Promes Prota RPP Silabus TIK Kurikulum 2013 Kelas 7, 8, 9 Revisi 2017 | Ilmupendidikan88 SilabussVIIIsms1

(1)

SILABUS PEMBELAJARAN

Sekolah : ...

Kelas : VIII (delapan)

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Semester : 1 (satu)

Standar Kompetensi : 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran *

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian _Alokasi

Waktu

Sumber Belajar Teknik Bentuk

Instrumen InstrumenContoh 1.1.

Mengidentifikas i menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata

Tampilan menu dan ikon pada pengolah kata

 Tampilan menu dan ikon pada menu bar (file, edit, view, format, tool, table, window, help)

 Tampilan menu dan ikon pada toolbar standard

 Tampilan menu dan ikon pada toolbar formatting

 Tampilan menu dan ikon pada toolbar drawing

 Mengamati tampilan menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata

 Menemukan nama menu dan ikon pada menu bar, toolbar standard, formatting menu dan toolbar drawing

 Melakukan simulasi mencocokkan menu dan ikon sesuai dengan toolbarnya

 Mengidentifikas i menu dan ikon pada menu bar

 Mengidentifikas i menu dan ikon pada toolbar standard

 Mengidentifikas i menu dan ikon pada formatting menu

 Mengindentifika si menu dan ikon pada toolbar drawing

Tes praktik (kinerja )

Tes praktik

Tes

Tunjukkanlah dan sebutkan nama

perintah menu dan ikon pada menu bar!

perintah menu dan ikon pada toolbar standard!

perintah menu dan ikon pada toolbar formatting!

1 x 40 Kompute r,

(2)

Kompetensi Dasar

Materi

Pembelajaran Pembelajaran *Kegiatan Indikator PencapaianKompetensi

Penilaian

Alokasi

Waktu SumberBelajar Teknik Bentuk

Instrumen InstrumenContoh (kinerja

) Tunjukkanlah

dan sebutkan nama

perintah menu dan ikon pada toolbar drawing! 1.2. Menjelaskan

fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata

Fungsi Menu dan Ikon

 Fungsi menu dan ikon pada menu bar (file, edit, view, format, tool, table, window, help)

 Fungsi menu dan ikon pada toolbar standard

 Fungsi menu dan ikon pada toolbar

formatting

 Fungsi menu dan Ikon pada toolbar drawing

 Mengamati menu dan ikon pada menu bar, toolbar standard, toolbar

formatting dan toolbar

drawing.

 Melakukan studi pustaka tentang menu dan ikon pada program pengolah kata

 Mencocokkan menu dan ikon sesuai dengan fungsinya

 Menjelaskan menu dan ikon pada menu bar

 Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar standard

 Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar formatting

 Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar drawing

Jelaskan fungsi dari menu Edit

pada menu bar!

Jelaskan fungsi dari ikon Paste pada toolbar standard!

Jelaskan fungsi dari ikon bold pada toolbar formatting!

Jelaskan

1 x 40 Kompute r,

(3)

Kompetensi Dasar

Materi

Penilaian

Alokasi

Instrumen InstrumenContoh

s fungsi dari

ikon Text Box pada toolbar drawing!

1.3. Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangka lunak pengolah kata

Cara menggunakan Menu dan Ikon

 Cara

menggunakan menu dan Ikon pada menu bar

(file, edit, view, format, tool, table, window, help)

 Cara

menggunakan menu dan Ikon pada toolbar standard

 Cara

menggunakan menu dan Ikon pada toolbar formatting

 Cara

menggunakan menu dan Ikon

 Mempraktikk an cara

menggunakan menu dan ikon pada menu bar

menggunakan menu dan ikon pada toolbar standard

menggunakan menu dan ikon pada toolbar formatting

menggunakan menu dan ikon

 Menggunakan menu dan ikon pada menu bar

 Menggunakan menu dan ikon pada toolbar standard

 Menggunakan menu dan ikon pada toolbar formatting

 Menggunakan menu dan ikon

Tes praktik (kinerja ikon pokok pada pada menu bar!

Praktikkanlah cara

menggunaka n menu dan ikon pokok pada pada toolbar standard!

