• Tidak ada hasil yang ditemukan

KERANGKA TEORITIS DAN HIPOTESIS TINDAKAN Peningkatan Tanggung Jawab Belajar Matematika Melalui Strategi Discovery Learning Pada Siswa Kelas VII Semester Genap MTS Negeri Surakarta II Tahun 2014/2015.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KERANGKA TEORITIS DAN HIPOTESIS TINDAKAN Peningkatan Tanggung Jawab Belajar Matematika Melalui Strategi Discovery Learning Pada Siswa Kelas VII Semester Genap MTS Negeri Surakarta II Tahun 2014/2015."

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Sistematika Kerangka Berpikir

Referensi

Dokumen terkait

Judul Skripsi : ANALISIS DESAIN DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENJUALAN DAN MANAJEMEN DATA PEMBAYARAN BERBASIS ONLINE (Studi Kasus Pada AMAZON.COM)..

Hal ini tidak jarang menimbulkan kegagapan akuntan dalam menghadapi masalah-masalah pengendalian internal dalam lingkungan sistem akuntansi berbasis komputer, apalagi jika

Pada hasil analisis yang dilakukan oleh peneliti pada bank BRI Cabang Klaten dengan menggunakan metode CAMEL, dapat diketahui kondisi keehatan bank pada tahun

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala Karunia, Hidayah, dan Rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian yang berjudul

Untuk memberikan informasi kepada guru matematika untuk memilih alternatif dalam pembelajarn matematika dengan menggunakan model pembelajaran ARCS (Attention Relvansi Confidenc

- Pertukaran kunjungan antara para delegasi dan per. sonil media massa di kedua negara. - Pertukaran bahan-bahan publikasi termasuk pener- bitan di kedua negara,

The Embassy of the Federal Republic of Germany presents its compliments to the Department of Foreign Affairs of the Republic of Indonesia and, referring to the

Mencari korelasi antara data pengukuran langsung dengan hasil image processing, yaitu analisis korelasi antara berat buah dengan luas area objek dari citra,