• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

A. INFORMASI UMUM

Nama Mata Kuliah : Pengantar Studi Agama Program Studi : S-1

Bobot SKS : 2 SKS Semester : I

Jurusan : Studi Agama-agama Dosen : Dr. Samsul Hidayat, M.A B. DESKRIPSI

Menjadikan agama sebagai sebuah objek kajian atau suatu disiplin ilmu, mengandaikan upaya mempelajarai agama bukan pada tataran doktrin atau sakralitas yang bersifat normatif. Tapi mengkaji agama dalam konteks profanitas pemahaman dan pengalaman keagamaan manusia yang historis dan relatif. Sehingga sebagai objek kajian, sifat agama (didalam dirinya) merupakan sumber dari segala kesulitan usaha studi terhadapnya, dan sampai saat ini belum ada kesepakatan mengenai batasan pengkajian agama. Agama selalu muncul sebagai fenomena yang kompleks dan cair, tidak mudah dirumuskan, merasuk kedalam wilayah kehidupan manusia, sehingga pengkajian terhadap agama akan selalu terhubung dengan kajian-kajian di bidang lain.

Mata kuliah Pengantar Studi Agama membekali mahasiswa dalam rangka memiliki pengetahuan dan penguasaan bidang keilmuan studi agama- agama baik secara akademik maupun praksis dan mampu mengaplikasikannya bagi kepentingan agama dan bangsa.

C. STANDAR KOMPETENSI

Memiliki wawasan keilmuan yang pluralis dalam lintas agama, etnis dan budaya, serta menjunjung tinggi nilai-nilai kemajemukan universal.

mampu memberikan pencerahan dan membawa pesan perdamaian kepada umat.

D. KOMPETENSI DASAR

(2)

Peserta didik mampu memiliki pengetahuan yang luas tentang pengertian agama dan klasifikasinya, pengertian tentang studi agama dan karakteristiknya, perbedaannya dengan teologi dan filsafat, serta tujuan dan kegunaannya mempelajari studi agama tersebut.

Selain itu mampu mengembangkan ilmu agama-agama yang berparadigma Islam dan keindonesiaan Borneo serta melakukan problem solving terhadap permasalahan keagamaan di masyarakat.

Catatan : Pertemuan belum termasuk MID semester dan Ujian Akhir Semester

No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Startegi Indikator Alokasi

Waktu Rujukan/Referensi 1. Mahasiswa memahami

pengertian agama, asal usul agama, dan klasifikasi agama

Pengantar : Agama dalam Kehidupan Manusia

Ceramah Diskusi Penugasan (Think Piece)

Menjelaskan pengertian agama

Menjelaskan asal usul agama

3. Menjelaskan klasifikasi agama

110 menit Ahmad Norma Permata, Metodologi Studi Agama, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2000

Djam’annuri, Studi Agama-agama, Sebuah Pengantar, Suka Press, Yogyakarta, 2015

Djam’annuri, Studi Agama-agama Sejarah dan Pemikiran. Pustaka Rihlah, Yogyakarta, 2003.

Djam’annuri, “Religion: An Ambiguous and Questionable Concept,” dalam Al- Jami’ah Journal of Islamic Studies, Vol.42, Number 2, 2004/1425.

2 Mahasiswa memahami

Studi Agama-Agama:

Pengertian, Karakteristik studi agama-agama, Teologi Filsafat dan Studi

Ceramah Diskusi

Menjelaskan pengertian studi agama

Menjelaskan Karakteristik SAA

100 menit

Ahmad Norma Permata, Metodologi Studi Agama, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2000

(3)

pengertian studi agama

Agama, Ilmu Bantu Studi Agama, Tujuan dan Kegunaan Studi Agama

Penugasan (Think Piece)

Menjelaskan Perbedaan Teologi, Filsafat Agama dan SAA

Menjelaskan Ilmu bantu SAA, Tujuan dan kegunaan SAA

Djam’annuri, Studi Agama-agama, Sebuah Pengantar, Suka Press, Yogyakarta, 2015

Djam’annuri, Studi Agama-agama Sejarah dan Pemikiran. Pustaka Rihlah, Yogyakarta, 2003.

Djam’annuri, “Religion: An Ambiguous and Questionable Concept,” dalam Al- Jami’ah Journal of Islamic Studies, Vol.42, Number 2, 2004/1425.

Joachim Wach, The Comparative Study of Religion, ed. Joseph M. Kitagawa, Columbia University Press, New York and London, 1966

Rudolf Otto, The Idea of Holy, trans. John W. Harvey. Oxford University Press.

London, 1957

3. Mahasiswa memahami Sejarah Studi Agama- agama dan Kronologi Studi Agama sebagai Disiplin Ilmu

Sejarah Studi Agama- agama

Ceramah Diskusi Penugasan (Think Piece)

Menjelaskan Kelahiran SAA

Menjelaskan studi agama di Dunia Barat

100 menit

Ahmad Norma Permata, Metodologi Studi Agama, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2000

Djam’annuri, Studi Agama-agama, Sebuah Pengantar, Suka Press, Yogyakarta, 2015

(4)

Djam’annuri, Studi Agama-agama Sejarah dan Pemikiran. Pustaka Rihlah, Yogyakarta, 2003.

Djam’annuri, “Religion: An Ambiguous and Questionable Concept,” dalam Al- Jami’ah Journal of Islamic Studies, Vol.42, Number 2, 2004/1425.

Joachim Wach, The Comparative Study of Religion, ed. Joseph M. Kitagawa, Columbia University Press, New York and London, 1966

Rudolf Otto, The Idea of Holy, trans. John W. Harvey. Oxford University Press.

London, 1957

4. Mahasiswa memahami Sejarah Studi Agama- agama dan Kronologi Studi Agama sebagai Disiplin Ilmu

Sejarah Studi Agama- agama

Ceramah Diskusi Penugasan (Think Piece)

Menjelaskan studi agama di Dunia Islam

100 menit

Ahmad Norma Permata, Metodologi Studi Agama, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2000

Djam’annuri, Studi Agama-agama, Sebuah Pengantar, Suka Press, Yogyakarta, 2015

Djam’annuri, Studi Agama-agama Sejarah dan Pemikiran. Pustaka Rihlah, Yogyakarta, 2003.

Djam’annuri, “Religion: An Ambiguous and Questionable Concept,” dalam Al-

(5)

Jami’ah Journal of Islamic Studies, Vol.42, Number 2, 2004/1425.

Joachim Wach, The Comparative Study of Religion, ed. Joseph M. Kitagawa, Columbia University Press, New York and London, 1966

Rudolf Otto, The Idea of Holy, trans. John W. Harvey. Oxford University Press.

London, 1957

5. Mahasiswa memahami Teori asal usul agama dari berbagai perspektif keilmuan

Teori Asal Usul Agama Ceramah Diskusi Penugasan (Think Piece)

Menjelaskan Teori-teori Asal Usul Agama

100 menit

Ahmad Norma Permata, Metodologi Studi Agama, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2000

Djam’annuri, Studi Agama-agama, Sebuah Pengantar, Suka Press, Yogyakarta, 2015

Djam’annuri, Studi Agama-agama Sejarah dan Pemikiran. Pustaka Rihlah, Yogyakarta, 2003.

Djam’annuri, “Religion: An Ambiguous and Questionable Concept,” dalam Al- Jami’ah Journal of Islamic Studies, Vol.42, Number 2, 2004/1425.

Joachim Wach, The Comparative Study of Religion, ed. Joseph M. Kitagawa,

(6)

Columbia University Press, New York and London, 1966

Rudolf Otto, The Idea of Holy, trans. John W. Harvey. Oxford University Press.

London, 1957

6. Mahasiswa memahami Sejarah agama-agama Ibrahim yaitu Yahudi, Kristen dan Islam

Agama-agama Ibrahim Ceramah Diskusi Penugasan (Think Piece)

Menjelaskan Sejarah Abrahamic Religion yaitu Yahudi, Kristen dan Islam

100 menit

Ahmad Norma Permata, Metodologi Studi Agama, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2000

Djam’annuri, Studi Agama-agama, Sebuah Pengantar, Suka Press, Yogyakarta, 2015

Djam’annuri, Studi Agama-agama Sejarah dan Pemikiran. Pustaka Rihlah, Yogyakarta, 2003.

