[6] RPP SD KELAS 4 SEMESTER 2 Indahnya Negeriku

Informasi Dokumen

• Topik: Indahnya Negeriku
• Tipe: Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Ringkasan Dokumen

I. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMA 6: INDAHNYA NEGERIKU

Artikel ini membahas Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) untuk tema 'Indahnya Negeriku' yang ditujukan bagi siswa kelas IV semester 2. RPP ini dirancang untuk memberikan pemahaman tentang keanekaragaman hewan dan tumbuhan di Indonesia, serta mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa melalui berbagai aktivitas belajar yang menyenangkan dan interaktif.

II. KOMPETENSI INTI (KI)

RPP ini mengidentifikasi empat kompetensi inti yang harus dicapai oleh siswa. KI 1 berfokus pada penerimaan dan penghargaan terhadap ajaran agama. KI 2 menekankan perilaku sosial yang positif. KI 3 berkaitan dengan pemahaman pengetahuan faktual melalui observasi, dan KI 4 menekankan kemampuan menyajikan pengetahuan dengan cara yang sistematis dan estetis. Hal ini relevan untuk membentuk karakter siswa yang baik.

III. KOMPETENSI DASAR (KD) & INDIKATOR

RPP ini mencakup berbagai Kompetensi Dasar (KD) untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, dan PPKn. Indikator yang ditetapkan bertujuan untuk mengukur kemampuan siswa dalam menggali informasi, menjelaskan konsep, dan menerapkan pengetahuan dalam konteks kehidupan sehari-hari. Ini penting untuk memastikan bahwa siswa dapat menerapkan apa yang mereka pelajari dalam situasi nyata.

IV. TUJUAN PEMBELAJARAN

Tujuan pembelajaran dalam RPP ini mencakup kemampuan siswa untuk mengamati, menganalisis, dan menyimpulkan informasi tentang keanekaragaman hewan dan tumbuhan. Siswa juga diharapkan dapat menggunakan kosakata baku dan menerapkan konsep matematika dalam konteks yang berbeda. Tujuan ini dirancang untuk mendorong siswa berpikir kritis dan kreatif dalam belajar.

V. MATERI PEMBELAJARAN

Materi pembelajaran mencakup pengenalan keanekaragaman hewan langka, teks petualangan, serta konsep matematika dasar seperti penjumlahan dan pengurangan bilangan desimal. Materi ini dirancang untuk memberi siswa pemahaman yang komprehensif tentang lingkungan mereka dan pentingnya pelestarian keanekaragaman hayati.

VI. METODE PEMBELAJARAN

Pendekatan saintifik digunakan dalam RPP ini, dengan metode pembelajaran yang bervariasi seperti permainan, diskusi, dan tanya jawab. Metode ini bertujuan untuk menciptakan suasana belajar yang aktif dan interaktif, sehingga siswa dapat terlibat secara langsung dalam proses pembelajaran dan mengembangkan keterampilan sosial mereka.

VII. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan pembelajaran dirancang untuk melibatkan siswa dalam berbagai aktivitas, mulai dari mengamati gambar hewan langka hingga berdiskusi dan melakukan presentasi. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan komunikasi dan kolaborasi siswa, serta memperkuat pemahaman mereka tentang materi yang dipelajari.

VIII. PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR

RPP ini juga mencakup penilaian proses dan hasil belajar yang berfokus pada pengukuran pencapaian siswa melalui rubrik dan daftar periksa. Penilaian ini penting untuk memberikan umpan balik yang konstruktif kepada siswa dan guru tentang kemajuan belajar siswa serta area yang perlu ditingkatkan.

IX. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN

Sumber dan media pembelajaran yang digunakan dalam RPP ini meliputi buku pedoman guru dan siswa, serta gambar hewan langka. Penggunaan sumber yang bervariasi ini bertujuan untuk memperkaya pengalaman belajar siswa dan memfasilitasi pemahaman yang lebih baik tentang materi yang diajarkan.

Referensi Dokumen

• Buku Pedoman Guru Tema : Indahnya Negeriku Kelas 4 ( Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan )
• Buku Siswa Tema : Indahnya Negeriku Kelas 4 ( Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan )