KURIKULUM PENDIDIKAN KEDOKTERAN.

(1)

KURIKULUM PENDIDIKAN

KEDOKTERAN

Prof. Dr.H.Khalilul Rahman SpM

Medical Education Unit

Fakultas Kedokteran

Unand

(2)

Apakah yang dimaksud dengan

kurikulum ?

Berasal dari bahasa Latin : Berasal dari bahasa Latin :



-- currerecurrere



berlariberlari

(3)

Kurikulum



 Kurikulum pendidikan kedokteran di FKKurikulum pendidikan kedokteran di FK Unand diharapkan akan membawa

Unand diharapkan akan membawa

mahasiswanya melalui proses pendidikan mahasiswanya melalui proses pendidikan

 

mahasiswanya melalui proses pendidikan mahasiswanya melalui proses pendidikan yang kompleks, untuk memahami dan

yang kompleks, untuk memahami dan mampu menerapkan ilmu pengetahuan mampu menerapkan ilmu pengetahuan yang diperolehnya ditengah masyarakat yang diperolehnya ditengah masyarakat nantinya.

(4)

Kurikulum



 Kurikulum Pendidikan Dokter I ndonesiaKurikulum Pendidikan Dokter I ndonesia (KI PDI )

(KI PDI )

II

 

I I I I

(5)

Kurikulum I nti



 Memuat halMemuat hal--hal yang berkaitan denganhal yang berkaitan dengan tujuan pendidikan di Fakultas Kedokteran tujuan pendidikan di Fakultas Kedokteran diseluruh I ndonesia.

diseluruh I ndonesia.

 

   



 I si dan proses evaluasi pada pokoknyaI si dan proses evaluasi pada pokoknya sama

sama



(6)

Tujuan Pendidikan Dokter di

Indonesia



 Mendidik mhs melalui proses belajar dgnMendidik mhs melalui proses belajar dgn menyelesaikan suatu kurikulum sehingga menyelesaikan suatu kurikulum sehingga mempunyai pengetahuan, keterampilan mempunyai pengetahuan, keterampilan

 

mempunyai pengetahuan, keterampilan mempunyai pengetahuan, keterampilan dan sikap untuk :

dan sikap untuk :

1. melakukan profesi kedokteran dalam 1. melakukan profesi kedokteran dalam

(7)

Tujuan Pendidikan Dokter di

Indonesia

2. Senantiasa meningkatkan dan 2. Senantiasa meningkatkan dan

mengembangkan diri dalam segi ilmu mengembangkan diri dalam segi ilmu kedokteran sesuai dengan bakatnya kedokteran sesuai dengan bakatnya kedokteran sesuai dengan bakatnya kedokteran sesuai dengan bakatnya dengan berpedoman pada pendidikan dengan berpedoman pada pendidikan seumur hidup

(8)

Indonesia

3. Menilai kegiatan profesinya secara berkala …. 3. Menilai kegiatan profesinya secara berkala …. 4. Membantu pengembangan ilmu kesehatan …. 4. Membantu pengembangan ilmu kesehatan …. 5. Memelihara dan mengembangkan kepribadian 5. Memelihara dan mengembangkan kepribadian 5. Memelihara dan mengembangkan kepribadian 5. Memelihara dan mengembangkan kepribadian dan sikap yang diperlukan untuk kelangsungan dan sikap yang diperlukan untuk kelangsungan profesinya.

profesinya.

6. Berfungsi sebagai anggota masyarakat yg 6. Berfungsi sebagai anggota masyarakat yg

(9)

KI PDI I



 Bagian I lmu Alam Dasar :Bagian I lmu Alam Dasar :



 I lmu Kimia KedokteranI lmu Kimia Kedokteran



 I lmu Biologi KedokteranI lmu Biologi Kedokteran



 I lmu Fisika KedokteranI lmu Fisika Kedokteran

              

 I lmu Fisika KedokteranI lmu Fisika Kedokteran



 Bagian Preklinik :Bagian Preklinik :



 Anatomi & HistologiAnatomi & Histologi



 FisiologiFisiologi



(10)

KI PDI I



 Bagian Paraklinik :Bagian Paraklinik :



 MikrobiologiMikrobiologi



 ParasitologiParasitologi

     

 

    

 Patologi KlinikPatologi Klinik



 Patologi AnatomiPatologi Anatomi



(11)

KI PDI I



 Bagian Klinik :Bagian Klinik :



 I lmu Penyakit DalamI lmu Penyakit Dalam



 I lmu BedahI lmu Bedah

 

   

 

    

 I lmu Kebidanan dan PenyakitI lmu Kebidanan dan Penyakit Kandungan

Kandungan



 I lmu Kesehatan AnakI lmu Kesehatan Anak



(12)

KI PDI I



 Bagian Klinik :Bagian Klinik :



 I lmu Penyakit Telinga Hidung danI lmu Penyakit Telinga Hidung dan Tenggorokan

Tenggorokan



 I lmu Penyakit SyarafI lmu Penyakit Syaraf

              

