• Tidak ada hasil yang ditemukan

Teknik Industri - S1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Teknik Industri - S1"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata kuliah : Computer Numerical Control (T. Industri / S1)

Bobot / Kode : 2 SKS / AK043231

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini merupakan mata kuliah dari bidang peminatan manufaktur. Dengan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mendapatkan pembekalan yang memadai tentang proses manufaktur.

Standar Kompetensi :

1. Mahasiswa memahami jenis-jensi proses pembentukan material, pemesinan, dan finishing beserta karakteristik dan pemakaiannya dalam industri manufaktur

2. Mahasiswa memahami organisasi pabrik CNC, personalia, dan perkakas yang digunakan Referensi :

1. James V. Valentino, Ed V. Goldberg, AAA Predator Inc .2012. Introduction to Computer Numerical Control.

2. Jon S. Stenerson, Kelly Curran . 2006. Computer Numerical Control: Operation and Programming

Uraian KBM Minggu Materi

Pokok

Sub Materi Tugas KBM Ref

Metode Media 1 Kontrol

Numerik  Definisi Kontrol NumerikPemesinan Konvensional dan CNC  Keuntungan Kontrol Numerik  Tipe Peralatan Mesin CNC

Mahasiswa diminta mengamati pemesinan konvensional CNC di laboratorium dan membuat laporan tentang pengamatan itu

Ekspositori: Diskusi, ceramah, tanya jawab

a dan

pengamatan

Papan tulis, LCD projector, laboratori um sistem produksi

1, 2

2 CNC

Milling dan Turning

1. CNC Milling

a. Tipe Mesin Milling b. Aksis Mesin

c. Variasi Mesin Milling dan Spesifikasi

Mahasiswa diminta mengamati bagian-bagian CNC milling dan Turning di

Ekspositori: Diskusi, ceramah, tanya jawab

Papan tulis, LCD projector, laboratori

(2)

Tipikal 2. CNC Turning

a. CNC Mesin-Turning b. Penugasan Aksis

c. Spesifikasi dan Karakteristik

laboratorium dan

membuat laporan danpengamatan um CNC

3, 4 Pemrogram

an NC/CNC  Metode-metode pemrograman NCMemogram pada stasiun pemograman  Memrogram pada sistem kontrol CNC  Pengelolaan program

Mahasiswa diminta membuat deskripsi kelebihan dan kelemahan masing-masing metode pemrograman

Ekspositori: Diskusi, ceramah, tanya jawab dan praktek

Papan tulis, LCD projector

1, 2

5 Organisasi pabrik dengan mesin NC/CNC

 Susunan tempat kerja yang menggunakan mesin NC/CNC

Tatap muka

dan praktek Papantulis, LCD projector

1, 2

6 Benda kerja produksi NC/CNC

 Penentuan kecocokan untuk diproduksi secara NC/CNC

 Metode seleksi benda yang cocok untuk diproduksi secara NC/CNC

Mahasiswa diminta membuat daftar benda kerja produksi NC/CNC beserta fungsinya

Ekspositori: Diskusi, ceramah, tanya jawab dan praktek

Papan tulis, LCD projector

1, 2

7, 8 Pekakas potong produksi CNC

 Perkakas potong untuk pengerjaan secara CNC

 Pengelolaan perkakas potong pada produksi secara CNC

 Pra penyetelan perkakas potong

Mahasiswa diminta membuat daftar perkakas potong NC/CNC beserta fungsinya

Ekspositori: Diskusi, ceramah, tanya jawab dan praktek

Papan tulis, LCD projector

1, 2

9, 10 Pekakas

jepit/cekam  Alat-alat penjepit dan perkakas jepitPemilihan alat-alat penjepit dan perkakas jepit

 Penyimpanan dan pengeluaran alat-alat

Mahasiswa diminta membuat daftar perkakas jepit/cekam NC/CNC beserta

Ekspositori: Diskusi, ceramah, tanya jawab

Papan tulis, LCD projector, laboratori

(3)

penjepit dan perkakas jepit fungsinya dan praktek um CNC

11 UJIAN TENGAH SEMESTER

12,13 Personalia Tugas dan pembagian tugas pada produksi secara CNC

 Organisasi personalia

 Persyaratan ketrampilan pada produksi secara CNC

Ekspositori: Diskusi, ceramah, tanya jawab

Papan tulis, LCD projector

1, 2

14, 15 CAD/CAM  Sistem CAD pada kegiatan merancang  CAD/CAM dalam persiapan produksi

(CAP)

 Otomatisasi yang fleksibel dalam produksi  Sel-sel produksi dan sistem produksi yang

fleksibel

 Kemungkinan integrasi komputer dalam produksi

[image:3.792.71.726.90.332.2]

Mahasiswa diminta untuk membuat satu gambar desain produk

Ekspositori: Diskusi, ceramah, tanya jawab dan praktek

Papan tulis, LCD projector, laboratori um CAD

1, 2

(4)

SILABUS Mata kuliah : Computer Numerical Control (T. Industri / S1) Bobot / Kode : 2 SKS / AK043231

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini merupakan mata kuliah pilihan dari bidang peminatan manufaktur. Dengan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mendapatkan pembekalan yang memadai tentang proses manufaktur. Standar Kompetensi :

1. Mahasiswa memahami jenis-jensi proses pembentukan material, pemesinan, dan finishing beserta karakteristik dan pemakaiannya dalam industri manufaktur

2. Mahasiswa memahami organisasi pabrik CNC, personalia, dan perkakas yang digunakan Uraian KBM

No Materi

Pokok Kompetensi Dasar Indikator Metode KBM Media Bentuk penilaian 1. Kontrol

Numerik a. Penguasaan ilmudan ketrampilan b. kemampuan

berkarya

Mahasiswa mampu mendeskripsikan perbedaan pemesinan konvensional dan CNC

Ekspositori: Diskusi,

ceramah, tanya jawab dan pengamatan

Papan tulis, LCD projector, laboratorium sistem produksi

Angka 0-100. Nilai 100 diberikan jika mahasiswa dapat menjelaskan dengan lengkap perbedaan pemesinan konvensional dan CNC; 0 jika tidak mengumpulkan tugas.

