MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

(1)

S eJaRaH

MasariahMispari @ SAS T5B22011

PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH

PUTRAJAYA

 Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei

 Soalan disusun mengikut bab

 Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 – 2010

 Turut dimuatkan soalan aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa

 Merupakan latihan fokus SPM 2011

 Melatih kemahiran menjawab SPM

 Jawab semua soalan yang disediakan

 Rekod prestasi anda dan ulangi latihan sebanyak tiga kali

Tingkatan 5

Bab 1

Bab 2

Bab 3

Bab 4

Bab 5 Bab

6 Bab 7

Bab 8

Bab 9

Nama : ________________________________________________

Tingkatan : ________________________________________________

Sekolah : ________________________________________________

MasariahMispari @ SAS T5B22011

MASARIAH MISPARI

SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH

PUTRAJAYA

(2)

Analisis SPM 2005 – 2010

Subtajuk 2005 2006 2007 2008 2009 2010

S E S E S E S E S E S E 2.1 Perjuangan Pemimpin

Tempatan Menentang British

2.1.1 Sebab Penentangan  

2.1.2 Peristiwa Penentangan - Penentangan Di

Naning 

- Penentangan Di

Sarawak 

- Penentangan Di Sabah  

- Penentangan Di Perak 

- Penentangan Di Negeri Sembilan

- Penentangan Di

Pahang 

- Penentangan Di Kelantan - Penentangan Di

Terengganu 2.2 Gerakan Nasionalisme

Sehingga Perang Dunia Kedua 2.2.1 Faktor-faktor Pemangkin

Nasionalisme 2.2.2 Gerakan Islah

2.2.3 Peranan akhbar, majalah dan novel

2.2.4 Perjuangan Persatuan- persatuan Melayu 2.2.5 Gerakan Nasionalisme

Semasa Jepun

1

Item Objektif SPM2004/s26/M.S.30

1. Mengapakah pemimpin tempatan berikut menentang pentadbiran British di Tanah Melayu?

 Rentap

 Mat Salleh

 Dato’ Maharajalela I Menguasai daerah

II Mengeksploitasi ekonomi III Memperkenalkan mata wang IV Menyebarkan agama kristian

A I dan II C II dan III

B I dan IV D III dan IV

SPM2004/s27/M.S.32

2. Gambar berikut menunjukkan kebangkitan Dol Said di Naning.

Mengapakah Naning berjaya mengalahkan British pada tahun 1831?

A Menggunakan askar upahan B Mempunyai tentera yang terlatih C Membina kubu pertahanan yang kukuh D Mendapat sokongan pembesar tempatan SPM2007/s23/M.S.39

3. Jadual berikut berkaitan peristiwa sejarah di negeri Perak.

Tarikh Peristiwa

21 Julai 1875 Mesyuarat antara Dato’ Maharaja Lela dengan pembesar-pembesar Melayu di Durian Sebatang.

Apakah kesan peristiwa tersebut?

A Pemecatan Sultan Ismail B Pengurangan kuasa sultan C Pembunuhan J.W.W. Birch D Pemansuhan jawatan Residen

2 Bab 2 : NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA Bab 2 : NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA

(3)

SPM2007/s24/M.S.42

4. Haji Abdul Rahman Limbong telah memimpin penduduk tempatan Kuala Telemong, Terengganu menentang British. Mengapakah berlaku penentangan tersebut?

A Pengenalan peraturan tanah B Perlucutan jawatan pembesar C Pengenalan pendidikan sekular D Pembunuhan penduduk tempatan M.S. 32

5. Senarai berikut menunjukkan lokasi bersejarah negara.

Apakah ciri persamaan lokasi tersebut?

 Naning

 Pasir Salak

 Jeram Ampai A Pusat pertanian

B Pusat pentadbiran

C Pusat penentangan penjajah D Pusat pengeluaran bijih timah SPM2009/s23/M.S.32

6. Dialog berikut mungkin berlaku di Naning semasa pentadbiran Penghulu Dol Said pada kurun ke-19.

A : Tok, British minta cukai.

