HASIL RAPAT KERJA SMPTQ CITA MULIA SEMESTER GANJIL T.P 2021/ Juni 2021

HASIL RAPAT KERJA

SMPTQ CITA MULIA

SEMESTER GANJIL

T.P 2021/2022

28 – 30 Juni 2021

Evaluasi Pembelajaran Akademik

Diadakan guru Bimbingan Konseling

Muatan materi IPS terlalu banyak. IPS dan PPKN dipisah Keaktifan siswa ditingkatkan lagi

Perketat perizinan dari sekolah Nilai KKM harus dinaikkan

Keikutsertaan siswa smptq dalam lomba

Setiap pelajaran menggunakan metode presentasi individu/grup

You can simply impress your audience and add a unique zing and appeal to your Presentations. Easy to change colors, photos and Text.

Grup siswa disertakan dengan ortu guna memaksimalkan pengawasan

Kegiatan OSIS dikembangkan lagi, lebih aktif mengembangkan socmed

Ortu dan walas aktif berkoordinasi dan memberikan solusi bersama

65 70 75 80 85 90 95

B. INDONESIA IPA MATEMATIKA B. INGGRIS IPS PKN PLBJ PAI B. ARAB

80.3

82.5

76 76

79.2

78.1

83.4

90.5

88.5

Rata-Rata Nilai PAT Kelas 7 Bung Tomo dan 7 Dewi Sartika

B. INDO IPA MTK B.INGGRIS IPS PKN PLBJ PAI B.ARAB 0

72.2 73.53

70.5

63.6

81.2 82.7

90 89

RATA-RATA NILAI PAT KELAS 8 SUDIRMAN DAN 8 KARTINI

Saran Pembelajaran Akademik

Sekolah menjalin koordinasi yang kuat dengan ortu dengan memberikan porsi pertemuan lebih intens antara walas dan ortu.

Koordinasi dengan Ortu

Penguatan controlling dari guru.

Memberikan evaluasi dan feedback ke siswa.

Controlling Guru

Guru aktif dalam membangun kedekatan emosional dengan siswa, salah satunya dengan membuat grup khusus Membangun Kedekatan Emosional

Membuat peraturan yang mengikat/secara formal tentang penyerahan tugas serta dalam kegiatan online learning Peraturan yang kuat

S W

O T

Tim Akademik

1st

2nd

3rd 4th

Pengadaan Buku untuk tiap Mapel

Pengadaan Buku

Setiap guru menegaskan kepada siswa untuk disiplin dalam kehadiran, mengumpulkan tugas, menyalakan video ketika proses online learning. Penegasan ini didukung oleh

peraturan sekolah yang mengikat.

Penegasan Guru

Pembuatan soal ujian berstandar HOTS dengan presentase berapa persen (sesuai dengan kebutuhan sekolah)

Soal Ujian

Jika ada siswa yang berkendala dalam pembelajaran, maka setiap guru mapel menghubungi walas. Walas akan secara langsung menghubungi siswa dan ortu. Jika kendala tsb belum terselesaikan, maka sekolah akan membuatkan surat peringatan serta pemanggilan.

Kendala Siswa

6th

7th

8th

Tim Akademik akan mengadakan sharing secara rutin dengan berbagai topic yang berbeda.

Sharing with Academic Team

Siswa banyak berlatih HOTS, berlatih literasi/membaca, dan extra waktu untuk pengayaan persiapan ANBK

Persiapan ANBK

Matrikulasi bertujuan untuk menstandarkan skills siswa. Siswa diharapkan mempunyai kemampuan dasar disetiap mapel.

Matrikulasi

Evaluasi Pembelajaran Alqur’an

Pengawasan Ortu

Pengawasan ortu yang lemah ketika pembelajaran alquran. Ada siswa yang sulit dihubungi ketika setoran, dan kurang disiplinnya siswa untuk memurajaah.

Alasan

Siswa banyak mencari alasan untuk tidak setoran.

Kurangnya Motivasi

Siswa kurang antusias dan kesadaran diri dalam mengikuti pembelajaran alquran

Target Hafalan

Banyak siswa yang tidak mencapai target hafalan ketika ujian Qur’an.

Saran dalam Pembelajaran Qur’an

Pembelajaran alqur’an dibuat lebih fun (diadakan lomba internal)

Metode Pembelajaran

Tidak semua anak mempunyai kemampuan menghafal yang sama, sebaiknya ortu

menyediakan guru private untuk membantu siswa dalam belajar dan menghafal Qur’an

Guru Private

Ortu mengawasi siswa dalam setoran murajaah

Pengawasan Ortu

Tim Al-Qur’an

1st

2nd

3rd 4th

Kegiatan camp qur’an diganti nama menjadi “Dauroh Tahfizh Intensif Online”

Camp Qur’an

Materi matrikulasi sudah disiapkan, tinggal menentukan pemateri Matrikulasi

Acara tasmi bulanan dibarengi dengan doa khotmul Qur’an. Peserta tasmi sudah ditentukan perkelas.

Acara Tasmi’

5th

• Senin – Kamis (pagi) : setoran tahfizh

• Jum’at (pagi): tasmi pekanan perhalaqoh

• Senin – Rabu (siang): murajaah sekaligus

• Kamis (siang): materi tajwid

Pembelajaran Tahfizh

Masing-masing guru membuat target hafalan siswa

Matrikulasi

No SOP Pembelajaran Akademik

1 Guru membuat silabus 2 Guru membuat RPP

3 Guru menyiapkan materi

4 Guru menyiapkan media pembelajaran (zoom, ppt, g.classroom, g.form, video dll) 5 Guru membuat kisi-kisi soal dan pedoman penilaian

6 Kepala sekolah memeriksa dan mengesahkan RPP

7 Dilakukan pembinaan hasil supervisi RPP dan KBM oleh kepala sekolah 8 Siswa mengisi presensi online dari jam 06.30 – 07.00

9 Wali kelas aktif memberitahu jika ada siswa yang tidak hadir 10 Setiap pembelajaran dimulai melalui telegram

11 Guru melaksanakan pembelajaran sesuai rpp dengan tahapan pendahuluan, kegiatan inti dan penutup.

12 Guru menyampaikan pembelajaran secara interaktif 13 Memberi quiz/post test

No SOP Pembelajaran Akademik

14 Guru Mengingatkan siswa untuk mengumpulkan tugas

15 Guru mengadakan pengayaan atau remedial untuk siswa yang belum mencapai nilai KKM 16 Membuat forum khusus bagi siswa yg masih kurang dilihat dari nilai kuis/post test

17 Berkoordinasi dengan orang tua dari siswa yang nilainya masih kurang 18 Guru membuat riset terkait perkembangan siswa

19

Diadakan forum diskusi antara guru membahas topic tertentu guna meningkatkan kualitas

mengajar seperti, teknkik/ metode mengajar, aplikasi terbaru, info uptodate mengenai pendidikan dll

20 Guru melaporkan hasil belajar siswa

SOP Pembelajaran Qur’an

Siswa bersiap, membaca talaqqi sebelum menghafal dan sudah menyiapkan hafalan yang akan disetorkan.

Mengaplikasikan adab ketika menghafal dan adap terhadap guru

Orang tua memonitor ketika siswa sedang murajaah/menghafal dan bias membantu ikut menyimak hafalannya

- Siswa disiplin hadir di zoom secara tepat waktu.

- Siswa mudah dihubungi ketika guru menelpon/vidcall

TilawahAlqur’an kembali setelah setoran pada hari tersebut

SOP Kegiatan

SOP Kegiatan

Adanya penanggung jawab

1

Setiap guru mendapat jobdesk dalam pelaksanaan

kegiatan

2

Panitia kegiatan saling membantu, bertanggung jawab

dan proaktif

3

Regular meeting

4

Evaluasi

5

Wali Kelas

Semester Ganjil 2021-2022

Kelas Nama Wali Kelas

7 Fathahillah Hizbullah

7 Cut Meutia Rizqiatul Maulidah, S.Pd

8 Bung Tomo Zulhilmi Amrullah, S.S.I 8 Dewi Sartika Fitri Ramadhiani, S.Pd 9 Sudirman Rionanda Tammara, S.E 9 Kartini Gabrielle Tiqva, S.Ag

Guru Pengajar SMPTQ Cita Mulia

Semester Ganjil 2021-2022

Mata

Pelajaran Kelas 7 Kelas 8 Kelas 9

Al-Qur’an Hizbullah &

Rizqiatul Maulidah, S.Pd

Suriyadi, M.Pd Alhafizh &

Annisa Zulfa Nabila, S.Ag

Hasbi, S.Ag &

Fajrotul Munawaroh, S.Pd Gabrielle Tiqva, S.Ag

B. Indonesia Rionanda Tammara, S.E Rinzat, M.Pd Rinzat, M.Pd Matematika Fitri Ramadhiani, S.Pd Rivan Sidiq, S.T Rivan Sidiq, S.T

