Daftar Tugas Aplikom 2016

(1)

1. Tugas 1

1.

Nama

Membuat fasilitas pengiriman tugas menggunakan aplikasi dropbox

2.

Jadwal

20 – 26 Februari 2016

3.

Penilaian

 Ketepatan waktu pengiriman  Isi tugas 1

4.

Isi Tugas

1)

Membuat akun dropbox

2)

Membuat folder pada akun dropbox

3)

Membagi folder dengan dosen pengampuh mata kuliah

4)

Mengisi folder tersebut dengan file informasi mahasiswa (Nama Tugas, Nama Mahasiswa, dan NIM) yang bersangkutan

(2)

2. Tugas 2

1.

Nama

Membuat Makalah dengan tema, silahkan pilih tema di bawah ini: 1) Pemanfaatan Teknologi Komputer dalam Pembelajaran 2) Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Dunia Pendidikan 3) Pembelajaran Abad 21

2.

Jadwal

27 Feb – 04 Mar 2016

3.

Penilaian

 Kepatan waktu pengiriman tugas  Pengaturan kertas

 Margin

 Style heading 1, 2, 3, dan seterusnya  Daftar isi

 Daftar pustaka

4.

Isi Tugas

Buatlah makalah, dengan rincian sebagai berikut: 1) Sampul

2) Kata Pengantar 3) Daftar Isi 4) Terdiri 3 Bab:

a) Bab I: Pendahuluan:

 Latar Belakang Masalah,  Rumusan Masalah, 5) Daftar Pustaka

(3)

3. Tugas 3

1.

Petunjuk

1) Baca baik-baik tugas 3 berikut ini sebelum mengerjakan 2) Hindary copyvaste terhadap tugas rekan Anda

2.

Nama

Membuat Media Presentasi powerPoint, dengan cakupan tugas sebagai berikut: 1) Membuat background (design)

2) Mendesain media presentasi (teks, gambar, rumus, dll) 3) Membuat daftar isi dengan menggunakan sistem hyperlink

3.

Jadwal

1) 05 – 11 Maret 2016, paling lambat disetor 17.00 Wita

2) Simpan pada folder dropbox masing-masing dengan nama file: Tugas 3

4.

Penilaian

1) Kepatan waktu pengiriman tugas

2) Tampilan tata letak background dan tata letak isi materi (teks dan gambar) 3) Perpaduan warna

4) Kombinasi huruf besar dan kecil sesuai tata letak

5) Kelengkapan: Materi ketikan, gambar, dan rumus-rumus fisika. 6) Daftar isi dengan sistem hyperlink berfungsi dengan benar

5.

Isi Tugas

Pilihlah buku fisika SMA, kemudian lalu kegiatan berikut:

1) Fokus pada 2 subpokok bahasan yang terdapat dalam 1 bab yang Anda pilih 2) Buatlah gambar latar (background) untuk media PowerPoint Anda dengan

menggunakan fasilitas slide master 3) Isi slide:

a. Slide isi Informasi materi fisika dan penyusun media

b. Slide 2 dan seterusnya berisi isi materi fisika, yang disertai gambar, rumus, dan kelengkapan lainnya (sesuaikan yang terdapat pada buku masing-masing) c. Slide ke dua dari terakhir berisi soal-soal latihan atau soal-soal

d. Slide terakhir sebagai slide penutup

(4)

4. Tugas 4

(5)

5. Tugas 5

1.

Petunjuk

2.

Jadwal

1) 18 – 22 April 2016, paling lambat disetor 17.00 Wita

3.

Isi Tugas 5

1. Buatlah tabel hasil belajar siswa pada Microsoft Excel seperti pada contoh tabel di bawah ini:

Tabel 1. Daftar Nilai Siswa

No

NIS

NAMA

ABS

UH

TUGAS

QUIZ

UTS UAS

NILAI AKHIR

1

2

3

4

1

2

3

1

2

3 ANGKA

HURUF

KET.

1 201501

...

..

2 201502

...

..

3 201503

...

..

4 201504

...

..

...

..

30 201530

...

..

KATEGORI

Skor Tertinggi

Skor Terendah

(6)

Tabel 2. Persentase, Jumlah dan Sebaran Nilai Huruf

Tabel 3. Persentase Kelulusan Hasil Belajar Siswa

KETERANGAN



Persen

(%)



LULUS

REMEDIAL

Jum

2. Kode warna

 Putih ... : diisi dengan skor belajar sesuai title tabel  Biru : diisi dengan persamaan atau fungsi excel

3. Lengkapi tabel 1 dengan rincian sebagai berikut: a. Penjelasan:

 ABS : Absen (kehadiran siswa) diisi dengan kehadiran 0 – 16

 UH : Ulangan Harian sebanyak 4 kali pelaksanaan (diisi dengan interval nilai 0 -100)

 Tugas : Tugas siswa sebanyak 3 kali (diisi dengan interval nilai 0 -100)  Quiz : Quiz sebanyak 3 kali (diisi dengan interval nilai 0 -100)  UTS : Ujian Tengah Semester (diisi dengan interval nilai 0 -100)  UAS : Ujian Akhir Semester (diisi dengan interval nilai 0 -100)

b. Hitung nilai akhir dalam angka dengan bobot masing-masing sumber nilai,

c. Klasifikasi nilai akhir dalam angka ke dalam kelompok nilai dalam huruf dengan kriteria nilai sebagai berikut:

(7)

d. Nilai akhir dalam keterangan diperoleh dengan berpedoman pada KKM sebesar ≥55.

e. Lengkapi skor tertinggi, skor terendah, dan skor rata berdasarkan kolom tertentu pada tabel 1

4. Lengkapi tabel 2 dan tabel 3 dengan cara menghitung jumlah nilai dalam huruf dan jumlah nilai dalam keterangan.

4.