B : Berapa banyak?

A : Satu persepuluh daripada hasil kita B : Jangan bayar walau sedikit pun.

Apakah tindakan British setelah arahannya diingkari?

A Menduduki Naning B Membunuh Dol Said C Memulau wilayah Naning D Merampas hasil penduduk

MasariahMispari @ SAS T5B22011 3

M.S. 36

7. Jadual berikut berkaitan perjuangan Mat Salleh.

Tahun Peristiwa

April 1898

Mat Salleh menandatangani perjanjian damai dengan SBUB

September 1899

Mat Salleh mengisytiharkan perang menentang SBUB

Mengapakah Mat Salleh mengubah pendiriannya?

A SBUB memungkiri janji

B SBUB menyerang Ranau

C SBUB melucutkan gelarannya

D SBUB membakar perkampungannya

M.S. 41

8. Jadual berikut menunjukkan kerajaan yang dibentuk oleh Tok Janggut pada tahun 1915 di Pasir Putih.

Tokoh Jawatan

Engku Besar Jeram Raja

Tok Janggut X

Che Ishak Pegawai Daerah

Apakah X ? A Bendahara B Menteri Besar C Jemaah Menteri D Perdana Menteri M.S. 33

9. Rajah berikut menunjukkan perjuangan Rentap

Mengapakah Rentap berbuat demikian?

A Menentang kezaliman B Menentang cukai baru C Menentang buruh paksa D Menolak pentadbiran Barat

 Digelar sebagai ‘Raja Darat’

 Membina kubu di Bukit Sadok

 Menyerang kubu Brooke di Nanga Skrang Rentap

(4)

SPM2005/s25/M.S.37

10. Dialog berikut mungkin berlaku di Perak pada tahun 1870an.

Dato’ Maharajalela : Dasar pentadbiran British menjejaskan kedaulatan negeri

Dato’ Sagor : Kita kena bersatu menentang British Mengapakah berlaku penentangan tersebut?

I Amalan buruh paksa

II Hak memungut cukai terhapus III Campur tangan dalam adat resam IV Pemusnahan petempatan penduduk A I dan II

B I dan IV C II dan III D III dan IV SPM2004/s35/M.S.47

11. Perang Dunia Pertama berlaku antara tahun 1914 hingga 1918. Apakah kesan perang tersebut?

A Kuasa raja dipulihkan B Kerajaan republik dibentuk C Wujud pelbagai aliran parti politik D Semangat kebangsaan meningkat SPM2006/s28/M.S.46

12. Apakah kesan dasar pentadbiran British di Tanah Melayu pada awal abad ke- 20?

I Pembukaan bandar baru II Pertambahan buruh asing III Perkembangan industri tradisional IV Peningkatan taraf hidup penduduk A I dan II

B I dan IV C II dan III D III dan IV SPM2009/s24/M.S.49

13. Apakah idea yang diketengahkan oleh Kaum Muda pada awal abad ke-20?

A Pemeliharaan tradisi bangsa B Penubuhan syarikat kerjasama C Pembentukan negara yang merdeka D Penjanaan ajaran Islam untuk kemajuan

5

SPM2005/s26/M.S.53

14. Dialog berikut mungkin berlaku dalam sesi pengajaran Sejarah.

Guru : Tema novel Melur Kuala Lumpur yang dihasilkan pada tahun 1930-an berbeza dengan novel-novel sezamannya.

Murid : Cikgu, apakah perbezaannya?

Apakah perbezaan tema novel tersebut?

A Perpaduan kaum C Mengamal ajaran Islam

B Kebebasan wanita D Penentangan penjajahan

SPM2006/s30/M.S.52

15. Senarai berikut menunjukkan majalah di Tanah Melayu.

 Pengasuh, 1918

 Majalah Guru, 1924

 Bulan Melayu, 1930

Mengapakah penerbitan majalah tersebut penting?

