PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMP NEGERI MODEL TERPADU MADANI PALU | Samara | Katalogis 6653 22138 1 PB
Teks penuh
Gambar
![Tabel 1. Rancangan Eksperimen untuk Hasil Belajar](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/898906.828374/6.595.91.493.180.305/tabel-rancangan-eksperimen-untuk-hasil-belajar.webp)
![Tabel 3. Hasil Analisis Variansi Dua Jalan](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/898906.828374/7.595.93.506.409.510/tabel-hasil-analisis-variansi-dua-jalan.webp)
Dokumen terkait
Maka apabila kita menganalisa pelbagai macam pendapat tentang isi aliran idealisme, yang pada dasarnya membicarakan tentang alam pikiran rohani yang berupa angan-angan untuk
namun mata pelajaran tersebut kurang mendapat perhatian lebih sehingga siswa merasa bosan dengan penyajian yang konvensional. Kurang dimanfaatkannya fasilitas di SD N 2
Laporan ini merupakan salah satu syarat yang harus dipenuhi oleh setiap mahasiswa untuk mendapatkan gelar Sarjana Teknik Mesin di Departemen Teknik Mesin Fakultas
Alat evaluasi dalam penelitian ini yaitu berupa tes yang digunakan sebagai alat ukur untuk mengetahui penguasaan siswa. Tes adalah instrumen yang.. digunakan untuk mengukur
Laju Pertumbuhan Produk Domestik Regional Bruto Nusa Tenggara Timur Atas Dasar Harga Konstan 2000 Menurut Lapangan Usaha, 2011-2013
salep eksim obat eksim mujarab obat eksim menahun dokter umum obat untuk eksim pada kaki obat eksim tradisional obat eksim basah obat eksim kering di apotik penyebab eksim obat untuk
Dari suatu barisan aritmatika, suku ketiga adalah 36, jumlah suku kelima dan ketujuh adalah 144.. Jumlah sepuluh suku pertama deret tersebut
Semakin tingginya minat baca siswa, membuat transaksi peminjaman buku diperpustakaan semakin meningkat dan membuat siswa semakin kritis untuk mengajukan usulan penambahan