• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta D.5b Tanggapan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta D.5b Tanggapan"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

Pokok Bahasan 5b

TANGGAPAN

TANGGAPAN

Prof. Drs. Dakir Prof. Dra. Sri Rumini

Dr. Edi Purwanto Dra. Purwandari, M.Si Dra. Tin Suharmini, M.Si

Yulia Ayriza, M.Si, Ph.D ([email protected])

(2)

Pengertian Tanggapan

Bayangan yang tinggal dalam

ingatan setelah kita melakukan

pengamatan

Menanggap adalah melakukan

Menanggap adalah melakukan

kembali sesuatu perbuatan atau

melakukan sebelumnya sesuatu

perbuatan tanpa hadirnya obyek

fungsi primer yang merupakan dasar

modalitas pengamatan

(3)

Macam-macam tanggapan

Tanggapan masa lampau atau tanggapan

ingatan.

Tanggapan masa datang atau tanggapan

Tanggapan masa datang atau tanggapan

mengantisipasikan.

Tanggapan masa kini atau tanggapan

representatif (tanggapan mengimajinasikan)

(4)

Perbedaan

Perbedaan

Tanggapan: Tanggapan:

1.

1. Cara tersedianya Cara tersedianya obyek disebut

obyek disebut representasi. representasi.

2.

2. Obyek tidak ada pada Obyek tidak ada pada dirinya sendiri tapi ada dirinya sendiri tapi ada (diadakan) pada diri (diadakan) pada diri subyek yang

subyek yang

Pengamatan: Pengamatan:

1.

1. Cara tersedianya obyek Cara tersedianya obyek disebut presentasi.

disebut presentasi.

2.

2. Obyek ada pada dirinya Obyek ada pada dirinya (diadakan) pada diri

(diadakan) pada diri subyek yang

subyek yang menanggap. menanggap.

3.

3. Obyek hanya ada pada Obyek hanya ada pada dan untuk subyek yang dan untuk subyek yang menanggap.

menanggap.

4.

4. Terlepas dari unsur Terlepas dari unsur tempat, keadaan, tempat, keadaan, waktu

waktu

2.

2. Obyek ada pada dirinya Obyek ada pada dirinya sendiri.

sendiri.

3.

3. Obyek ada bagi setiap Obyek ada bagi setiap orang.

orang.

4.

4. Terikat pada tempat, Terikat pada tempat, keadaan dan waktu. keadaan dan waktu.

(5)

Proses pengamatan

1.

Pengamatan

2.

Bayangan pengiring

3.

Bayangan eiditik

3.

Bayangan eiditik

4.

Tanggapan

5.

pengertian

(6)

Bayangan pengiring

Merupakan bayangan yang timbul setelah kita

melihat sesuatu warna.

Bayangan pengiring ada 2, yakni:

1. Bayangan pengiring positip, yi bayangan

yang sama dengan warna obyeknya.

2. Bayangan pengiring negatif, yi bayangan

pengiring yang tidak sama dengan warna

obyeknya, melainkan seperti warna

komplemennya.

(7)

Bayangan Eiditik

Merupakan bayangan yang sangat

jelas dan hidup, sehingga menyerupai

pengamatan.

pengamatan.

Bayangan eiditik terdapat pada

anak-anak dan menghilang dengan

datangnya masa pubertas.

Referensi

Dokumen terkait

• Eksperimen pada obyek yang hidup sangat bervariasi • Tidak semua gejala kejiwaan dapat diteliti secara eksperimen • Situasi di dalam laboratorium tidak wajar.

peserta didik agar berani menilai dirinya sendiri sehingga dapat memilih kegiatan yang menumbuhkan perdamaian di antara peserta didik Interaksi sosial yang positif  cara

datang dari diri sendiri maupun dari orang lain yang pada umumnya diterima individu tanpa daya kritik (Bimo Walgito, 1994)...

c. Perkembangan intelektual meliputi perkembangan kemampuan berbicara pada diri sendiri atau pada orang lain melalui kata-kata atau lambang tentang apa yang telah dilakukan dan apa

• Hasil tes inteligensi berbentuk IQ, tapi ada juga yang berupa tingkatan atau grade. juga yang berupa tingkatan

Berperan sebagai obyek pembangunan, sumber daya manusia merupakan sasaran pembangunan untuk disejahterakan, dan sebagai subyek, sumber daya manusia berperan sebagai

Model pembelajaran yang mengarahkan kepada peserta didik untuk mampu menemukan seluruh potensi yang ada pada dirinya  Model pengubahan perilaku. Model pembelajaran yang

Masalah yang rnendorong perlunya diadakan penelitian ini , antara lain bennula dari kondisi yang ada , peredaran atau perdagalgan genteng beton di masyarakat pada rnasa