Nomor Statistik Sekolah
DAFTAR NILAI
Tahun Ajaran .../...
KATA PENGANTAR
NAMA SEKOLAH
: ……….………
ALAMAT SEKOLAH : ……….………
DESA/KELURAHAN : ……….………
KECAMATAN
: ……….………
KABUPATEN/KOTA
: ……….………
Ranah penilaian Kurikulum 2013 merupakan penjabaran dari Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan, didalamnya memuat Kompetensi secara utuh yang merefleksikan pengetahuan, ketrampilan, nilai dan sikap sesuai dengan karakteristik masing-masing mata pelajaran.
Dalam melaksnakan penilaian sebaiknya guru :
Membuat perencanaan dan analisis penilaian dari tiap-tiap kompetensi
Memandang penilaian dan pembelajaran secara terpadu
Mengembangkan berbagai strategi penilaian
Mempertimbangan kebutuhan peserta didik.
Menggunakan teknikn atau alat penilaian yang bervariasi sesuai dengan hasil analisis, seperti penilaian tertulis, unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk, penilaian sikap, penilaian diri dan porto folio.
Dari berbagai teknik yang digunakan diharapkan guru mampu mengumpulkan dan menggunakan informasi tentang proses dan hasil belajar siswa untuk mengukur tingkat penguasaan siswa terhadap kompetensi yang telah digunakan.
Tujuan utama pembuatan daftar nilai ini semata-mata hanya ingin membantu para guru di sekolah dalam pencatatan hasil belajar siswa untuk mengidentifikasi tingkat keberhasilan siswa dalam menguasai materi pembelajaran.
Penyusun
1. Daftar nilai isi sesuai dengan Kurikulum 2013.
2. Daftar nilai ini dapat dipergunakan untuk guru tingkat Sekolah Menengah (SD) atau Madrasah Tsanawiyah (MTs), baik untuk guru kelas maupun guru mata pelajaran.
3. Unsur penilaian hasil belajar yang dicantumkan dalam buku Daftar Nilai adalah sebagai berikut:
Ulangan Harian (ulhar)
Ulangan Tengah Semester (UTS)
Tugas / PR (T/PR)
Ulangan Akhir Semester (UAS) untuk semester II
Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) untuk semester II
4. Penulisan nilai angka mengguanakan rentang antara 0 – 100 Penulisan pada buku raport diisi angka skala 100 tanpa desimal. Contoh angka 75. Aturan pembulatannya sebagai berikut :
Apabila kurang dari 0,5 dibulatkan ke bawah Contoh : 66,45 dibulatkan menjadi 66
Apabila 0,5 atau lebih dibulatkan ke atas Contoh : 75,5 dibulatkan menjadi 76
75,6 dibulatkan menjadi 76
5. Nilai kategori dan perbandingannya dengan nilai angka A = baik sekali -86 - 100
B = baik -71 - 85
C = cukup -56 - 70 D = kurang -41 - 55 E = kurang sekali -< 40
6. Petunjuk pengisian
1) Nomor Urut : disesuaikan dengan jumlah murid dalam satu kelas
2) Nomor Pokok : diisi dengan nomor induk siswa 3) Nama : diisi dengan nama siswa
4) Ulangan Harian : diisi dengan nilai yang diperoleh siswa dengan kolom yang tersedia (ulhar ke-1, ke-2 dan seterusnya)
5) Rata-Rata : diisi dengan angka rata-rata, jumlah seluruh ulangan dibagi dengan banyaknya pelaksanaan ulhar.
8. Ulangan Tengah Semester : Diisi dengan nilai ulangan yang dilaksanakan pada kegiatan Ulangan Tengah Semester yang dilakukan oleh guru
9. Ulangan Akhir Semester : Ulangan Akhir Semester yang dilakukan pada akhir kegiatan semester I dan nilainya dimasukkan pada klom tersebut
10.Ulangan Kenaikan Kelas : Diisi dengan nilai Ulangan Umum pada kegiatan semester II (dua) sebelum kenaikan kelas
11.Nilai Raport : - Nilai raport semester I adalah nilai yang diperoleh dari hasil pengolahan dan Analisis Ulangan Harian, Tugas / PR, Ulangan Tengah Semester dan Ulangan Akhir Semester.
Dengan menggunakan rumus : Ulhar + Tugas / PR + UTS + UAS
4 atau Ulhar + Tugas / PR + UTS +UAS+PKPS
5
Mata Pelajaran : ………. Kelas / Semester : ……….
KKM : PENGOLAHAN NILAI RAPORT
No. Nama Siswa L/P Ulangan Harian
T1 R T2 R T3 R T4 R T5 R T6 R r L1 L2 L3 P1 P2 P3 r
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17
18.
19.
20. 21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Keterangan : T = Tertulis
Pengawas
... NIP.
Mengetahui, Kepala Sekolah,
L = Lisan P = Praktek
PENGOLAHAN NILAI RAPORT
NO
Tugas/Proyek
Praktek / Kinerja /
... NIP.
Kelas / Semester : ……….
Tahun Pelajaran : ………... REKAPITULASI
NOMOR
Nama Siswa
M A T A P E L A J A R A N
No. Induk PAI & PB PPKn BINDO Matematika IPA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
33.
Nilai Kelas / Tdk Naik Kelas IPS B. INGGRIS SB PJOK Prakarya
Kelas / Semester : ……….
Tahun Pelajaran : ………...
NILAI PENGEMBANGAN DIRI DAN PEMBIASAN
NO
ASPEK PENILAIAN EKSTRA KURIKULER
KERAJINAN ( 1 )
r KEBERSIHAN ( 2 ) r KELAKUAN ( 3 ) r
1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
Rata-Rata
Mengetahui,
Kepala Sekolah ...
Kelas / Semester : ……….
Tahun Pelajaran : ………...
NILAI PENGEMBANGAN DIRI DAN PEMBIASAN
NO
ASPEK PENILAIAN EKSTRA KURIKULER
... ( 4 )
r ... ( 5 ) r ... ( 6 ) r
1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
Rata-Rata
Mengetahui,
Kepala Sekolah ...
...
Kelas / Semester : ……….
Tahun Pelajaran : ………...
NILAI PENGEMBANGAN DIRI DAN PEMBIASAN
NO
ASPEK PENILAIAN EKSTRA KURIKULER
PRAMUKA ( 7 )
r KESENIAN ( 8 ) r OLAH RAGA ( 9 ) r
1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17
18.
19.
20.
21.
2.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
Rata-Rata
Mengetahui,
Kepala Sekolah ...
...
Kelas / Semester : ……….
Tahun Pelajaran : ………...
NILAI PENGEMBANGAN DIRI DAN PEMBIASAN
NO
ASPEK PENILAIAN EKSTRA KURIKULER
... ( 10 )
r ... ( 11 ) r ... ( 12 ) r
1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
Rata-Rata
Mengetahui,
Kepala Sekolah ...
CATATAN TENTANG MURID