Djam’annuri, “Religion: An Ambiguous and Questionable Concept,” dalam Al- Jami’ah Journal of Islamic Studies, Vol.42, Number 2, 2004/1425.

Joachim Wach, The Comparative Study of Religion, ed. Joseph M. Kitagawa, Columbia University Press, New York and London, 1966

Rudolf Otto, The Idea of Holy, trans. John W. Harvey. Oxford University Press.

London, 1957

(7)

7. Mahasiswa Memahami hubungan antar agama dalam berbagai perspektif

Hubungan antar agama dalam berbagai perspektif

Ceramah Diskusi Penugasan (Think Piece)

Menjelaskan hubungan antar agama dalam berbagai perspektif; sosial, budaya dan politik

100 menit

Ahmad Norma Permata, Metodologi Studi Agama, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2000

Djam’annuri, Studi Agama-agama, Sebuah Pengantar, Suka Press, Yogyakarta, 2015

Djam’annuri, Studi Agama-agama Sejarah dan Pemikiran. Pustaka Rihlah, Yogyakarta, 2003.

Djam’annuri, “Religion: An Ambiguous and Questionable Concept,” dalam Al- Jami’ah Journal of Islamic Studies, Vol.42, Number 2, 2004/1425.

Joachim Wach, The Comparative Study of Religion, ed. Joseph M. Kitagawa, Columbia University Press, New York and London, 1966

Rudolf Otto, The Idea of Holy, trans. John W. Harvey. Oxford University Press.

London, 1957 8. Mahasiswa

memahami konsep pluralisme dan titik temu agama

Pluralisme dan Titik Temu Agama

Ceramah Diskusi Penugasan (Think Piece)

Menjelaskan tentang konsep pluralisme dan titik temu agama

100 menit

Ahmad Norma Permata, Metodologi Studi Agama, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2000

(8)

Djam’annuri, Studi Agama-agama, Sebuah Pengantar, Suka Press, Yogyakarta, 2015

Idrus Ruslan, Hubungan Antar Agama, Aura Publishing, Lampung, 2014.

Samsul Maarif, Studi Agama di

Indonesia, Refleksi Pengalaman, CRCS, Yogyakarta, 2016

9. Mahasiswa

memahami Sikap teologis terhadap pluralitas agama

Sikap Teologis terhadap Pluralitas Agama

Outing class Diskusi Kelompok Penugasan (Think Piece)

Menjelaskan pandangan sikap teologis

tokoh-tokoh agama terhadap pluralitas agama

100 menit

Ahmad Norma Permata, Metodologi Studi Agama, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2000

Djam’annuri, Studi Agama-agama, Sebuah Pengantar, Suka Press, Yogyakarta, 2015

Idrus Ruslan, Hubungan Antar Agama, Aura Publishing, Lampung, 2014.

Samsul Maarif, Studi Agama di

Indonesia, Refleksi Pengalaman, CRCS, Yogyakarta, 2016

10. Mahasiswa memahami

Perkembangan dan metode studi agama

Dialog yang Belum Selesai

Diskusi kelompok Penugasan (Think Piece)

Menjelaskan sejarah perkembangan dan metode studi agama (Joachim Wach)

100 menit

Ahmad Norma Permata, Metodologi Studi Agama, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2000

Djam’annuri, Studi Agama-agama, Sebuah Pengantar, Suka Press, Yogyakarta, 2015

(9)

Idrus Ruslan, Hubungan Antar Agama, Aura Publishing, Lampung, 2014.

Samsul Maarif, Studi Agama di

Indonesia, Refleksi Pengalaman, CRCS, Yogyakarta, 2016

11. Mahasiswa

memahami konsep Dialog yang dialogis

Objek dan Aplikasi Studi Agama-agama

Diskusi kelompok

Penugasan (Think Piece)

Menjelaskan Konsep dialog yang

dialogis (Ramundo Panikkar)

100 menit

Ahmad Norma Permata, Metodologi Studi Agama, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2000

Djam’annuri, Studi Agama-agama, Sebuah Pengantar, Suka Press, Yogyakarta, 2015

Idrus Ruslan, Hubungan Antar Agama, Aura Publishing, Lampung, 2014.

