PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI METODE FIELD TRIP PADA SISWA KELAS VII C MTs. NEGERI PACITAN.
Teks penuh
Dokumen terkait
Objek penelitian ini adalah pembelajaran menulis puisi siswa kelas VII E SMP Negeri 16 Surakarta dengan penerapan metode peta pikiran (mind mapping) untuk meningkatkan
Untuk melengkapi penelitian-penelitian yang telah dilakukan dalam pembelajaran menulis puisi, peneliti tertarik melakukan penelitian menulis puisi tentang keindahan alam
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsi peningkatan keterampilan menulis puisi dan perubahan perilaku siswa kelas VII SMP N 01 Boja dalam pembelajaran menulis
Dari hasil pengamatan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan strategi 3W2H mampu memberikan motivasi dan kesenangan
Hasil penelitian mengenai peningkatan keterampilan menulis puisi pada siswa kelas VII SMP Islam Al Munawaroh Banjarnegara dalam mengikuti pembelajaran menulis puisi
Peningkatan kinerja guru pada kualitas proses pembelajaran keterampilan menulis puisi pada siswa kelas VII E SMP Negeri 16 Surakarta dengan model snowball throwing dan
Indikator keberhasilan ini adalah (1) adanya peningkatan kemandirian peserta didik pada pembelajaran menulis teks puisi melalui model pembelajaran Picture and
Objek penelitian ini adalah pembelajaran menulis puisi siswa kelas VII E SMP Negeri 16 Surakarta dengan penerapan metode peta pikiran (mind mapping) untuk meningkatkan
