• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI ANAK CEREBRAL PALSY DI SDN TUNAS HARAPAN :Studi Kasus Pada DV Anak Cerebral Palsy Spastik di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI ANAK CEREBRAL PALSY DI SDN TUNAS HARAPAN :Studi Kasus Pada DV Anak Cerebral Palsy Spastik di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif."

Copied!
52
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 KISI-KISI INSTRUMEN PENELITIAN
Pedoman Pengamatan Penyesuaian Diri Anak Tabel 3.2 Cerebral Palsy
Pedoman Wawancara Penyesuaian Diri Anak Tabel 3.3 Cerebral Palsy
Teknik Pengumpulan DataTabel 3.4

Referensi

Dokumen terkait

Gambaran Terapi Transcutaneus Electrical Nerve Stimulation (TENS) Terhadap Aktivitas Fisik Anak Cerebral Palsy Spastic Hemiplegic , Clara Damar Isworo Rini, Sanfia

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) pola asuh orang tua dalam mengembangkan kemandirian bina diri anak cerebral palsy tipe spastik, 2) faktor pendorong

Universitas Kristen Maranatha dinamika optimisme pada ibu yang memiliki anak cerebral palsy tipe spastic dalam menjalani fisioterapi di tempat “X” Jakarta.. Ukuran

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Senam Otak melalui gerakan Arm Activation terhadap peningkatan kemampuan menulis permulaan anak cerebral palsy

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh permainan alat musik drum dalam meningkatkan kemampuan motorik anak cerebral palsy tipe spastik di SLB

Pembuatan tugas akhir ini bertujuan untuk mendesain sebuah alat terapi fisik untuk anak penderita Cerebral Palsy Spastic Diplegia dengan flat foot, tingkat ringan sampai

Ibu YL selaku guru yang mengajar DP di kelas II mengungkapkan, pembelajaran yang dilakukan di kelas.. anak cerebral palsy tidak hanya sebatas bidang akademik

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode modeling dapat digunakan sebagai teknik melatih komunikasi interpersonal pada anak Cerebral Palsy tipe Spastic Quadriplegia