• Tidak ada hasil yang ditemukan

kisi-kisi ujian semester genap kelas VII dan VIII

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " kisi-kisi ujian semester genap kelas VII dan VIII"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PANITIA UJIAN SEMESTER GENAP BERSAMA

TINGKAT MTs KABUPATEN LOMBOK TIMUR

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KISI-KISI SOAL

Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Kelas : 7

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL

1.

2

3

4

-Mengidentifi kasi sifat-sifat bangun datar dan

menggunakannya untuk menentukan keliling dan luas

-Menyelesaikan

permasalahan nyata yang terkait penerapan sifat-sifat persegi panjang, persegi, trapesium, jajargenjang, belah ketupat, dan layang-layang

-Menyelesaikan persamaan dan pertaksamaan linear satu variabel

-Membuat dan

menyelesaikan model

Segi tiga:

-Jenis-jenis segi tiga -Sifat-sifat segi tiga

-Keliling dan luas segi tiga

Segi empat: -Persegi

-Persegi panjang -Jajar genjang -Belah ketupat -Layang-layang -Trapesium

Persamaan dan Pertidaksamaan

.Persamaan linear satu variabel. -Pertidaksamaan linear satu variable

Siswa dapat:

-Mengetahui sifat-sifat segi tiga -mengetahui garis berat pada segitiga. -menghitung besar salah satu sudut segitiga

-mengetahui hubungan sudut dalam dan sudut luar pada segitiga - menghitung luas segitiga

-memecahkan masalah yg berkaitan dg keliling dan luas segitiga

-memecahkan masalah sehari-hari yg berkaitan dengan luas segi empat -menghitung panjang salahsatu diagonal belahketupat

-menghitung luas jajar genjang

- menghitung keliling persegi panjang -menghitung luas trapesium

-menghitung luas bangun yg terdiri dari beberapa bangun datar

-Menentukan akar penyelesaian PLSV.

-Memecahkan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan PLSV.

(2)

5

6

7

8

9

matematika dari masalah nyata yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel

-Menggunakan konsep aljabar dalam

menyelesaikan masalah aritmatika sosial

sederhana

- Memahami konsep transformasi (dilatasi, translasi, pencerminan, rotasi) menggunakan objek-objek geometri

- Menerapkan prinsip-prinsip transformasi (dilatasi, translasi, pencerminan, rotasi) dalam memecahkan permasalahan nyata

-Mengumpul kan, mengolah,

menginterpretasi, dan menyajikan data hasil pengamatan dalam bentuk tabel, diagram, dan grafik

-Memahami teknik

Aritmetika sosial -Untung dan rugi

-Rabat,Bruto,Tara dan Netto -Tabungan,bunga dan pajak

Transformasi -Refleksi -Translasi -Rotasi -Dilatasi

Statistik -Data statistic -Pengolahan data -Penyajian data

-Menghitung nilai keseluruhan, nilai per unit, dan nilai sebagian.

-Menentukan besar dan persentaseuntung, rugi, harga jual, harga beli

-Menentukan besar dan persentase Rabat, Bruto, Tara, dan Netto

-Menentukan besar dan persentase pajak, bunga tunggal dalam kegiatan ekonomi.

-Menjelaskan prinsip-prinsip trans-lasi (pergeseran). • Mampu menentukan

bayangan objek se-telah objek mula-mula dikenai proses refleksi.

• Mampu menentukan bayangan objek setelah objek mula-mula dikenai proses translasi.

• Mampu menentukan bayangan objek setelah objek mula-mula dikenai proses dilatasi.

- menjelaskan cara-cara. Pengumpulan data kualitatif • Mampu menunjukkan

sampel.

(3)

10

11

penyajian data dua variabel menggunakan tabel, grafik batang, diagram lingkaran, dan grafik garis

-Menemukan peluang empirik dari data luaran (output) yang mungkin diperoleh berdasarkan sekelompok data

-Melakukan percobaan untuk menemukan peluang empirik dari masalah nyata serta menyajikannya dalam bentuk tabel dan grafik

Peluang

-Konsep peluang

-Peluang kejadian dari suatu percobaan

• Mampu menentukan modus suatu data.

-Mampu membuat model matematika dari permasalahan sehari-hari.

-Mampu menghitung peluang empiris suatu kejadian dari data hasil percoban.

• Mampu melakukan percobaan statistika dan menghitung peluang empiris setiap kejadian dari percobaan ter-sebut.

• Mampu menyelesai-kan masalah nyata yang berkaitan dengan

peluang empiris

Referensi

Dokumen terkait

3.2 Menyelesaikan matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel2. 3.3 Menggunakan konsep aljabar dalam pemecahan masalah

• menghitung salah satu besaran pada proses pemanasan suatu benda • menentukan pengaruh kalor terhadap perubahan wujud zat. • menentukan contoh penerapan konsep asas black

nyata yang berkaitan dengan pertidaksamaan linier satu variabel;  menyelesaikan model matematika dari.. masalah nyata yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linier satu

Memahami bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel Kompetensi Dasar Materi Pembelajar an Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian

menyelesaikan model matematika dari masalah nyata yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel. 2.3 Menemukan Konsep Pertidaksamaan Linier

4.1Membuat dan menyelesaikan model matematika dari masalah nyata yang berkaitan dengan persamaan linear dua variabel. 4.2Menggunakan konsep perbandingan untuk menyelesaikan

Menggunakan bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel, dan perbandingan dalam pemecahan masalah 3.1 Membuat matematika dari masalah yang ber-

Membuat model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel..  Mengubah masalah ke dalam model matematika berbentuk