A Menghayati ajaran agama B Menghargai warisan bangsa C Meningkatkan kemajuan bangsa D Menggalakkan budaya membaca SPM2006/s29/M.S.50

16. Jadual berikut menunjukkan pengenalan Gerakan Islah di Tanah Melayu.

Gerakan Islah

Negeri-Negeri Selat Negeri-Negeri Melayu

Bergerak bebas Disekat

Mengapakah Gerakan Islah mudah berkembang di Negeri-negeri Selat?

A Tiada tentangan ulama B Banyak sumber kewangan C Ramai pemimpin berkaliber D Tiada sekatan undang-undang SPM2009/s26/M.S.88

17. Kata perbilangan adat berikut diamalkan oleh masyarakat di Negeri Sembilan.

Alam beraja Luak berpenghulu Suku berlembaga Anak buah berbuapak

Apakah corak pentadbiran dalam sistem tersebut?

A Teokrasi C Autokrasi

B Birokrasi D Demikrasi

(5)

M.S. 54

18. Senarai berikut menunjukkan persatuan antara negeri di Tanah Melayu.

 Kesatuan Melayu Perak (1937)

 Kesatuan Melayu Selangor (1938)

 Kesatuan Melayu Pahang (1938) Apakah matlamat persatuan tersebut?

I Memupuk perpaduan kaum II Memperjuangkan hak peribumi III Meniup semangat kebangsaan IV Menuntut kemerdekaan negara A I dan II

B I dan IV C II dan III D III dan IV M.S. 56

19. Rajah berikut berkaitan dengan kongres Melayu.

Mengapakah kongres tersebut dianggap kemuncak kesedaran kebangsaan orang Melayu?

A Menuntut kemerdekaan negara B Memperjuangkan hak orang Melayu C Menentang segala bentuk penjajahan D Mewujudkan perpaduan orang Melayu M.S. 58

20. Orang Melayu melakukan gerakan bawah tanah menentang kekejaman dan penindasan Jepun.

Apakah pertubuhan tersebut?

I MPAJA

II Force 136

III Pasukan Wataniah

IV Kesatuan Rakyat Indonesia Semenanjung A I dan II

B I dan IV C II dan III D III dan IV

Item Berstruktur Buku Teks m.s. 33 – 35

1. Senarai berikut menunjukkan pemimpin tempatan yang menentang James Brooke di Sarawak.

 Linggir Pemimpin Iban di Saribas

 Rentap Pemimpin Iban di Sungai Skrang

 Syarif Masahor Gabenor Sarieki

(a) Nyatakan Sebab pemimpin tersebut bangkit menentang.

(i) Linggir

F1 ...

– ...

[ 1 markah ] (ii) Rentap

F1 ...

– ...

[ 1 markah ] (iii) Syarif Masahor

F1 ...

– ...

[ 1 markah ] (b) Jelaskan peristiwa kebangkitan Rentap

F1 ...

F2 ...

– ...

[ 2 markah ] (c) Jelaskan peristiwa kebangkitan Syarif Masahor.

F1 ...

F2 ...

– ...

[ 2 markah ]

MasariahMispari @ SAS T5B22011 8 Kongres Melayu

Pertama 1939 Kedua 1940

(6)

(d) Pada pendapat anda, apakah keistimewaan cara perjuangan para pemimpin di Sarawak?

F1 ...

F2 ...

F3 ...

– ...

[ 3 markah ]

Buku Teks m.s. 41– 44

2. Jadual berikut menunjukkan pemimpin yang menentang British di Kelantan dan Terengganu.

Tokoh Negeri

 Tok Janggut

 Engku Besar Jeram

 Che Ishak

 Kelantan

 Pasir Puteh

 Haji Abdul Rahman Limbong  Terengganu

 Kuala Telemong

 Kuala Berang

 Kampung Pelam (a) Berikan sebab kebangkitan berikut.

(i) Kebangkitan Tani

F1 ...

– ...

[ 1 markah ] (ii) Kebangkitan di Kelantan

F1 ...

– ...

[ 1 markah ] (b) Nyatakan cara kebangkitan tokoh berikut.