 I lmu Penyakit SyarafI lmu Penyakit Syaraf



 I lmu Penyakit MataI lmu Penyakit Mata



 I lmu Penyakit JiwaI lmu Penyakit Jiwa



 I lmu Penyakit Gigi dan MulutI lmu Penyakit Gigi dan Mulut



 I lmu Kedokteran ForensikI lmu Kedokteran Forensik



(13)

KI PDI I I



 Masih dalam bentuk bagianMasih dalam bentuk bagian--bagian, tetapibagian, tetapi topik pendidikan lebih diarahkan kepada topik pendidikan lebih diarahkan kepada pengembangan I lmu Pengetahuan dan pengembangan I lmu Pengetahuan dan Tehnologi Kedokteran (I PTEKDOK)

Tehnologi Kedokteran (I PTEKDOK)

   

Tehnologi Kedokteran (I PTEKDOK) Tehnologi Kedokteran (I PTEKDOK)



 Di FK Unand mulai tahun 2004 sistemDi FK Unand mulai tahun 2004 sistem

(14)

KI PDI I I I



 Mulai tahun 2005 FK Unand mempergunakanMulai tahun 2005 FK Unand mempergunakan KI PDI I I I .

KI PDI I I I .



 7 area kompetensi7 area kompetensi



 Kompetensi intiKompetensi inti



 Komponen kompetensiKomponen kompetensi

                

 Komponen kompetensiKomponen kompetensi



 Sasaran penunjangSasaran penunjang



 Dasar ilmu untuk setiap kompetensiDasar ilmu untuk setiap kompetensi

Difokuskan pada: Difokuskan pada:



 Dokter layanan primerDokter layanan primer



 Dokter keluargaDokter keluarga



(15)

7 Areas of Competence :

1.

1. Effective communicationEffective communication

2.

2. Performance of basic clinical skillsPerformance of basic clinical skills

3.

3. Application of principles from the biomedical, clinical,Application of principles from the biomedical, clinical,

and behavioral sciences and epidemiology in the and behavioral sciences and epidemiology in the practice of family medicine

practice of family medicine

4.

4. Management of health problems in the individualManagement of health problems in the individual 4.

4. Management of health problems in the individualManagement of health problems in the individual

family and community in a comprehensive, holistic, family and community in a comprehensive, holistic, continuous, coordinated, and collaborative manner continuous, coordinated, and collaborative manner within the Primary Health Care (PHC) setting

within the Primary Health Care (PHC) setting

5.

5. Accessing, critically appraising, and managingAccessing, critically appraising, and managing

information information

6.

6. SelfSelf--awareness, selfawareness, self--care, and personal developmentcare, and personal development

7.

(16)

Kurikulum pada PBL



 Program Pembelajaran disusun denganProgram Pembelajaran disusun dengan sistem Blok

sistem Blok



 Dari Blok diturunkan Modul yang harusDari Blok diturunkan Modul yang harus

   



 Dari Blok diturunkan Modul yang harusDari Blok diturunkan Modul yang harus dipelajari

dipelajari



(17)

SKEMA BLOK

I N T E R N S H I P

C L E R K S H I P

19 20 21 CLERKSHIP

6 th

Year

5 th

Year

th

13 14 15 16 17 18

7 8 9 10 11 12

1 2 3 4 5 6

4 Year

3 rd

Year

2 nd

Year

1 st

(18)

Blocks Area of Competences _StudiesLocal

1 2 3 4 5 6 7

1 + + + + +

2 + + + + +

3 + + + + + + +

4 + + + +

5 + + + +

6 + + + +

7 + + + + +

8 + + + + + + + +

9 + + + + + + + +

MATRIX OF BLOCKS AND COMPETENCES MATRIX OF BLOCKS AND COMPETENCES

9 + + + + + + + +

10 + + + + + + + +

11 + + + + + + + +

12 + + + + + + + +

13 + + + + + + + +

14 + + + + + + + +

15 + + + + + + + +

16 + + + + + + + +

17 + + + + + + + +

18 + + + + + + + +

19 + + + + + + + +

20 + + + + + + + +

(19)

KURIKULUM FAKULTAS

BLOK BLOK BLOK BLOK

MODUL MODUL MODUL

SKENARIO

mingguan

SKENARIO

mingguan

SKENARIO

mingguan

SKENARIO

mingguan

SKENARIO

mingguan

SKENARIO

(20)