2. CNC

Milling dan Turning

a. Penguasaan ilmu dan ketrampilan b. kemampuan

berkarya

Mahasiswa mampu menyebutkan bagian-bagian CNC milling dan Turning

Ekspositori: Dis-kusi, ceramah, tanya jawab dan pengamatan

Papan tulis, LCD projector, laboratorium CNC

Angka 0-100. Nilai 100 diberikan jika mahasiswa mampu menyebutkan dengan lengkap bagian-bagian CNC milling dan turning; 0 jika tidak mengumpulkan tugas.

3. Pemrogram an NC/CNC

a. Penguasaan ilmu dan ketrampilan b. kemampuan

berkarya

Mahasiswa mampu menyebutkan

kelebihan dan kelemahan masing-masing metode pemrograman

Ekspositori: Diskusi,

ceramah, tanya jawab dan praktek

Papan tulis, LCD projector

(5)

4. Organisasi pabrik dengan mesin NC/CNC

a. Penguasaan ilmu dan ketrampilan b. kemampuan

berkarya

Mahasiswa mampu membangun

organisasi pabrik dengan mesin NC//CNC

Tatap muka dan

praktek Papan tulis,LCD projector Angka 0-100. Nilai 100 diberikan jikamahasiswa mampu membuat organisasi pabrik CNC dengan lengkap; 0 jika tidak mengumpulkan tugas.

5. Benda kerja produksi NC/CNC

a. Penguasaan ilmu dan ketrampilan b. kemampuan

berkarya

Mahasiswa mampu mengidentifikasi benda kerja produksi NC/CNC beserta fungsinya

Ekspositori: Diskusi,

ceramah, tanya jawab dan praktek

Papan tulis,

LCD projector Angka 0-100. Nilai 100 diberikan jikamahasiswa menyebutkan semua benda kerja NC/CNC; 0 jika tidak mengumpulkan tugas.

6. Pekakas potong produksi CNC

a. Penguasaan ilmu dan ketrampilan b. kemampuan berkarya Mahasiswa dapat menyebutkan perkakas potong NC/CNC beserta fungsinya Ekspositori: Diskusi,

ceramah, tanya jawab dan praktek

Papan tulis, LCD projector

Angka 0-100. Nilai 100 diberikan jika mahasiswa mampu menyebutkan dengan lengkap perkakas potong NC/CNC beserta fungsinya; 0 jika tidak sama sekali

7. Pekakas jepit/cekam

a. Penguasaan ilmu dan ketrampilan b. kemampuan

berkarya

Mahasiswa dapat menyebutkan perkakas jepit/cekam NC/CNC beserta fungsinya

Ekspositori: Diskusi,

ceramah, tanya jawab dan praktek

Papan tulis, LCD projector, laboratorium CNC

Angka 0-100. Nilai 100 diberikan jika mahasiswa mampu menyebutkan perkakas jepit NC/CNC beserta fungsinya secara lengkap; 0 jika tidak mengumpulkan tugas.

8. Personalia a. Penguasaan ilmu dan ketrampilan b. kemampuan berkarya Mahasiswa dapat menentukan personalia pemesinan NC/CNC Ekspositori: Diskusi,

ceramah, tanya jawab

Papan tulis,

LCD projector Angka 0-100. Nilai 100 diberikan jikamahasiswa mampu menentukan personalia pemesinan NC/CNC secara lengkap; 0 jika tidak mengumpulkan tugas.

9. CAD/CAM a. Penguasaan ilmu dan ketrampilan b. kemampuan

berkarya

Mahasiswa dapat menggambarkan keterkaitan CAD dan CAM

Ekspositori: Diskusi,

ceramah, tanya jawab dan praktek

Papan tulis, LCD projector, laboratorium CAD

Gambar

gambar desain produk

Referensi

Dokumen terkait

Pompa adalah suatu alat atau mesin yang digunakan untuk memindahkan cairan dari suatu tempat ke tempat yang lain melalui suatu media pemipaan dengan cara menambahkan energi

Peneliti mulai melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas yang dirancang 2 kali pertemuan dan 1 kaali Ulangan Harian Siklus di SDN 188 Pekanbaru Kecamataan

No. Terdapat persyaratan khusus yang ditetapkan bagi calon mahasiswa yang menyandang.. 15 Pengembangan Pendidikan bagi Anak Berkebutuhan Khusus Menghadapi Globalisasi

Proses perancangan corporate identity ini mengacu pada Taman Wisata Paggora dimana dalam perancangan ini diharapkan agar Taman Wisata Paggora memiliki identitas

the research entitled “The Effect of Integrated Science Text Book towards Students’ Conceptual Understanding and Motivation in Learning Global Warming”.

Corruption models don’t take account the fact that individuals can be induced to evade taxes when, say, bribery exists among tax collectors, a government official, and conduct

The Investment Coordina1ng Board of the Republic of Indonesia 20 Terbuka 100% PMA Distributor Berafiliasi dengan produksi 67% Asing untuk distributor yang 1dak. berafiliasi dengan