pelath pengg kit seqip

LAMPIRAN

sEwffrl{$r

!{omor

:

o I

Sfi

. s S.

2zML

o 1.

o3/zNS

TENTANG

&htifr&

tu

r{gn

roon

f{rt

Qrcy&fiqp

6o7i

gun-gua lqq

SA

vSqA

*rsiupn

ttuhQsnnaan

WifuAi

A*tas*

Xsrrryetcrrsi

6l(*6rrycten

St$rr*rt

Oaftar*lat*rtQekti$on

%WEg*n,

1O

Septertiler

ZNS

I{pfin

tun

<Pefdfigartua

I

l lo'^-'f.-

^

I

{Batrtang

qgwa*n, fiLSi

NIe.

fi1930141

t{o,

*l#sti

Iwr6ee

1ffi8

Umr)

w

qtafigrf(

frat&i

1. Cahaya

0r5

0r5

0r5

1r5

2.

Optil<a

0r5

0'5

0r5

_1r5

3.

Panas

0r5

0r5

_{1 2}

4.

Pesawat

Sdefiana

0r5

0.5

0r5

1r5

5.

Magnet

0r5

_0"5

0r5

₁₁₅

6.

Bunyl

0r5

_{0r5 1 2}

..7.

Ustik

Os

Os

1

2

8.

Air

4s

_{0r5 1}

2

DEPARTEMEN

PMrOMrrCIrr

NASIONAL

UII{IVERSITAS

FIEGERI

YOGYAKARTA

LEMBAGA PENGABD.IAN

IGPADA

MASYARAKAT

'Alamat _{: Kampus Karangmalang, Yoryakarta 5528I}

Telp. (02?4) 550838; 586168 Pes :273(Ka LPMI359(K.abagTlr; 233(TU LpM)

SURAT

KETERANGAN

Nomor

: 0011J.35.22lpl![.0l.03l2fi]6

'Kehra

Lem'baga Pengabdian

kepada

fvfasyaraf<at

(LPM)

Unirrcrsias N.rgeri

Yograkarta

menerangkan dengan sesungguhnyq

bahwa

nama-nama

tim

pelaksana

di

bhwah

ini

telah nrelaksanakan tugadkegiatan pengabdiirn pada rnasyaiakat Program Penerapan IPTEKS, dengan

judul

:

'

*Pelatihan _Penggunaan

Kit Proyek

Seqipbagi

Guru-Guru IPA

Sekolah Dasar

- _{sebagai Perciapan Pelaksaraan}

Kurikulum

_{BerbasisKompetensi}

di

_{Kabupaten Sleman,'} dengan personalia pengabdi sebagai berikut :

l.

Bambang Ruwanto, M.Si.

2. .' _{Yusman Wiyatmo, M.Si.}

3.

Rahayu

Dwisiwi

S&

M.Pd.

Yogyakarta, 5 Januari 2006

sebagai Ketua

Tim

sebagai Anggota

sebagai Anggota

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat

ini

dibiayai oleh

DIPA

Universitas Negeri Yogyakarta sesuai dengan Surat Perjanjian Pelaksanaan

Kegiaan (Kontrak)

Program penJrapan

iffEfS

Nomor: l66alJ.35.2AKU/m05, tanggal 2

Mei

ZA0S.

Demikian, surat keterangan ini dibuat agar dapat dipergunakan seperlunya.

f-'l

!A

r

*o$

1.3

3&r.ffi*"J

PAIYDUA}.I

PENGGI,INAAN

ALAT

IilT

SESIP

Dtsr.sarrOleh

BemboogRuwento

YusmsnlYiyatmo

Raheyu DSR

JTIRUS$[ PENDIDIKAFI f,'ISII(A

rAI(JLTA$

MATEMA'TIKA DAN

ILMU

PENGEI'AHUAN

ALAM

I}NTT{ERSITAS

NEGERI YOGYAKARTA

A.

B.

C.

KIT

CAHAYA

Tujuan

Mengetahui sifat-sifat cahaya

Alat

Kotak cahaya, batere, bohlam, cermin, prisma

Cara

Kerja

1.

