Kemudian apabila kamu telah merasa aman, maka dirikanlah shalat itu (sebagaimana biasa)

69

Lampiran-Lampiran

Lampiran 1 Daftar Terjemah

DAFTAR TERJEMAH

No BAB Keterangan Hal Terjemahan

1. I Al-Quran surah An-

Nisa ayat 103

6 Maka apabila kamu telah menyelesaikan shalat(mu), ingatlah Allah diwaktu berdiri, diwaktu duduk dan diwaktu berbaring.

Kemudian apabila kamu telah merasa aman, maka dirikanlah shalat itu (sebagaimana biasa). Seusungguhnya shalat itu adalah kewajiban yang ditentukan waktunya atas orang-orang beriman.

2. II Al-Quran Surah Al-

Maidah ayat 6

14 Hai orang-orang yang beriman, apabila kamu hendak mengerjakan shalat, maka basuhlah mukamu dan tanganmu sampai dengan siku, dan sapulah kepalamu dan (basuh) kakimu sampai dengan kedua mata kaki, dan jika kamu junub maka mandilah, dan jika kamu sakit atau dalam perjalanan atau kembali dari tempat buang air (kakus) atau menyentuh perempuan, lalu kamu tidak memperoleh air, Maka bertayammumlah dengan tanah yang baik (bersih); sapulah mukamu dan tanganmu dengan tanah itu.

Allah tidak hendak menyulitkan kamu, tetapi Dia hendak membersihkan kamu dan menyempurnakan nikmat-Nya bagimu, supaya kamu bersyukur.

No BAB Keterangan Hal. Terjemahan 3. II Hadis ke-

25 dalam kitab Bahjatu Qulubil Abror wa

Qurratu

‘Ainul Akhyar fi

Syarhi Jawami’il

Akhbar

22 Dari Malik bin Huwairist RA beliau berkata:

Telah bersabda Rasulullah SAW: “Sholatlah kalian sebagaimana kalian melihat aku sholat, dan apabila telah dating waktu sholat maka salah satu dari kalian mengumandangkan azan untuk kalian, dan hendaklah yang mengimami kalian adalah orang yang paling tua usianya diantara kalian”. (HR. Bukhari dan Muslim)

Lampiran 2 Surat Penetapan Dosen Pembimbing

Lampiran 3 Surat Selesai Seminar

Lampiran 4 Pedoman Wawancara

INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA

A. PEDOMAN OBSERVASI

1. Mengetahui dan mengamati tentang bagaimana pendidikan yang di lakukan sebagai guru pendidikan agama islam dalam mengajarkan wudhu dan sholat kepada anak tunanetra serta gambaran umum dan lokasi penelitian, meliput gedung sekolah, ruang belajar, sarana dan prasarana.

B. PEDOMAN WAWANCARA Kepada Guru

1. Menurut bapak apakah penting sholat di ajarkan kepada anak yang berkebutuhan?

2. Bagaimana cara bapak mengenalkan tentang penting nya sholat bagi umar beragama muslim walaupun keaadaan diri tidak memungkinkan?

3. Bagaimana cara bapak menanamkan tentang penting nya sholat bagi umar beragama muslim walaupun keaadaan diri tidak memungkinkan?

4. Bagaimana cara bapak memberikan contoh tentang pelaksanaan sholat terhadap siswa itu khususnya siwa yang berkebutuhan seperti

tunanetra?

5. Apa saja kendala yang bapak alami/dapati ketika menganjarkan sholat kepada anak tersebut?

6. Langkah apa saja yang bapak lakukan sebagai solusi dari permasalahan yang ada?

7. Bagaimana hasil dari pembelajar yang bapa ajarkan terkait Pendidikan sholat?

C. PEDOMAN DOKUMEN 1. Gambar gedung sekolah

2. Data mengenai keadaan guru dan staff tata usaha 3. Keadaan sarana dan prasarana sekolah.

Lampiran 5 Surat Persetujuan Riset

Lampiran 6 Surat Riset

Gambar 1 Dokumentasi Kegiatan Mengajar di SLB-A Negeri 3 Martapura

Gambar 2 Dokumentasi Photo Sarana Sekolah, musholla dan Asrama

Gambar 3 Dokumentasi Pelajaran Wudhu

Gambar 4 Dokumentasi pelajaran sholat

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

1. Nama Lengkap : Ahmad Ramadhani

2. Tempan dan Tanggal lahir : Kuala Kapuas 07 Maret 1993 3. Jenis Kelamin : Laki-laki

4. Agama Islam

5. Status Perkawinan Belum Menikah

6. Alamat : Jl. Barito GG. VI NO. 31, RT 022 RW 002, Kec. Selat, Kab. Kapuas, Provinsi Kalimantan Tengah, Kode Pos 73514.

7. E-mail : Nazierarama@gmail.com

8. No. Hp/WA : 0852-5090-7788

9. Riwayat Pendidikan : a. SDN Mambulau I b. PKBM Melati c. PKBM Kahanjak

d. UIN Antasari Banjarmasin 10. Orang Tua

a. Ayah : Muhamad Hassan

Pekerjaan : Pegawai Negeri Sipil (PNS)

Alamat : Jl. Barito GG. VI NO. 31, RT 022 RW 002, Kec. Selat, Kab. Kapuas, Provinsi Kalimantan Tengah, Kode Pos 73514.

b. Ibu : Nahwati

Pekerjaan : Pegawai Negeri Sipil (PNS)

Alamat : Jl. Barito GG. VI NO. 31, RT 022 RW 002, Kec. Selat, Kab. Kapuas, Provinsi Kalimantan Tengah, Kode Pos 73514.

11. Saudara

Jumlah Saudara : 3 (tiga orang)

1. Ahmad Al-ma’syuri (kakak) 2. Sabilal Muhtadin (Adik) 3. Alya Rahimah (Adik)

Banjarmasin, 11 Oktober 2022

Ahmad Ramadhani