Samsul Maarif, Studi Agama di

Indonesia, Refleksi Pengalaman, CRCS, Yogyakarta, 2016

12. Mahasiswa memahami Studi Agama di Indonesia

Studi Agama di Indonesia

Diskusi kelompok

Penugasan (Think Piece)

Menjelaskan konsep dari Perbandingan Agama ke Studi Agama yang Terlibat

Mengkaji “Agama” di Indonesia

100 menit

Ahmad Norma Permata, Metodologi Studi Agama, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2000

Djam’annuri, Studi Agama-agama, Sebuah Pengantar, Suka Press, Yogyakarta, 2015

Idrus Ruslan, Hubungan Antar Agama, Aura Publishing, Lampung, 2014.

(10)

Samsul Maarif, Studi Agama di

Indonesia, Refleksi Pengalaman, CRCS, Yogyakarta, 2016

13. Mahasiswa memahami

Signifikansi Studi Agama

Signifikansi Studi Agama dan Model Inter-Religius dalam Memaknai Pluralisme

Ceramah Diskusi Penugasan (think piece)

1. Mengkaji Signifikansi Studi dan Mengajarkan agama Model Inter- Religius dalam Memaknai Pluralisme

100 menit

Ahmad Norma Permata, Metodologi Studi Agama, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2000

Djam’annuri, Studi Agama-agama, Sebuah Pengantar, Suka Press, Yogyakarta, 2015

Idrus Ruslan, Hubungan Antar Agama, Aura Publishing, Lampung, 2014.

Samsul Maarif, Studi Agama di

Indonesia, Refleksi Pengalaman, CRCS, Yogyakarta, 2016

14. Mahasiswa memahami

Perkembangan Studi Agama Kontemporer dan Tantangannya di Indonesia

Menguak Perkara Agama

Ceramah Diskusi penugasan

1. Menjelaskan Perkembangan Studi Agama Kontemporer dan Tantangan di Indonesia.

100 menit

Ahmad Norma Permata, Metodologi Studi Agama, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2000

Djam’annuri, Studi Agama-agama, Sebuah Pengantar, Suka Press, Yogyakarta, 2015

Idrus Ruslan, Hubungan Antar Agama, Aura Publishing, Lampung, 2014.

Samsul Maarif, Studi Agama di

Indonesia, Refleksi Pengalaman, CRCS, Yogyakarta, 2016

(11)

F. Evaluasi

Penilaian akan dilakukan dengan menggunakan kreteria sebagai berikut:

1. Jenis Evaluasi Tes

a. Ujian MID Semester : 15 % b. Ujian Akhir Semester : 20 % Non Tes

a. Tugas Makalah/Keaktivan dalam kelas : 15 % b. Kehadiran/Tatap Muka : 30 % c. Prilaku Akhlak : 20 % 2. Bentuk Evaluasi

a. Essai b. Lisan

Nilai Poin Rentang nilai

A 4 80 – 100

B 3 70 – 79.00

C 2 60 – 69.99

D 1 50 – 59.99

E 0 0 – 49.9

Referensi

Dokumen terkait

Penulisan ini menggunakan metode deskriptif analisis yang memanfaatkan data kualitatif, sesuai dengan tujuan peneliti yaitu untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran yang

Sebagai pelengkap dari beberapa motor periferal sistem saraf otonom ini, terdapat sejumlah besar serat sensorik yang berjalan yang berjalan dari perifer ke

(4) Wajib Retribusi Pengendalian Menara Telekomunikasi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) adalah orang pribadi atau Badan yang menurut ketentuan peraturan

malformasi arteriovena uteri apabila ditemukan gejala-gejala: perdarahan postpartum sekunder yang berat, episode perdarahan postpartum sekunder berulang, adanya riwayat transfusi

 Mengkaji literature yang berkaitan dengan pertanyaan tentang system koloid, sifat- sifat koloid, pembuatan koloid, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. 

Metode analisis data yang digunakan untuk mengatahui debit banjir saluran drainase Bandar Udara Juwata Tarakan menggunakan Metode Rasional, dan kapasitas saluran dihitung

Agar penulisan Laporan Akhir ini lebih terarah dan tidak menyimpang dari permasalahan yang ada maka penulis membatasi ruang lingkup permasalahan yang akan dibahas

Puji syukur selalu penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat rakhmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ Pengaruh