(i) Haji Abdul Rahman Limbong

F1 ...

– ...

[ 1 markah ]

9

(ii) Tok Janggut

F1 ...

– ...

[ 1 markah ] (c) Bagaimana British bertindak balas terhadap penentangan tersebut?

(i) Terenggganu

F1 ...

F2 ...

– ...

[ 2 markah ] (ii) Kelantan

F1 ...

F2 ...

– ...

[ 2 markah ] (d) Pada pendapat anda, mengapakah Haji Abdul Rahman Limbong dibuang

negeri ke Mekah oleh British?

F1 ...

F2 ...

– ...

[ 2 markah ]

(7)

Buku Teks m.s. 49 – 50

3. Rajah berikut menunjukkan tokoh Gerakan Islah.

(a) Lengkapkan maklumat berikut:

F1 X ...

F2 Y ...

[ 2 markah ] (b) Apakah maksud Gerakan Islah?

F1 ...

– ...

[ 1 markah ] (c) Senaraikan idea perjuangan Kaum Muda?

F1 ...

F2 ...

– ...

[ 2 markah ] (d) Bagaimanakah Kaum Muda menyebarkan idea perjuangannya?

F1 ...

F2 ...

– ...

[ 2 markah ] (e) Jelaskan halangan yang dihadapi oleh Kaum Muda dalam memperjuangkan

ideanya.

F1 ...

F2 ...

– ...

[ 2 markah ]

4. Senarai berikut menunjukkan wartawan akhbar yang membangkit kesedaran kebangsaan di Tanah Melayu.

 Zainal Abidin bin Ahmad (Zaaba)

 Abdul Rahim Kajai

 Dato’ Onn Ja’afar

(a) Senaraikan akhbar yang membangkitkan kesedaran kebangsaan.

F1 ...

F2 ...

– ...

[ 2 markah ] (b) Apakah isu sosial yang ditulis dalam akhbar tersebut?

F1 ...

F2 ...

– ...

[ 2 markah ] (c) Apakah isu politik yang menjadi kritikan para wartawan?

F1 ...

F2 ...

– ...

[ 2 markah ] (d) Apakah isu ekonomi yang dibangkitkan dalam akhbar tersebut?

F1 ...

F2 ...

– ...

[ 2 markah ] (e) Pada pendapat anda, mengapakah akhbar berkesan dalam meniup

semangat kebangsaan?

F1 ...

F2 ...

– ...

[ 2 markah ]

MasariahMispari @ SAS T5B22011 12 Kaum Muda

X Y

Syed Syeikh al-Hadi

(8)

Buku Teks m.s. 53

5. Jadual berikut menunjukkan novel yang menyemarakkan semangat nasionalisme rakyat di Tanah Melayu.

Novel Penulis

Keris Melaka X

Putera Gunung

Tahan Ishak Hj. Muhammad

Anak Mat Lela Gila Ishak Hj. Muhammad

Melor Kuala Lumpur Y

(a) Lengkapkan maklumat tersebut.

F1 X ...

F2 Y ...

[ 2 markah ] (b) Nyatakan tema penulisan dalam novel Keris Melaka.

F1 ...

F2 ...

– ...

[ 2 markah ] (c) Apakah tema penulisan dalam novel Anak Mat Lela Gila?

F1 ...

F2 ...

– ...

[ 2 markah ] (d) Nyatakan tema yang berkaitan semangat kebangsaan dalam novel Putera

Gunung Tahan?

F1 ...

F2 ...

– ...

[ 2 markah ]

13

(e) Pada pendapat anda, apakah kebebasan wanita yang dihasratkan dalam novel Melor Kuala Lumpur?

F1 ...

F2 ...

– ...

[ 2 markah ]

6. Senarai berikut menunjukkan antara kesatuan yang ditubuhkan dalam

membangkitkan semangat nasionalisme rakyat sebelum Perang Dunia Kedua.

