pendekatan Pembelajaran Matematik Realistik (PMR) dapat
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa, aktivitas belajar siswa, dan keterampilan guru mengelola pembelajaran dengan menerapkan
Dengan demikian, rata-rata hasil belajar siswa yang diberikan perbuatan menerapkan pendekatan matematika realistik pada materi menentukan KPK dan FPB lebih tinggi
Pelaksanaan tindakan dan observasi ini merupakan deskripsi dari kegiatan pembelajaran dari awal sampai akhir pembelajaran serta deskripsi observasi kegiatan guru dan
