• Tidak ada hasil yang ditemukan

102619 AKJ 2006 11 01 Cinta Alam Cinta Kehidupan Tanpa Melupakan Kebesaran Tuhan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "102619 AKJ 2006 11 01 Cinta Alam Cinta Kehidupan Tanpa Melupakan Kebesaran Tuhan"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

ACC Redaktur Narator Editor

1

1 2 3

rismawan farid wahid santoso muawal panji H

ketua panitia koord. Lapangan ketua kapalasastra

FEATURE

Cinta alam / cinta kehidupan / tanpa melupakan kebesaran tuhan Segmen 01

sebagai orang yang cinta alam / atau pecinta alam / yang identik dengan lingkungan / tentunya mempunyai dasar-dasar yang penting / dalam usahanya melestarikan lingkungan // kepedulian inilah yang diharapkan / agar kelangsungan kehidupan ekosistem terjaga // pecinta alam / meskipun mendapat predikat dari sebagian masyarakat / / identik dengan unsur negative / itupun belum pasti // ternyata / di hati mereka / masih ada butir-butir kearipan yang terpendam / yang kadang tidak dimiliki oleh orang lain // sebenarnya / mereka ini / sepenuh hati / untuk menjaga lingkungan / dari unsur kerusakan alam // mereka tidak segan-segan turun ke jalan / tanpa upah / dan hanya bermodalkan kepedulian / untuk berusaha menjaga / agar lingkungan alam tidak rusak //

salah satu keluarga yang bergerak di bidang kepecinta-alaman / adalah kapalasastra // kelompok yang terbentuk pada tahun 1974 ini / merupakan komunitas dari mahasiswa pecinta alam / yang ada di fakultas sastra / universitas gadjah mada // selain bergerak di bidang ekspedisi / keluarga ini / tidak melupakan akarnya / yaitu pendidikan cinta alam // bahkan / mereka membagi pengalamannya / untuk ditularkan kepada adik-adiknya // dalam perkembangan selanjutnya / sebagai keluarga pecinta alam fakultas sastra atau ( kapalasastra ) / unsur pendidikan pada cinta lingkungan / mulai dikembangkan // pendidikan yang dititikberatkan pada cinta alam / cinta kehidupan / tanpa meninggalkan keagungan tuhan // pada

awalnya / pendidikan yang hanya diberikan pada anak-anak mereka sendiri / tidak menutup kemungkinan / lambat laun / melihat kondisi lingkungan sekarang ini mulai rusak / pendidikan akan cinta lingkungan / diterapkan pada adik-adik angkatan / bagaimana caranya menjaga alam itu tetap lestari //

dalam memperkenalkan adik-adiknya pada cinta lingkungan / banyak caranya // salah satu diantaranya / dengan mengenalkan mereka ke suatu tempat / yang alamnya indah / untuk mengenalkan // proses pengenalan terhadap alam / tidak begitu saja diterapkan // masih melalui proses-proses / yang sebelumnya sudah dipatenkan // itulah salah satu ciri dari pecinta alam / dalam memberikan masukan kepada adik-adiknya // proses yang tidak begitu mudah // perlu perjuangan // apalagi / dalam memasuki kelompoknya // dibutuhkan langkah-langkah / yang harus mereka terima / dari teori-teori materi sampai pada pengenalan alam yang semestinya / sebelum diterima //

salah satu lokasi yang dipilih / adalah di daerah parang endog // itulah salah satu tempat yang dipakai oleh

kapalasastra / dalam memperkenalkan cinta alam pada adik-adiknya / sekaligus sebagai sarana pembelajaran / dan inisiasi / sebelum menjadi keluarga besar kapalasastra //

di pagi hari yang cerah / dengan hawa yang sejuk / tampak kerucut gunung merapi yang indah / dilihat dari kejauhan // sungguh …. / pemandangan yang takkan terlupakan // pendidikan ini sangat penting diberikan pada adik didiknya / bagaimana caranya melestarikan alam // dan / diharapkan / nantinya mereka-mereka inilah yang menjadi pionir-pionir bangsa / dalam pelestarian alam // kapalasastra / tidak mau ketinggalan // di pagi hari / mereka mengajak adik-adiknya / untuk mengenalkan lingkungan yang masih asri //

(2)