 Kesatuan Melayu Singapura (KMS)

 Persatuan Melayu Selangor

 Persatuan Sahabat Pena Melayu (PASPAM) (a) Namakan persatuan yang ditubuhkan di Sarawak.

F1 ...

F2 ...

[ 2 markah ] (b) Nyatakan matlamat penubuhan persatuan-persatuan Melayu tersebut.

F1 ...

F2 ...

– ...

[ 2 markah ] (c) Apakah kejayaan Kesatuan Melayu Singapura (KMS)?

F1 ...

F2 ...

– ...

[ 2 markah ] (d) Apakah keistimewaan perjuangan PASPAM?

F1 ...

F2 ...

– ...

[ 2 markah ] 14 Bab 2 : NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA Bab 2 : NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA

(9)

(e) Apakah faedah anda menyertai pelbagai persatuan di sekolah?

F1 ...

F2 ...

– ...

[ 2 markah ]

Buku Teks m.s. 56, 59

7. Gambar berikut menunjukkan antara pemimpin Kesatuan Melayu Muda (KMM).

(a) Tokoh tersebut ialah

F1 X ...

F2 Y ...

[ 2 markah ] (b) Senaraikan tujuan penubuhan KMM.

F1 ...

F2 ...

– ...

[ 2 markah ] (c) Bagaimanakah usaha KMM untuk mencapai matlamat perjuangannya.

F1 ...

F2 ...

F3 ...

F4 ...

– ...

[ 4 markah ]

(d) Jika anda menjadi pengasas sebuah pertubuhan politik, apakah usaha anda untuk menjadikannya pertubuhan yang kuat?

F1 ...

F2 ...

– ...

[ 2 markah ]

Buku teks m.s. 57 – 59

8. Pernyataan berikut menunjukkan perkembangan gerakan nasionalisme semasa pemerintahan Jepun.

Kesedaran semangat kebangsaan Tanah Melayu menghadapi tekanan semasa pendudukan Jepun (1941-1945).

(a) Apakah tindakan pemerintahan Jepun yang menggugat perkembangan semangat kebangsaan?

F1 ...

F2 ...

– ...

[ 2 markah ] (b) Senarikan gerakan anti-Jepun di Tanah Melayu.

F1 ...

F2 ...

– ...

[ 2 markah ] (c) Jelaskan usaha mencapai kemerdekaan Tanah Melayu semasa

pendudukan Jepun.

F1 ...

F2 ...

– ...

[ 2 markah ]

X Y

(10)

(d) Memelihara kemerdekaan negara adalah tanggungjawab anda sebagai rakyat Malaysia. Buktikan.

F1 ...

F2 ...

– ...

[ 2 markah ]

17

Item Esei

1. Senarai berikut menunjukkan antara faktor pemangkin gerakan nasionalisme di Tanah Melayu sehingga Perang Dunia Kedua.

 Penguasan PKM

 Pendudukan Jepun

 Pengenalan sistem politik Barat

 Perkembangan sistem pendidikan

 Pengenalan mesin cetak (a) Terangkan faktor-faktor tersebut.

[ 10 markah ] F1 ...

H1a ...

H1b ...

H1c ...

F2 ...

H2a ...

H2b ...

F3 ...

H3a ...

H3b ...

F4 ...

H4a ...

H4b ...

H4c ...

F5 ...

H5a ...

H5b ...

H5c ...

(11)

(b) Bagaimanakah dasar British di Tanah Melayu menyebabkan kebangkitan nasionalisme?

[ 4 markah ] F1 ...

F2 ...

F3 ...

F4 ...

F5 ...

F6 ...

F7 ...

F8 ...

F9 ...

F10 ...

(c) Terangkan pengaruh nasionalisme luar yang mendorong kebangkitan kebangsaan di Tanah Melayu?

[ 6 markah ] F1 ...

H1a ...

H1b ...

H1c ...

F2 ...

H2a ...

H2b ...

F3 ...

H3a ...

H3b ...

H3c ...

MasariahMispari @ SAS T5B22011 19 MasariahMispari @ SAS T5B22011

NOTA