IPA Fitri Ramadhiani, S.Pd Fitri Ramadhiani, S.Pd Fitri Ramadhiani, S.Pd

B. Inggris Ms. Fani Siti Dwi Rukmana Annur, M.Pd Siti Dwi Rukmana Annur, M.Pd IPS & PKN Rionanda Tammara, S.E Rionanda Tammara, S.E Rionanda Tammara, S.E

PAI & B. Arab Zulhilmi Amrullah, S.S.I Zulhilmi Amrullah, S.S.I Zulhilmi Amrullah, S.S.I SBK Rizqiatul Maulidah, S.Pd Rizqiatul Maulidah, S.Pd Rizqiatul Maulidah, S.Pd Prakarya Annisa Zulfa Nabila,

S.Ag

Annisa Zulfa Nabila, S.Ag Annisa Zulfa Nabila, S.Ag

Cinematography Ust. Valdy Ust. Valdy Ust. Valdy

Multimedia - - -

Kalender Pendidikan

Semester Ganjil 2021-2022

Kalender Pendidikan

Semester Ganjil 2021-2022

Kalender Pendidikan

Semester Ganjil 2021-2022

Pembina Yayasan

Guru senantiasa kreatif dan inovatif untuk meningkatkan mutu pengajaran

Semuanya mempunyai peran dalam mengenalkan smptq

Maksimalkan iklan smptq di socmed

Meminimalisir pengeluaran, efisiensi budgeting

Target jumlah siswa harus maksimal

Manfaatkan SDM yang ada, full capacity dan efficiency

Industrial automation

Final Decision

 Penentuan nilai KKM tiap mapel

 Pengumpulan Silabus dan RPP Daring

 Pembagian jadwal multimedia, cinema, SBK dan Prakarya

 SOP Pembelajaran & Kegiatan

 Follow up Persiapan ANBK

 Follow up regular meeting tim akademik

Thank You

TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021

HASIL RAPAT KERJA SEMESTER GENAP

SMPTQ CITAMULIA, 22-23 Desember 2020

EVALUASI PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL

AKADEMIK & TAHFIDZH

TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021

Kendala Selama PJJ Akademik

 Sinyal tidak stabil dan kuota yang terbatas

 Siswa telat dan bahkan tidak mengumpulkan tugas

 Lemahnya motivasi dan kesadaran untuk menyalakan video sehingga tidak dapat bertinteraksi dengan siswa secara efektif

 Pembahasan soal satu arah

 Monitoring PR siswa menjadi melemah

EVALUASI SEMESTER GANJIL

 siswa kurang interaktif selama PJJ sehingga kurang bisa membantu siswa

 Insecure karena kelas digabung

 Siswa telat masuk zoom

 Siswa ditelegram mengisi presensi, tapi ketika di zoom tidak mengikuti

 Kurangnya pengawasan orang tua

 Kurang maksimal dalam memantau aktifitas gerak siswa

 Terpotong pelajaran lain

 Tidak semua materi bisa

disampaikan dengan jelas, dan sulit melakukan praktik

SARAN PEMBELAJARAN SEMESTER 2

EVALUASI PEKANAN

SISWA WAJIB MENYALAKAN VIDEO

• Peraaturan PJJ disempurnakan kembali untuk meningkatkan kedisiplinan siswa serta pembelajaran yang lebih interaktif

• Disosialiskasikan dan dikomunikasikan dengan baik kepada siswa dan orang tua

PENGAWASAN ORANG TUA Orang tua dilibatkan dalam

proses pengawasan ketika pembelajaran serta dalam pengumpulan tugas siswa

• Siswa yang bermasalah dalam PJJ akan langsung diselesaikan pada hari itu

• Wali kelas langusng

mengkomunikasikan ke orang tua siswa ybs

• Evaluasi kehadiran siswa dalam zoom/g.meet

• Evaluasi pengumpulan tugas

• 5 menit sebelum pembelajaran, guru memberikan motivasi, atau motivasi selalu disisipkan ketika pembelajaran

• Menggunakan metode dan teknik pembelajaran yang bervariasi MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA

EVALUASI SEMESTER GANJIL TAHFIDZ

PENCAPAIAN UJIAN HAFALAN SISWA SMPTQ CITAMULIA SEMESTER I 2020/2021

N0 KELAS JUZ YANG DI UJIKAN JUMLAH Pencapaian

1 7 2 Juz (30, 29) 2 JUZ Tomo^Bung 90% ^{Dewi Sart}ika 100%

2 8 7 Juz (1, 2, 3, 4, 5, 6, 28) 7 JUZ Sudirman 75% Kartini 85%

3 9 12 Juz (1 - 12) 5 Hari 12 JUZ DPN 75% CND 90%

KENDALA SELAMA PJJ & UJIAN TAHFIDZ

Sebagian siswa menyetorkan

hafalannya dengan suara

yang pelan.

Siswa terpacu untuk cepat- cepat pulang walaupun belum mencapai target yang ditentukan.

Siswa Kurang kesadaran dalam

kedisiplinan dan adab majlis juga

protokol kesehatan Sebagian siswa

membaca dengan terburu-buru, sehingga ada beberapa lafadz yang hilang dan ada

beberapa harokat yang dibaca kurang

tepat.

Sinyal dari siswa yang ujian secara online

kurang mendukung.

Siswa kurang bers emangat dalam murojaah hafalan.

designed

7 6

5 4

3 2

Siswa belum benar-benar siap dalam ujian, sehingga

kurang lancar ketika menyetorkan

hafalannya.

1

CONTINUE…..

KENDALA SELAMA PJJ & UJIAN TAHFIDZ

Siswa Terlalu banyak bersantai dan kurang serius.

Bahkan ketika masuk pukul 14.00, siswa mulai mengantuk dan memilih untuk tidur.

Masih ada siswa yg main hp setelah setoran.

Meski sudah berkali-kali ditegaskan namun tidak ada perubahan.

Pelaksanaan ujian terhambat dengan PILKADA serentak, walaupun sebagian disiasati dengan tetap melaksanakan ujian online dan offline.

Banyak siswa yang mengobrol, dan makan ketika jam ujian sedang berlangsung.

Dipertengahan ujian ada siswa yang izin menghadiri acara keluarga, mengganggu proses ujian yang seharusnya offline menjadi online.

SARAN PEMBELAJARAN & UJIAN ALQUR’AN SEMESTER 2

Siswa harus sudah siap dalam menyetorkan hafalannya, karena waktu tahfizh terbatas, agar penguji tidak menunggu lebih lama.

KESIAPAN SISWA

Memberikan waktu tahsin untuk siswa yang belum lancar dalam membaca Al-Qur’an TAHSIN

Peraturan/sistem pelaksanaan ujian Al Qur’an harus tetap dan baku (tidak berubah-ubah ditengah pelaksanaan ujian).

PENYEMPURNAAN PERATURAN Pengawasan dan visit home dari Kepala Sekolah (untuk melihat langsung kegiatan ujian Offline secara langsung.

.

PENGAWASAN DARI SEKOLAH

Orangtua lebih memantau anaknya di rumah baik itu ketika ziyadah maupun muraja’ah.

PENGAWASAN ORANG TUA

Kelas 9

UJIAN SEKOLAH

UJIAN SEKOLAH TULIS

• Mapel: B. Indo, Mtk, IPA, B.Inggris, IPS, PKn, PAI, PJOK

UJIAN SEKOLAH PRAKTIK

• Mapel: B. Indo, B. Inggris, IPA, PAI, B. Arab, PJOK, IPS, SBK

• 8-12 Mar: Pemberitahuan kisi-kisi ujian praktik TRY OUT

• TO 1: 25-29 Jan

• TO 2: 8-11 Feb

• TO 3: 22-25 Feb

PENGADAAN BUKU

• Siswa mendapatkan buku persiapan Ujian pada januari

AKADEMIK

• Kejelasan mengikuti ujian sekolah kelas 9 di smptq atau ikut dengan sekolah lain.

• Memastikan jika mengikuti ujian dengan sekolah lain, guru akademik smptq harus menyamakan silabus atau kisi-kisi ujian dengan sekolah tsb, dan menyamakan mata pelajaran yang akan diujikan.

• Mempersiapkan buku untuk siswa berlatih soal, sesuai dengan silabus ujian kelas 9.

• Ujian akademik terdiri 2, ujian tulis dan ujian praktik.

• TO dilaksanakan 3 kali untuk mengukur tingkat kesiapan siswa dalam mengikuti ujian.

Kelas 9

UJIAN SEKOLAH

PELAKSANAAN

• Ujian dilaksanakan secara berjenjang selama 3 bulan (Feb, Maret, April).

• Ujian disesuaikan dengan jadwal TO akademik.

• Ujian Alqur’an formal dalam bentuk TASMI, live record dan live streaming socmed smptq

(fb/ig/youtube).