ACC Redaktur Narator Editor

2 bersama // itulah ciri dari pengurus kapalasastra / dalam mendidik calon anggota barunya // dan hukuman ini / tidak saja berlaku pada calon anggota / namun pengurus / juga mendapatkan hukuman yang setimpal // inilah bukti keseriusan yang ditanamkan dari awal / guna pembelajaran bersama // tepat waktu / itu penting diterapkan //

menurut muawal panji H / selaku ketua kapalasastra / pendidikan kepecinta-alaman / yang dilakukan di kapalasastra / pada prinsipnya / harus mencintai alam //

----state--- Muawal Panji H ( Ketua Kapalasastra )

TC :

( kapalasastra...lingkungan )

ketika disinggung mengenai arti dari kapalasastra mengatakan bahwa kapalasastra adalah keluarga pecinta alam fakultas sastra //

----state--- Muawal Panji H ( Ketua Kapalasastra )

TC :

( terkait dengan sejarah... fakultas ilmu budaya )

secara organisasi bagaimana ?//

----state--- Muawal Panji H ( Ketua Kapalasastra )

TC :

( penerimaan anggota...keluar itu )

kenapa sampai sekarang / antusias adik-adik dalam mengikuti kepencitaalaman menurun?// ----state---

Muawal Panji H ( Ketua Kapalasastra )

TC :

( itu juga terkait...meredup )

menurutnya / sampai sekarang / muncul lelucon / bahwasannya di era sekarang / beda dengan di era sebelumnya // ----state---

Muawal Panji H ( Ketua Kapalasastra )

TC :

(3)

ACC Redaktur Narator Editor

3 apa misi visi yang diterapkan oleh kapalasastra sendiri diantaranya mencintai alam //

----state--- Muawal Panji H ( Ketua Kapalasastra )

TC :

( pada dasarnya...adik-adik kapalasastra sendiri )

disinggung / banyak diantara pecinta alam / identik dengan warna hitam // ----state--- Muawal Panji H ( Ketua Kapalasastra )

TC :

( hanya tren... ya, seperti itulah )

kenapa memilih parang endog sebagai tempat untuk pelantikan ? // ----state--- Muawal Panji H ( Ketua Kapalasastra )

TC :

( ini adalah ritual...kepecintaalaman )

(4)

ACC Redaktur Narator Editor

4 Segmen 02

Indahnya alam diperbukitan / terlihat / ketika sebagian anggota / menyempatkan diri untuk menikmati udara / dan alam di sekitar pantai dari atas bukit // tampak birunya air laut dan putinya gelombang air dari kejauhan // pemandangan yang sangat mengasikkan untuk dipertontonkan // apa lagi di waktu sore hari // hamparan luas samudera / dengan ufuknya yang kekuningan / tersirat / betapa agung ciptaannya // ketika tim menuju ke atas / pemandangan sun set / dari kejauhan tidak begitu kelihatan // namun / dengan semangat baja / untuk mencapai lokasi / memang benar apa yang sering diceritakan // pemandangan alam yang begitu indah // kesempatan ini / tidak disia-siakan oleh tim / untuk mengikuti prosesi kapalasastra / dalam pelantikan penuh anggotanya // Tingginya bukit / terjalnya dinding bebatuan / seolah-olah menantang kita / untuk mencintai // dalamnya gua / sejuknya hawa yang sepoi-sepoi / menambah suasana menjadikan kerasan untuk lama tinggal disana // pagi hari / malam hari / tampak kesibukan berbagai aktivitas yang diperlihatkan para pecinta alam // pelatihan demi pelatihan / mereka lakukan / demi satu // cintailah lingkungan / tanpa merusaknya //

sementara itu / selaku ketua panitia rismawan farid / dengan gaya khasnya mengatakan bahwa agenda hari ini / merupakan lanjutan dari agenda sebelumnya // ini adalah pelantikan anggota penuh kapalasastra //

----state--- Rismawan Farid ( Ketua Panitia )

TC :

( acara pelantikan...anggota penuh )

apa itu anggota penuh ?//

----state--- Rismawan Farid ( Ketua Panitia )

TC :

( anggota muda...1 pengurusan )

dalam semboyannya cinta alam / cinta kehidupan / tanpa meninggalkan kebesaran tuhan / apa yang diterapkan kepada adik-adiknya ? //

----state--- Rismawan Farid ( Ketua Panitia )

TC :