Praktikkanlah cara

(4)

Kompetensi Dasar

Materi

Penilaian

Alokasi

Instrumen InstrumenContoh pada toolbar

drawing pada toolbar drawing pada toolbar drawing praktik (kinerja )

kerja cara

menggunaka n menu dan ikon pokok pada pada toolbar drawing! 1.4. Membuat

dokumen pengolah kata sederhana

 Membuat

dokumen baru

 Format teks

 Edit teks

 Format

paragraf

 Membuat

dokumen baru

 Membuat

dokumen dengan berbagai format teks

 Melakukan edit teks pada dokumen

 Membuat

dokumen dengan

 Membuat dokumen baru

 Melakukan format teks

 Mengedit teks

 Mengatur format paragraf

Tes uji kerja

Buatlah dokumen pengolah kata baru!

Buatlah dokumen pengolah kata dengan melakukan format teks!

Editlah dokumen yang telah kamu buat dengan cara menghapus, menyalin data dan menambahka n teks!

Lakukanlah pengaturan paragraf terhadap

8 x 40 Kompute r,

(5)

Kompetensi Dasar

Materi

Penilaian

Alokasi

Instrumen InstrumenContoh

 Penyisipan objek

 Format

halaman

 Mencetak

dokumen

berbagai format paragraf

 Membuat

dokumen dengan menyisipkan objek

 Membuat

dokumen dengan memformat halaman

 Mencetak

dokumen

 Menyisipkan objek

 Mengatur format Halaman

 Mencetak dokumen/berkas

Tes uji kerja

dokumen pengolah kata yang telah kamu buat!

Buatlah dokumen pengolah kata dengan menyipsikan objek Clip Art dan WordArt!

Buatlah dokumen pengolah kata dengan melakukan pengaturan halaman!!

(6)

Kompetensi Dasar

Materi

Penilaian

Alokasi

Instrumen InstrumenContoh  Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )

Tekun ( diligence )

Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

___________, ________________

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran

Kepala SMP ___________________

_______________________. ____________________.

NIP/NIK NIP/NIK

SILABUS PEMBELAJARAN

(7)

Kelas : VIII (delapan)/

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Semester : 2 (dua)

Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi

Kompetensi

Dasar PembelajaranMateri

Penilaian _Alokasi

Waktu

Instrumen perangkat lunak pengolah angka

Tampilan menu dan ikon:

 Tampilan menu dan ikon pada menu bar (file, edit, view, format, tool, data, window, help)

 Tampilan menu dan ikon pada toolbar standard

 Tampilan menu dan ikon pada toolbar formatting

 Tampilan menu dan ikon pada toolbar drawing

 Mengamati tampilan menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka

 Menemukan nama menu dan ikon pada menu bar, toolbar standard, toolbar

formatting dan toolbar drawing

 Melakukan simulasi mencocokkan menu dan ikon sesuai dengan toolbarnya

 Mengidenti fikasi menu dan ikon pada menu bar

 Mengidenti fikasi menu dan ikon pada toolbar standard

 Mengidenti fikasi menu dan ikon pada toolbar formatting

 Menginden tifikasi menu dan ikon pada toolbar

Tes praktik (kinerja)

Tes praktik (kinerja) dan sebutkan nama

perintah menu dan ikon pada menu bar!

perintah menu dan ikon pada toolbar standard!

(8)

Kompetensi

Penilaian _Alokasi

Waktu

Instrumen

Contoh Instrumen drawing

perintah menu dan ikon pada toolbar drawing! 2.2. Menjelaskan

fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak (file, edit, view, format, tool, data, window, help)

 Fungsi menu dan ikon pada toolbar standard

 Fungsi menu dan ikon pada toolbar

formatting

 Fungsi menu dan Ikon pada toolbar drawing

 Mengamati menu dan ikon pada menu bar, toolbar

standard, toolbar

formatting dan toolbar

drawing.  Melakukan

studi pustaka tentang menu dan ikon pada program  pengolah

angka

 Mencocokkan menu dan ikon sesuai dengan fungsinya

 Menje

laskan menu dan ikon pada menu bar

 Menje

laskan menu dan ikon pada toolbar standard

 Menje

laskan menu dan ikon pada toolbar formatting

 Menje

laskan menu

Tes tertulis

Uraian

Jelaskan fungsi dari menu Format cell pada menu bar!

Jelaskan fungsi dari ikon Auto Sum pada toolbar standard!

Jelaskan fungsi dari ikon Merge and Center pada toolbar formatting!

