• Tidak ada hasil yang ditemukan

Prototype Model Sistem Pendukung Keputusan Berbasis Fuzzy Logic Metode Mamdani Untuk Pemilihan Lulusan Terbaik Di Universitas Muhammadiyah Purwokerto

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Prototype Model Sistem Pendukung Keputusan Berbasis Fuzzy Logic Metode Mamdani Untuk Pemilihan Lulusan Terbaik Di Universitas Muhammadiyah Purwokerto"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

! "#$% & ' (

) % %"*

!+,," - . /

# 0#$

1) % %"*

2 & / 3 $ +** % "3%

4#3 0

# 0#$

%5 0 !+,," - . / 2

4 3% 6 #0+#%

/% $ #%

$ 7 3 %" 2

+5#

#0 "#5

)+ 8 % 9

! "# $ % " 9 9 8$ 8 $2 #% 8# ' $ 7 3 %#3 +5# #0 "#5 )+ 8 % :#"# &+8+5 # +5 )+ 8 % & ! " # $ $ % & ' ()* +, -$ # $ # . . & / ' ! + 01 201 3# / ' ! 44#15 46#60 46# 6# 7 ' ! ' ! & $ 88 # & " # $ %" & # $ ' ( # ) * # + # $ # ,-, . % & # $ $ / 0 * 1 1 " 23'(423'5 . 0 ' ( $ $ # 66 37 68 82 68 (8 / " $ &

(2)

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

(3)

! "#$% & ' ( A B ( % - << # @ # B / C ?D C ;( # -$*+% +%*+% $ # 0 ? # @ - << # $*+% +%*+% / - << ( % - # -- # -( - << # -( - =# / # - - << ( 2 - << "# 3 - << / $*+% # +%*+% - << ( 2 - << " = $% 0 1= * 3 % $%9 '''(+% ' $%* ) %+% %* 1 +3 $ 33 >+ $%9 / 1 +3 $ 33 + 9 2 "@ 3 $ 3 $ ' 3 $ 3 $ - ( 3 $ / EF G5H 3 $ - ( % $*+% -# , # , 20 / 3 $ #8 9 $ ( $ , +3 /#3 0 #. # / B ( B ( 3 /#3 0 #. # !+,," - . / # 0#$ / - << ' # I * 456# - -# ( # # ) $ % #$ 9 # # )? J ' - << # # '

(4)

-? ! "#$% & ' ( ( 3 - << ' / B A( B A( 3 - << ' 9 # # -# # %+0 J - << # ( J - ( 3 - << / B ?( B ?( 3 - << 9 # # + #5 # 0 4# #5 # @=A J / 456# - << # # - << / 456 - ( I * EF 5 / B ;( B ;( I * EF 5 B9 # # 8 C<!- 0#$ ? #8% 2#$ C .#$ 3#3 @ J ( % - # -- # - ( % - / B :( B :( % -- << # -( -=( I # - - << ( !+,," :+ 3 $*+% +%*+% 3 - << ( :+ 3D @ ( K @ ' ' L L I * EF5 +)* 7 7 ( K @ ' ' L L I * EF5 +)* 7 7 ,( KA @ ' ' L L I * EF5 +)* 7 7

(5)

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

A" ! $*+% &#%# -+ +3#$ & %# -2+,," $2 $/ 3"3% 2 ' " ( / B M( B M( ?" ;# # #$ - 5#% &#%# -+ +3#$ ( + / B 9(

(6)

: ! "#$% & ' ( B 9( + $ ;" ;# # #$ - 5#% &#%# -+ +3#$ & %# + ( + / B C( B C( + :" ;# # #$ * % + * % , ( + * % / B ( B ( + * % = ) $.+D #$ / / #/8 E -- # ( + / ''' 'J( % ) ''' +% ' )*B I'%* !C: '* $) %' $% % %* : # . ' ) 7 " ; 7 ' & ( = = , J ( = = , J A( = = , = =# # J

(7)

! "#$% & ' ( > % ) 'J +% ' )*B I'%* +% % %* $%* !C: ) $% % %* : # . ' ) 7 " ; 7 ' & ( @3 @3 % ) , J ( @3 @3 % ) , J A( % ) / # 5 J ?( $ $ / -J 'J( )* * % %"* 2+,," . / # 0#$ 2 "( / 7 C AD C ? A 3 ::(CM# :;(; # :;(A;( ) *% %"* / # ( $ # -D -, ( # , , ( 5% %* )K' % % '+ ( K ( ( / # / ( A( $ - ( $% %K % % 0 1 , # K I ( , # B (# CCM# 3% $2 #3 #$#D $ ) # I ( 0 1 # ( # +(# C C# * 8#3 - . 8# !+,," +$%+8 ) $0+8+$. ? *+%+3#$( B ' # O ( 0A1 ' # ( # CC># $ $ << ( ( 0?1 ) # (# CC9# $ , << $ ( (

(8)

Referensi

Dokumen terkait

Rumah singgah yang sebagai tempat transit yang artinya tempat tinggal dan sebagai tempat pengembangan kreatifitas, hams mampu menampung semua kegiatan anak jalanan. Untuk

Berdasarkan tabel diatas tadi, mengenai siswa yang melakukan pelanggaran/kenakalan di MI Al-Washliyah Perbutulan Sumber-Cirebon, maka penulis mendeskripsikan tabel

Untuk mengetahui bentuk-bentuk penghindaran dan penggelapan pajak secara legal dan ilegal oleh pihak pengembang sektor real estate dan konsumen, dilakukan dengan

Pendidikan Islam terpadu merupakan pendidikan yang mengintegrasikan ilmu agama dan ilmu umum, sehingga di dalamnya terdapat pembahasan yang membahas tentang

Dokumentasi Kegiatan Pelatihan Pembuatan Susu Jagung dan Es Jagung Campur pada Siswa SMA Excellent PP Nurul Ikhlas Tanah Datar. Gambar 1 Foto bersama para instruktur di depan

Hal ini terjadi karena semakin kaya udara menyebabkan bahan bakar memiliki udara yang berlebih sehingga bahan bakar (fuel) yang terbakar secara difusi semakin

dengan kelompok etnik lain, yang dengan mudah terlihat dari cara mereka mengekspresikan atau mengartikulasikan kebudayaannya, termasuk dalam hal bagaimana mereka mengkonsepsikan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa fraksi etil asetat yang diperoleh dari ekstrak etanol daun pandan mempunyai kemampuan mereduksi lebih tinggi dibanding ekstrak etanolnya,