• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGGUNAAN TEKNIK DICTOGLOSS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA PADA MATA Penggunaan Teknik Dictogloss Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Cerita Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD N 2 Karangtalun Tahun 2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGGUNAAN TEKNIK DICTOGLOSS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA PADA MATA Penggunaan Teknik Dictogloss Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Cerita Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD N 2 Karangtalun Tahun 2013"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 Nilai Keterampilan Menyimak Cerita Prasiklus sampai Siklus II
Gambar 1 Grafik Peningkatan Nilai Keterampilan Menyimak Cerita dari

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Jika dilihat dari diagram alur proses MiLCA maka pada setiap tahapan prosesnya selalu terdapat jenis dan jumlah produk yang dihasilkan (Lampiran 15) sedangkan pada

Dengan sistem tersebut akan memudahkan bagi siswa dan alumni untuk mengakses sistem informasi karir tanpa ada batasan alat dan bisa di akses dimanapun dengan

Tingkat kerusakan pada plot tumpangsari cenderung lebih rendah dibandingkan dengan pada tanaman yang ditanam secara monokultur sedangkan pada plot perlakuan yang

nabati (BBN) sebagai altenatif bahan bakar minyak (BBM) memberi peluang besar bagi industri kelapa sawit untuk lebih berkembang.. Sesuai dengan target pemerintah, pada

saluran transmisi regional jabar yang dituangkan dalam diagram alir berikut,

Interaksi antara pohon dan tanaman bawah yang terjadi, baik yang ada di atas maupun di bawah permukaan tanah belum menunjukkan interference atau interaksi negatif di plot

Menurut studi Elliott dan Speck (2005) dalam Yin-Fah (2013), orang-orang yang telah melakukan pembelian online sebelumnya memiliki probabilitas yang lebih tinggi untuk membeli