UAS Semester 1 Tahun 2016 2017 Kelas 1 – 6

(1)

KISI-KISI UJIAN AKHIR SEMESTER MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN AJARAN 2016/2017

Nama Madrasah

: MI TANWIRUL QULUB

Mata Pelajaran

: Aqidah Akhlak

Kelas : II (Dua) Tahun Ajaran : 2016/2017

Nama Penyusun

: Nur Hidayah, S.Th.I

Semester : I (Satu)

NO

. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

NOMOR SOAL MULTIP

LE CHOIC E

ESSA Y

1. 1.1. Menyakini Allah swt melalui kalimat

thayyibah (hamdalah)

 Siswa dapat

mengetahui arti dari kalimat tahyyibah ( hamdalah )

 Siswa dapat mengucapkan hamdalah selesai makan dan minum  Siswa dapat

mengucapkan kalimat hamdalah 33 x ketika dzikir selesai salat fardhu

 Siswa dapat

melafalkan kalimat thayyibah (hamdalah) secara sederhana  Siswa dapat

mengetahui balasan orang yang suka mengucapkan kalimat thayyibah (hamdalah)  Siswa dapat

mengucapkan kalimat hamdalah

 Siswa dapat mengetahui

menganggumi ciptaan Allah swt

1

2

3

4

5

26

(2)

2. 1.2. Menyakini Allah swt sebagai ar-razzaq, al-hamid dan asy-syakur

 Siswa dapat

mengetahui arti Ar - razzaq

 Siswa menyakini sifat Allah swt dalam Ar-razzaq

 Siswa dapat

mengetahui arti al – hamid

 Siswa dapat

mengetahui arti Asy-syakur

 Siswa dapat

mengetahui arti dari asmaul husnah

 Siswa dapat

mengetahui jumlah asmaul husna Allah swt melalui dalil aqli

 Siswa dapat mengakui adanya Allah swt melalui ciptaan alam semesta raya dan seisinya melalui dalil aqli  Siswa dapat

mengenal Allah melalui keindahan alam semesta  Siswa dapat

menyakini adanya Allah melalui rukun iman

 Siswa dapat

mempercayai adanya Allah swt melalui ciptaanNya. kehidupan sehari – hari .

 Siswa dapat

mengetahui arti dari syukur nikmat

 Siswa dapat

mengucapkan cara mensyukuri nikmat jasmani secara sederhana

 Siswa dapat

mengetahui jumlah dalam mensyukuri nikmat

14

15

16

(3)

 Siswa dapat menerapkan rasa mensyukuri nikmat Allah

 Siswa dapat

mengetahui arti dari hidup sederhana  Siswa dapat

menerapkan cara hidup sederhana di lingkungan sekitar  Siswa dapat

memahami makna dari rendah hati

17

32 33

5 1.5. Memiliki perilaku baik ketika adap bersin dalam kehidupan sehari – hari

 Siswa dapat

mengetahui cara yang baik ketika bersin  Siswa dapat

menerapkan cara yang baik ketika bersin

 Siswa dapat

mengucapkan cara yang baik ketika bersin

 Siswa dapat mengatahui cara mengucapakn orang yang mendengarkan ketika bersin

 Siswa dapat menyebutkan cara yang baik ketika bersin

18 19 20

34

33

6 1.6. Menghindari sifat sombong dalam kehidupan sehari - hari

 Siswa dapat menerapkan cara bersikap yang tidak sombong kepada teman

 Siswa dapat menyebutkan cara menghindari sifat sombong dalam kehidupan sehari - hari

 Siswa bisa mengetahui cara

21

22

34

(4)

bersikap tidak sombong dalam kehidupan sehari – hari

 Siswa dapat

mengetahui arti sifat sombong

 Siswa dapat

menceritakan sifat sombong dalam kehidupan sehari – hari

 Siswa dapat menghindari sifat sombong secara sederhana

 Siswa dapat

menyebutkan cara menghindari sifat sombong

23

24

25

Semarang, 10 Oktober 2016 Guru Penyusun,