( sebenarnya...sebagai semboyan kapalasastra )

rismawan farid mengatakan bahwa / pada dasarnya / sebelum menjadi anggota penuh kapalasastra / adik-adik ini / harus terlebih dahulu melalui beberapa tahapan //

----state--- Rismawan Farid ( Ketua Panitia )

TC :

(5)

ACC Redaktur Narator Editor

5 di kapalasastra / tidak hanya ada anggota penuh // melainkan juga ada anggota kehormatan dan anggota simpatisan //

----state--- Rismawan Farid ( Ketua Panitia )

TC :

( ini dia punya nomor...kehormatan )

diakhir pertemuannya dengan tim apa kabar jogja / wahid santoso / selaku koordinator lapangan / dengan tegasnya / mengajak semua teman-temannya / untuk bergabung dengan kapalasastra //

----state--- Wahid Santoso ( Koord. Lapangan )

TC :

( di lingkungan fakultas ilmu budaya...kepecintaalaman )

jangan dilihat dari luarnya saja // pada dasarnya / kalau ditelusuri teman-teman pecinta alam lebih mendalam / dihatinya tersirat ribuan makna keemasan / untuk mencintai alam / mencintai sesamanya //

----state--- Wahid Santoso ( Koord. Lapangan )

TC :

( dari luar...sangat menarik )

cinta alam / cinta kehidupan / tanpa meninggalkan kebesaran tuhan // itulah semboyan yang diterapkan kapalasastra / dalam usahanya menyelamatkan bumi tercinta ini //

nb : statement bersama-sama

ketika kita naik gunung / sebagai pecinta alam / tentu banyak aturan yang harus dilakukan / dan ditaati // selain menjaga / pengrusakan terhadap lingkungan / tidak diperkenankan atau dilarang // pada intinya / konsep yang diterapkan di

kapalasastra adalah / back to nature // Dan / tanggung jawab yang dipikul bagi pecinta alam sangatlah berat // kenapa berat ? // namun dengan kerelaan sepenuhnya pada lingkungan / apapun rintangan yang dihadapi / menjadi ringan // Sehingga / pecinta alam / dituntut / perlunya kesadaran yang tinggi / dalam menjaga kelestarian alam // selain itu / pecinta alam / juga diwajibkan untuk lebih mengenal / kondisi alam // lebih-lebih pada pendidikan yang diberikan kepada generasi penerus ini / sangatlah penting //

karena dengan pengenalan lingkungan yang diberikan sejak awal ini / diharapkan / pada generasi penerus / setidaknya dapat menyelamatkan lingkungannya / agar tetap lestari // asalkan dikemas dengan benar //

demikian yogi piskonata melaporkan untuk apa kabar jogja / rbtv ///

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan organisasi pecinta alam yang dipandang mampu menjaga, memelihara dan melestarikan lingkungan hidup, namun pada

Hasil penelitian menunjukan bahwa:(1) Materi dan pendekatan pendidikan dasar pecinta alam memiliki pengaruh signifikan terhadap peningkatan sikap cinta tanah air para siswa di

Apabila melihat hasil penelitian yang menunjukkan bahwa pengaruh pembinaan ekstrakulikuler pecinta alam terhadap kepedulian lingkungan hidup memiliki pengaruh yang

faktor inilah yang menyebabkan mereka ingin coba-coba melakukan seks pra nikah dengan memakai kondom//. Kondisi seperti ini tentunya tidak boleh dibiarkan// Sebuah ketahanan

TERBALAS // FAKTOR INILAH YANG MENYEBABKAN BANYAK DIANTARA MEREKA INGIN COBA-COBA MELAKUKAN SEKS PRA NIKAH DENGAN MEMAKAI KONDOM // KONDISI SEPERTI INI TENTUNYA TIDAK BOLEH

Fungsi dalam penegakan hukum pidana lingkungan adalah melestarikan lingkungan hidup dengan sumber daya alam yang penting untuk kelangsungan hidup manusia serta melindungi

Upaya Sekolah Dasar Alam Al Izzah dalam mensosialisasikan perilaku cinta lingkungan terhadap anak dilakukan melalui proses pembelajaran di kelas dan melalui

Instrumen penilaian karakter cinta lingkungan yang dikembangkan di laboratorium alam materi geometri yang diimplementasikan pada siswa kelas V terpilih dengan 4 siswa heterogen