Penilaian Tugas 5

1) Kepatan waktu pengiriman tugas 2) Perpaduan warna

(8)

6. Tugas 6

1.

Petunjuk

2.

Nama

1) Fungsi Vlookup dan Hlookup

3.

Jadwal

1) 30 April – 06 Mei 2016, paling lambat disetor 17.00 Wita

2) Materi tugas 6 ini akan dipraktikkan pada sabtu, 30 April 2016

4.

Penilaian

1) Tampilan tabel 2) Perpaduan warna

3) Sebaran nilai akhir A, B, C, D, dan E tersebar merata (silahkan ubah nilai-nilai hasil belajar yang Anda masukkan)

4) Jumlah database hasil belajar siswa sebanyak 32 orang 5) Fungsi vlookup atau hlookupa benar

5.

Isi Tugas 6

1) Pilih tugas 5 sebagai database untuk tugas 6, jumlah siswa sebanyak 32 orang 2) Kerjakan fungsi vlookup pada sheet2, sedangkan sheet1 berisi database (tugas 5) 3) Sumber-sumber skor hasil belajar yang diperoleh dari database (tugas 5) hanya

yang diberi tanda merah pada cell (dengan menggunakan fungsi Vlookup) 4) Untuk skor absen, skor rata-rata, dan nilai akhir (angka, huruf, dan keterangan)

(9)

5) Hitung nilai akhir dalam angka dengan bobot masing-masing sumber nilai, sebagai berikut:

 ABS : 15% (menghitung jumlah kehadiran menjadi skor, diperoleh dengan cara= (jumlah kehadiran/16) x 100

 UH : 15%  Tugas : 10%  Quiz : 15%  UTS : 20%  UAS : 25%

6) Klasifikasi nilai akhir dalam angka ke dalam kelompok nilai dalam huruf dengan kriteria nilai sebagai berikut:

 A : ≥ ,00  B : ≥ 0,00  C : ≥ ,00  D : ≥ 0,00  E : ≥0,00

7) Nilai akhir dalam keterangan diperoleh  A, B, dan C : Lulus

(10)

7. Tugas 7

1.

Petunjuk

2.

Nama

1) Validitas dan Reliabilitas dengan Fungsi Correl

3.

Jadwal

1) 30 April – 06 Mei 2016, paling lambat disetor 17.00 Wita

4.

Penilaian

1) Benar, dengan menggunakan menghitung secara manual dan dengan menggunakan fungsi excel

2) Tampilan tabel 3) Perpaduan warna

5.

Isi Tugas 7

1) Lengkapi tabel di bawah ini di excel (sheet1) untuk melakukan uji validitas sebuah hasil uji coba soal.

No R Butir Soal Ke- Skor

b. Skor adalah jumlah jawaban benar setiap responden (siswa yang mengerjakan soal uji coba)

c. N, P, q, Mp, Mt, St, dan rpbis diisi dengan cara menghitung manual, lihat pedoman pada modul aplikasi komputer

d. V adalah Validitas

Ingat! Tugas 7 belum

saatnya dibaca, silahkan

fokus ke tugas 6

(11)

e. KK atau Koefisien Korelasi adalah hasil analisis dengan menggunakan fungsi excel (fungsi Correl)

f. Keterangan (Ket.) adalah kriteria hasil analisis dengan menggunakan fungsi correl, dengan syarat sebagai berikut:

Koefisien Kriteria

0,80 - 1,00 ST 0,60 - 0,79 T 0,40 - 0,59 S 0,20 - 0,39 R <0,19 SR

ST: Sangat Tinggi, T: Tinggi, S: Sedang, R: Rendah, dan SR: Sangat Rendah

2) Jika cara hitung (manual) dan menggunakan fungsi Correl dilakukan dengan benar, maka dapat dibuktikan hasil yang sama antara hasil rpbis dengan KK (Koefisien Korelasi)

3) Lanjutkan hasil uji coba validitas di atas untuk selanjutnya diuji reliabilitasnya (kerjakan pada sheet2), dengan bentuk tabel perhatikan gambar di bawah ini

No R Butir Soal Ke- Skor

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 .. 20

1 1

Butir soal akan berkurang sesuai hasil uji validitas 2 2

4) Uji reliabilitas dilakukan khusus hasil Koefisien Korelasi validitasnya yang berada pada kategori Sedang, Tinggi, dan Sangat Tinggi, sedangkan yang masuk kategori rendah dan sangat rendah tidak digunakan lagi (dibuang jika koefisien korelasinya <0,40)

5) Jika ada butir soal yang dibuang maka perlu dilakukan lagi uji validitas ulang (gunakan fungsi Correl) dan termasuk keterangan validitasnya (tabel warna biru) 6) Analisis untuk menentukan relibilitas hasi uji coba soal di atas, dilakukan dengan

cara, yaitu:

a. Menggunakan Formula Spearman-Brown (tabel warna kuning) b. Fungsi Correl (tabel warna hijau)

(12)