No

No BlokBlok KoordinatorKoordinator

11 Learning Process and CommunicationLearning Process and Communication ErlyErly && YY.. LestLestararii

22 HumaniHumanitiesties and Medical Ethicsand Medical Ethics NN.. AsbiranAsbiran && NajmirNajmir

33 Community Health SystemCommunity Health System DD.. SulastriSulastri && FirdawatiFirdawati

44 Basic Medical SciencesBasic Medical Sciences HH.. HasjimHasjim && EE.. YerizelYerizel

55 MetabolismMetabolism YanwirastiYanwirasti && DD.. I ryaniI ryani

66 HomeostasisHomeostasis SS.. SastriSastri && II .. SuryadiSuryadi

77 Medical Research and TechnologyMedical Research and Technology HH.. BakhtiarBakhtiar && JulizarJulizar YY..

88 Life Cycle andLife Cycle and GerontologGerontologyy Y.Y. SyaSyaffritarita && SS.. RusdanRusdan

99 Family HealthFamily Health EdisonEdison && RR.. GustiaGustia

10

10 I mI mmmunologunologyy andand I nfeI nfectctiionon A.A.A.A. JamalJamal && RR.. YaswirYaswir

BLOK DAN KOORDI NATOR

10

10 I mI mmmunologunologyy andand I nfeI nfectctiionon A.A.A.A. JamalJamal && RR.. YaswirYaswir

11

11 DermatoDermato--mmususcculosuloscceletaleletal M.SM.S..BB.. ZeinZein && MM.. ManjasManjas

12

12 CCardiovasardiovasccuulalarr YY.. YasrinYasrin && BB.. BahriBahri

13

13 RespiraRespirattiionon ZZ.. ArsyadArsyad && AfriwardiAfriwardi

14

14 Digestion and AbsorptionDigestion and Absorption HandayaniHandayani && NurhayatiNurhayati

15

15 HematologyHematology II .. WahidWahid && EE.. NasrulNasrul

16

16 Urology and Body FluidUrology and Body Fluid SS.. AzmiAzmi && ZZ.. EdwardEdward

17

17 Neurology and Special SensesNeurology and Special Senses SS.. I ndraI ndra && AA.. RahmaRahmann

18

18 Mental Health and BehaviorMental Health and Behavior YY.. YauninYaunin && NN..AA.. SyahSyah

19

19 Hormone and ReproductionHormone and Reproduction YY.. SarujiSaruji && E.E. DecroliDecroli

20

20 MedicalMedical EmergenEmergencycy andand NeoplasiaNeoplasia WW.. ArifArif && SyukriSyukri

21

(21)

Blok Elektif:

1. Manajemen Kesehatan 1. Manajemen Kesehatan

2. Metodologi Riset 2. Metodologi Riset

3. Kedokteran Olahraga 3. Kedokteran Olahraga

4. Keselamatan dan Kesehatan Kerja 4. Keselamatan dan Kesehatan Kerja

5. Tanaman Obat 5. Tanaman Obat

6. Sistem dan Masalah Kesehatan I nternasional 6. Sistem dan Masalah Kesehatan I nternasional

7. Enterpreunership 7. Enterpreunership

(22)

Kepaniteraan klinik



 Pengenalan kasusPengenalan kasus--kasus nyata di ruangkasus nyata di ruang rawat (inap/ jalan) RS Pendidikan

rawat (inap/ jalan) RS Pendidikan

   



 Memahami penerapan ilmu yangMemahami penerapan ilmu yang

(23)



 Program Pendidikan Kedokteran:Program Pendidikan Kedokteran:

-- Semester 1Semester 1 : General education: General education

-- Semester 2Semester 2--77 : I ntegrated medical education: I ntegrated medical education

-- Semester 8Semester 8--10 : Clinical experiences (clerkship)10 : Clinical experiences (clerkship)



 

-- Semester 8Semester 8--10 : Clinical experiences (clerkship)10 : Clinical experiences (clerkship)

Di bawah Universitas



DI KTIDI KTI

(24)

Evaluasi:



 Terhadap mahasiswaTerhadap mahasiswa setiap blok:

setiap blok: -- tutorialtutorial

-- skills lab: OSCEskills lab: OSCE

-- ujian tulis: MCQ dan MEQujian tulis: MCQ dan MEQ



 Terhadap tutorTerhadap tutor

-- oleh mahasiswaoleh mahasiswa

   

 

-- oleh mahasiswaoleh mahasiswa

-- Local Area NetworkLocal Area Network



 Terhadap programTerhadap program

-- Fakultas melalui QAFakultas melalui QA -- Komisi Monev MEUKomisi Monev MEU

-- Memperhatikan masukan dari stakeholderMemperhatikan masukan dari stakeholder internal dan eksternal

(25)

Magang Dokter Baru

( internship)( internship) ( dibaw ah Profesi)

( dibaw ah Profesi)



 Setelah mendapat ijazah DokterSetelah mendapat ijazah Dokter



 Dilakukan di tempat pelayanan yangDilakukan di tempat pelayanan yang sudah diakreditasi

sudah diakreditasi



 Bekerja sebagai dokter dan bertanggungBekerja sebagai dokter dan bertanggung





   



 Bekerja sebagai dokter dan bertanggungBekerja sebagai dokter dan bertanggung jawab penuh dibawah supervisi

jawab penuh dibawah supervisi



 Mendapat sertifikat kompetensiMendapat sertifikat kompetensi



suratsurat tanda registrasi

(26)