• Jadwal ujian bergantian

SARAN

• Perlu penambahan pembimbing ujian Al Quran disesuaikan dengan jumlah peserta ujian agar tidak mengganggu proses kegiatan harian.

QUR’AN

Silabus Al Qur’an

Setiap hari jumat akan diadakan MHQ hafalan baru yang diperoleh selama sepekan

MHQ

Pemberian reward kepada siswa yang telah menyelesaikan ziyadah 1 Juz (Ucapan selamat yang dipublikasikan ke media social SMPTQ) REWARD ZIYADAH

Pemberian reward dan punishment untuk murojaah harian REWARD MURAJAAH & PUNISHMENT

Membuat pemetaan target harian siswa (ziyadah dan murajaah) TARGET

Ziyadah bagi siswa yang sudah mampu dan bacaannya benar bisa melakukan ziyadah setiap hari, adapun siswa yang belum baik dan benar bacaan Al Qurannya akan dilakukan Talaqi terlebih dahulu kemudian esok hari baru ziyadah.

ZIYADAH

KEGIATAN ALQUR’AN SEMESTER 2

• 19 – 30 April 2021

MUROKAZ – PJ. UST. HIZBU, MS. LALA

• 6 – 7 Mei 2021

PESANTREN KILAT – PJ. UST. HASBI

• 5 JUNI 2021

WISUDA ALQUR’AN – PJ. MS. TIQVA & MS RIZQI

• Dilaksanakan setiap akhir bulan di hari Jum’at

• I, 29 Januari 2021

• II, 26 Februari 2021

• III, 26 Maret 2021

• IV, 30 April 2021

• V, 28 Mei 2021

KHOTMUL QUR’AN - PJ. MS. IFAJ

• I, 30 Januari 2021

• II, 29 Mei 2021

PARENTING – PJ. UST. SURIYADI

KALENDER AKADEMIK

SEMESTER 2 (GENAP) 2021

JANUARI

FEBRUARI & MARET

APRIL & MEI

JUNI & JULI

HASIL RAKER

Semester Ganjil 2020/2021

8 – 10 Juli 2020

PERIZINAN

PPDB

KEGIATAN PEMBELAJRAN

UJIAN SEKOLAH

TRAINING

PERIZINAN

Kendala

Dokumen (No sertifikat)

Sulitnya menghubungi pemilik bangunan

Solusi

Membuat team khusus untuk

perizinan Target 3

bulan Intens menghubungi

PTSP

Intens menghubungi pemilik bangunan

1. PERIZINAN

2. PPDB

• Publikasi harus lebih gencar di seluruh media social smptq, dan media social guru dan siswa.

Menggunakan promo berbayar di medsos

• Pendekatan dengan orang tua siswa SDTQ lebih intens (diadakan diskusi bersama, open house khusus orang tua SMPTQ)

• Membuat tim untuk mengumpulkan data kegiatan siswa (foto dan video)

• Membuat tim edit dari guru dan siswa

2

1

3

4

3. Kegiatan Pembelajaran Online

• Telegram

• Zoom

• Google classroom

• Video penjelasan oleh Guru

• Guru membuat weekly lesson plan untuk diberikan ke siswa dengan format (mata

pelajaran, materi, waktu pelaksanaan, kegiatan pembelajaran, media,

referensi). Diberikan pada hari minggu

• Waktu pembelajaran 07.30 – 12.00

Media Pembelajaran

• Adanya evaluasi

kegiatan online learning untuk orang tua

Evaluasi

4. UJIAN SEKOLAH (KELAS 9)

• Ujian tertulis dan Praktik

• Syarat ujian: mengumpulkan portofolio tugas

• Ujian dari keunggulan siswa SMPTQ

1. Ujian alqur’an: hafalan sesuai target, tahsin, tajwid

2. Ujian akademik: ujian sekolah dengan nilai bagus

3. Literasi bahasa Inggris dan Arab: Ujian tulis dan lisan

4. Pemahaman keislaman: mengisi buku muttabaah, penilaian afektif dari guru, Kontribusi dalam masyarakat (mengikuti organisasi disekitar rumah/ menjadi guru ngaji/ menjadi imam sholat, muadzin, dll) 5. Karya: menjadi pembicara dalam seminar

yang diadakan di smptq

5. TRAINING GURU

• Edit video (kinemaster, adobe premiere pro)

• Upload youtube

• Google classroom

• E-rapot

• Dan aplikasi penunjang pembelajaran lainnya