• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATKAN KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI Peningkatan Kemandirian Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) (PTK di Kela

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATKAN KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI Peningkatan Kemandirian Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) (PTK di Kela"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 Data Peningkatan Kemandirian dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIIID

Referensi

Dokumen terkait

penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan jenis, karakter, bentuk tipografi, ilustrasi, dan elemen-elemen desain, mencakup garis, bentuk, ruang,

Hal ini ditunjukkan dengan kebiasaan petani yang belum menggunakan benih dan varietas unggul dan jarang melakukan pergiliran varietas serta pengelolaan sumberdaya alam

Biaya yang dikeluarkan untuk terapi stroke juga tidak sedikit.. Oleh

Tabel IV.14 Hasil Analisis Regresi Pengaruh Pengaruh Kepuasan terhadap Partisipasi, Keadilan Distributif, Keadilan Prosedural pada Komitmen Afektif dan Komitmen Normatif ....

Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah saham yang tergolong dalam LQ 45 pada periode Agustus 2015 sampai Januari 2016, dengan alasan karena penelitian event

Pemilihan tempat penelitian tersebut dilakukan dengan pertimbangan bahwa Gapoktan Mekarmukti yang berada di desa Mekarmukti ini baru berdiri pada bulan April 2011

Sekolah Menengah Atas Terpadu Krida Nusantara Bandung (SMAT-KN) merupakan sekolah lanjutan tingkat akhir sebelum melanjutkan keperguruan tinggi. Berbeda dengan Sekolah

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan telur itik kaya asam lemak ω - 3 dan ω -6 dengan komposisi yang seimbang, meningkatkan produksi telur dan kualitas telur,