Tekan tombol

"On"

pada kotak cahaya. Hasilnya cahaya merambat lurus dari

celah. Percobaan

ini

menunjukkan bahwa berkas cahaya merambat lwus.

2.

Tekan tornbol

"on"

pada kotak cahaya, tempatkan cermin pada cahaya yang keluar dari kotak cahaya. Hasilnya cahaya dipanhrlkarr oleh cermin.

3.

Tekan torybol

*on"

pada kotak cahaya, tempatkan prisma pada cahaya yang keluar dari kotak cahaya. Apa yang terjadi ?

4.

Dengan menggunakan

alat-alat

yang _.disediakan, percobaan

apa

lagi

yang

dapatdilakukan ?

Skema Percobaan

D.

Kotak 6haya lengkap

KIT

OPTIK

A.

Tujuan

Untuk mengetahui firngsi prisma dan lensa

Alat

Lensa positif, prisma

Cara

Kerja

1.

Bagaimanakah cara menggunakan lup ?

2.

Bagaimanakah

cara

menggunakan

priuua

untuk

menunjukkan

bahwa calraya matahari

terdiri

dari bermacam-macam wama ?

3.

Dengan.menggunakan alat-alat yang disediakan, percobaan apa

lagi

yang dapat

dilahkan

?

Skema Percobaan

l(aca Pembesar

A.

KIT

PESAWAT

SEDERIIANA

Tujuan

Memahami fungsi pesawat sederhana dalam mengurangi gaya gesekan

Alat

Balok, roda, dinamometer

Cara

Kerja

1.

Letakkan

balok

dengan

karet

pada bagian dasar,

tarik

dengan dinamometer. Berapakah besarnya gaya yang diperlukan ?

2.

Letakkan

balok

dengan

kayu

pada bagian dasar,

tarik

dengan dinamometer. Berapakah besarnya gaya yang diperlukan ?

3.

Letakkan

balok

dengan

plastik

pada bagian dasar,

tarik

dengan dinamometer. Berapakah besarnya gaya yang diperlukan ?

4.

Dari langkah,(l)

-

(3), apa kesimpulan Anda ?

5.

Dengan menggunakan aiat-alat yang disediakan, percob

*n

ipulagi

yang dapat

dilakukan ?

Skema Percobaan

Balok dangan pormukaan bawah dari karet

B.

C.

D.

A.

Tujuan

.

.

KIT

MAGNET

'

Menyelidiki

_{penarikan benda}

oleh

magnet, tarikan/tolakan kutub kutub magnet.

model

kompas,

letak

gaya magnet, dan

B.

Alat:

penyangga magnet, pringaru magnet batang, dan air.

:

C. Cara

Kerja

1.

Amati benda-benda yang dapat ditarik magnet dengan skelna percobaan

l.

2. Buatlah model kompas dengan skema percobaan 2.

3.

Amati

letak gaya magnet dengan skema percobaan 3.

4. Amati tarikan/tolakan kutub-kutub magnet dengan skema prercobaan 4.

D. Skema Percobaan

,/

\

(/4-r'"":::"

Menyelidiki

rangkaian

listrik

sederhan4 rangkaian parale[, dan seri. B.

Alat:

papan rangkaian, battery, sakelar, bolam, kabel penghubung

C. Cara

Kerja

1. Buatlah rangkaian sederhana seperti skema percobaan 1.

2.

Amati

sifat-sifat rangkaian parallel dengan skema percobzuur 2.

3.

Amati

sifat-sifat rangkaian seri dengan skema percobaan 2.

D. Skema Percobaan

1)Rangkaian Listrik

Sederha na

fifffi

iffififfm

Pe,megang Batere Be,rbatere

Kabel Merah

Pemegang Lampu dan Bola Lampu

Kabel Hitam Sakelar

Kabel Merah Permegang Lampu Be,rbola Lampu Sallelar

Kabel Hitam

Penregang Batere Berbatere

Kabel Merah Pemegang Lampu Berbola Lampu

Sakelar

2)

Rangkaian

Paralel