Jelaskan fungsi dari

1 x

(9)

Kompetensi

Penilaian _Alokasi

Waktu

Instrumen

Contoh Instrumen dan ikon

pada toolbar drawing

ikon Arrow pada perangkat lunak pengolah kata yang ter-install!

2.3.

Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangka lunak pengolah angka

Cara menggunakan Menu dan Ikon

 Cara

menggunakan menu dan Ikon pada menu bar

(file, edit, view, format, tool, data, window, help)

 Cara

menggunakan menu dan Ikon pada toolbar standard

 Cara

menggunakan menu dan Ikon pada toolbar formatting

 Mempraktikka n cara

menggunakan menu dan ikon pada menu bar

menggunakan menu dan ikon pada toolbar standard

menggunakan menu dan ikon pada toolbar formatting

 Meng

gunakan menu dan ikon pada menu bar

 Meng

gunakan menu dan ikon pada toolbar standard

 Mengguna kan menu dan ikon pada toolbar formatting

Tes praktik

Tes uji kerja

Uji prosedur

Tes uji kerja

Praktikkanlah cara

menggunaka n menu dan ikon pokok pada pada menu bar!

Praktikkanlah cara

menggunaka n menu dan ikon pokok pada pada toolbar standard!

Praktikkanlah cara

menggunaka n menu dan ikon pokok pada pada toolbar

(10)

Kompetensi

Penilaian _Alokasi

Waktu

Instrumen

Contoh Instrumen

 Cara

menggunakan menu dan Ikon pada toolbar drawing

menggunakan menu dan ikon pada toolbar drawing

 Mengguna kan menu dan ikon pada toolbar drawing

(kinerja) Tes uji kerja formatting!

Praktikkanlah cara

menggunaka n menu dan ikon pokok pada pada toolbar drawing!

2.4. Membuat dokumen pengolah angka sederhana

 Membuat

dokumen baru

 Pengaturan lebar kolom dan tinggi baris

 Letak data

 Pengaturan tampilan Border

 Membuat

dokumen baru

 Membuat

dokumen dengan mengatur lebar kolom dan baris

 Meletakkan data pada dokumen

 Mengatur

border pada

 Membuat dokumen baru

 Mengatur lebar kolom dan tinggi baris

 Meletakkan data

 Mengatur tampilan

Tes uji kerja

Buatlah dokumen baru berupa tabel

sederhana!

Lakukanlah pengaturan lebar kolom dan tinggi baris dengan menyesuaika n datanya!

Letakan data sesuai

dengan jenis datanya!

Buatlah garis tabel sesuai dengan

8 x 40

(11)

Kompetensi

Penilaian _Alokasi

Waktu

Instrumen

Contoh Instrumen

 Pengeditan kolom dan baris

 Penyisipan Objek

 Format

Bilangan

 Rumus dan Fungsi

dokumen

 Mengedit kolom dan baris pada worksheet

 Membuat

spreadsheet dengan menyisip objek

 Membuat

dokumen dengan menggunakan berbagai format bilangan

 Membuat

Border

 Mengedit kolom dan baris

 Menyisipka n objek

 Mengatur format bilangan

Tes uji kerja

Tes uji kerja dan produk

datanya!

Hapuslah kolom yang tidak diperlukan pada sebuah tabel dan sisipkan kolom baru untuk menambarh data kolom pada tabel tersebut!

Buatlah karya tabel dengan menyisipkan berbagai objek untuk dapat dipublikasika n!

(12)

Kompetensi

Penilaian _Alokasi

Waktu

Instrumen

Contoh Instrumen

 Pengaturan Halaman

 Mencetak

dokumen

dokumen dengan menggunakan berbagai rumus dan fungsi bilangan

 Mengatur

halaman pada dokumen

 Mencetak

dokumen

 Mengguna kan rumus dan fungsi

 Mengatur Halaman

 Mencetak dokumen

Tes uji kerja dan produk

n format mata uang rupiah!

Buatlah Daftar gaji karyawan menggunaka n rumus dan fungsi!

Lakukanlah pengaturan halaman dari karya yang telah dibuat disesuaikan dengan ukuran kertasnya!

(13)

Kompetensi

Penilaian _Alokasi

Waktu

Instrumen

Contoh Instrumen  Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )

Tekun ( diligence )

Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

____________, ________________

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran

Kepala SMP ___________________

_______________________. ____________________.